|
SUNUM VE / VEYA EYLEM
TEPEGÖZLE DERS SUNUMU
YAPMA
ÖNERİLERİM:
-
Asetat (4-5 adet),
asetat kalemi ( fotokopi
çekerseniz gerek yoktur)
ve lazer temin edin.
-
Genellikle okulunuzdaki
fen laboratuarında olan
Tepegöz aletini temin
edin
-
Asetatları proje
raporlarınızda
yazdığınız bilgiler
ışığında şekiller
grafikler kullanarak
asetat kalemi ile yazın
veya yazdığınız doya
kağını asetata fotokopi
çektirin.
-
Sunumdan önce mutlaka
birkaç kez prova yapın.
SAYDAM TASARIM VE DERSTE
KULLANIM İLKELERİ
İnsanların öğrenme
konusunda en fazla
görme duyu organlarını
kullandıklarını
biliyoruz. Öğrenme
süreçlerini hazırlayan
biz eğitimciler buradan
yola çıkarak görselliğe
önem vermeliyiz. Öğrenme
süreçlerinde
yararlanabileceğimiz
görselliği sağlayan
araçlarımızdan bir
tanesi de saydamdaki
görüntüleri perdeye
yansıtmaya yarayan TEPEGÖZdür.
Saydamın
eğitim amaçlı
kullanımda,
etkililiğini
arttırabilmemiz için;
tasarımında,
hazırlanmasında
ve
kullanımında
dikkat edeceğimiz bazı
hususlar bulunmaktadır.
Dikkat
edeceğimiz bazı hususlar
şunlardır:
>Saydam
A4 ebadında
olmalıdır.
>Yazıcı veya
fotokopi gibi bir
makineden
elde
edilecekse
ısıya dayanıklı cinsten
olmalıdır.
>Saydamın merkezi baz
alınarak obje
yerleştirilmelidir.
>Objenin çevresinde
boşluk bırakılmalı
ve her yanda da
eşit oranlı
olmalıdır.
>Obje içinde boşluk
değil , boşluk içinde
obje
olmalıdır.
Ĝ
Az
aslında çoktur
ilkesinden, bir saydama
mümkün olan en az şey
konulmalı.
Ĝ
Bilgiler
bölünerek
basitleştirilebilir.
Ĝ
Tüm görsel araçlarda
olduğu üzere mümkünse
metin ve yazı türü
yerine,
şekil, şema ve
resim türü
görüntülere yer
vermeliyiz.
Ĝ
Bir saydamda obje sayısı
7 yi
geçmemelidir.
Ĝ
Nesnelerin birbirine
oranı bildik halleriyle
olmalıdır.
Ĝ
Saydamdaki nesneler
doğal (bilinen)
renklerinde
olmalıdır.
Ĝ
Bir saydam üzerindeki
renk sayısı mümkünse
3ü geçmemelidir.
Ĝ
Art alan ve tali
görüntülerde pastel,
merkez
objede ise daha
canlı renkler
kullanılmalıdır.
Ĝ
Dolgularda, karışık ve
fazla taralı olmamalı,
yumuşak ve tek taraflı
tarama kullanılmalıdır.
Ĝ
Koyu renkler,
(
kırmızı vb.) renk
dikkat çekmede
kullanılmalıdır.
Ĝ
Renkler dikkat çekici
olmalı. Örneğin
Karadenizde
yeşille dikkat
çekemezsiniz.
Ĝ
Aynı
nesne her defasında
aynı renk olmalı.
Ĝ
Saydam hazırlarken
resim yapım
kurallarının
tamamı
geçerli
olmalıdır. (Saydamlık,
uzaklık-yakınlık
oran-orantı vb.)
Ĝ
Şekil, şema ve resimler
makineden, kopyalama
olmalı. Eğer elde
hazırlanacaksa da çok
düzgün çizilmelidir.
Ĝ
Saydam
sade
hazırlanmalı,
sınıfta işlenmelidir.
(işleme silinebilir
saydam kalemi veya
üzerinden rulo saydam
geçirilerek yapılmalı.)
Ĝ
Saydamla çalışma
kağıtları ayrı
hazırlanmalıdır.
Ĝ
Her zaman
Öğretmen az, öğrenci çok
konuşmalıdır.
Ĝ
Bir kaç kelimeyi geçen
başlık dahil
küçük temel harfler
kullanılmalıdır.
Ĝ
Harfler, kelimeler, ve
mısraların arası gözün
yorulmayacağı, okuma
kolaylığı sağlayacak
kadar olmalıdır.
Ĝ
El yazısı veya başka
(süslü, gölgeli) yazı
türü olmamalıdır.
Ĝ
Hiçbir ekipman, materyal
diğerinin alternatifi
değildir.
Ĝ
Öğrenme olayı mümkün
olduğunca
somuta indirgenmelidir.
Bir derste
3-5 saydam
kullanılmalıdır.
MATERYAL TASARIMI
MATERYAL
EKİPMAN
*
Asetat
* Bilgisayar
*
Video kaset
*
Tepegöz
*CD
*
TV
*Video
*Tarayıcı
*
Kamera
*
Slayt makinası
*
Fotokopi vb.
MATERYAL HAZIRLAMA
TASARIM :
Anlamlı
sıralama için bilinçli
şekilde harcanan
çabadır.
Herhangi
bir öğretim materyalinde
kullanılan her türlü
yazı, resim, grafik,
hareket ve renk
öğrenme üzerinde
etkilidir.
Materyallerin
Özellikleri,
Tasarım ilkeleri
kurallar dizini
değildir.
Bir şey
DOĞRU tasarlanmazsa
sadece yenilik olarak
ilgi çeker, zaman içinde
etkisi ve çekiciliği
azalır.
Zaman ve emek kaybına
neden olur.
Doğru
tasarlanmış öğretim
materyali
Öğrenmeye
yön verici,
kolaylaştırıcı,
araştırmaya
yönlendirici, öğrenme
süresini kısaltıcı
olmalıdır.
Öğrencilerde
estetik duygusunu
geliştirmelidir.
Materyalde
kullanılan her türlü
unsur ne çok büyük, ne
de çok küçük
olmamalıdır.
Bir
bütünlük içinde olmalı,
ne bir şey
eklenebilmeli, ne de
çıkartılabilmelidir.
Objelerin
yerleşiminden renklere
kadar en küçük detay
dikkate alınarak
hazırlanmalıdır.
MATERYAL
TASARIMINDA KAĞIT
EBATLARI
A4
boyutundaki çalışma
kağıdının dizaynı çok
önemlidir:
17 cm
 
24cm
2cm
* Asetat
yazı ağırlıklı ise yazı
aralığı 7 10 cm yi
geçmez.
* Yazı
verilecekse ideal 9
satırdır.
En fazla
10 satır olabilir.
............................................
............................................
............................................
5 satır
............................................
............................................
CLİ-PART
10
satır
VEYA
FOTOĞRAF
............................................
...........................................
...........................................
5satır
...........................................
...........................................
MATERYAL
TASARIMINDA HARFLER
Dekoratif
amaçlı
süslü yazı
yerine
düz yazı
biçimleri
daha kolay algılanır.
Küçük
harflerle yazılan
yazılar kolay okunur.ÜÇ
KELİMEYİ GEÇMEYEN kısa
başlık yazılarında BÜYÜK
HARF kullanılabilir.
YAZI
BÜYÜKLÜKLERİ ( PUNTOSU )
n
1.
sınıflar : 24 punto
n
2.sınıflar : 18 punto
n
3.
sınıflar : 14 punto
n
4.
sınıflar : 12 punto
n
5.
sınıflar : 11 punto
n
6.7.8.
sınıflar : 10 punto
Harflerin
rengi arka plan ile
kontras oluşturmalı
hatta altı çizilerek
vurgulanabilmelidir.
Büyüklüğüde
okunabilirliği için
önemlidir.
Büyüklüğüde
okunabilirliği için
önemlidir.
Genel
kural
Her
bir 3,5 m lik görüş
mesafesi için
harflerin yüksekliği
görüntüde 3,7 cm
artmalıdır.
Harflerin
arası, göz kararı ile,
sıkışık görülmeyecek
şekilde kullanılmalı,
Düz
harflerin aralığı daha
fazla,
Yuvarlak
harflerin ki daha az
olmalıdır.
SATIR
ARALIĞI
Satırlarda
aynı şekilde
ayarlanmalı.
Çok yakın
satırlar bulanıklık
Çok uzak
satırlar kopukluk
yaratır.
Satır
araları küçük harf
yüksekliğinin yarısı
kadar alınabilir.
SATIR
ARALIĞI:
n
10 cm.
yüksekliğindeki bir
metin alanında;
n
1.
sınıflar: 10 satır.
n
2.
sınıflar: 14 satır.
n
3.
sınıflar: 18 satır.
n
4. ve 5.
sınıflar: 20 satır.
n
Daha
büyükler: 22 satır.
MATERYALDE ALGILAMA
YÜZDELERİ ( % )
Kağıdın
ve ya ekranın
Sol üst
%41
Sağ üst
%20
Sol Alt
%25
Sağ Alt %14
Belirlenmiş bir çerçeve
içerisindeki kullanım
alanı dışında kalan
yerlerdir.
Sol üst
köşe en çok algılanan
yerdir. Vurgulamak
istediğimiz metin,
şekil, vb. buraya
yerleştirelim.
Örneğin
TV kanalları logolarını
hep bu köşeye
yerleştirir.
(Kanal
D, ATV,TRT 1, 2, 3, 4,
Kanal 6 vb.)
Gerekli
olmayan metin, şekil
vb. buraya
yerleştirelim.
Örneğin;
adınız,ambleminiz, vb.
Diğer
alanları da gerektiği
gibi kullanalım
|
