|
|
SUNUM VE / VEYA EYLEM
SİMÜLASYON
ve GÖSTERME YÖNTEMİNİ
KULLANMA
Projelerinizde
simülasyon ve gösterme
eylemini
kullanbilirsiniz.
Bu
eylemleri tamamlayıcı
eylem olarak diğer sunum
ve eylemlerle de
kullanabilirsiniz.
A. Simülasyon Yöntemi
Bu yöntemde öğrenciler
için gerçek yaşamdan
örnek oluşturulur
(Örneğin; sınıfın bir
büro haline
dönüştürülmesi,
laboratuarlar, atölyeler
gibi). Bu ortam içinde
öğrencilere problem ya
da görev verilir. İş
yapma sürecinde
öğrenciler kendi bilgi
ve becerilerini öğretmen
desteği ile kullanırlar.
Gerçek durumların
temsil edildiği
ortamlar
Pist
yüzeyinin bir
atletin performansı
üzerine etkisi.
Beslenme
alışkanlıklarımızın
(günlük protein,
karbonhidrat, yağ
tüketimi) kilomuz
üzerindeki etkisi.
Sınırlı
bir alanda belli bir
canlı türünün
azalmasının diğer
canlı türleri
üzerindeki etkisi.
B. Gösterme Yöntemi
Herhangi bir işlemin
süreç ya da basamakların
görsel sunumudur. Sözlü
anlatım, gösterme ve
sorularda oluşur.
Öğretmen anlattıktan
sonra bireysel olarak ya
da grup şeklinde
öğrencilere uygulama
yaptırılır. Bu yöntem
bir aracın ya da bir
aletin nasıl
kullanacağını, bir
işlemin nasıl
yapılacağını öğretmek
için kullanılır.
Bilgisayar kullanımı ya
da bir formun
doldurulması.
Basamakları:
1.
Öğrencinin ilgisini uyandırın.
2.
Gösterimi açıklayarak yavaş bir şekilde yapın.
3.
Öğrencilere yaptırın.
4.
Onlar yaparken yakından izleyin ve hataları uygun şekilde düzeltin.
5.
Gerekiyorsa bir kez daha kendiniz yapın.
Bu yöntem:
-
Doğası gereği
öğrencilerde ilgi
uyandırır.
-
Teorinin pratiğe
dökülmesini sağlar.
-
Yazılı veya sözlü
anlatımdan daha
etkilidir.
ÖRNEK: Bir
şirketin çalışmaları
www.adspartners.com
|
Eğitici Oyun ve
Simülasyonlar |
| |
ADSnin eğitici
oyun ve
simülasyonları,
gelişmiş dünya
ekonomilerinde
kullanılan
yaşatarak öğretme
modelini temel alır
ve klasik eğitim
yöntemlerinden 4-6
kat daha etkili ve
avantajlıdır.
Nasıl basket
takımları ve caz
grupları birlikte
daha iyi
oynayabilmek, daha
iyi çalabilmek için
antrenmanlar,
provalar
yapıyorlarsa ADSnin
eğitici oyun ve
simülasyonları da
şirket
çalışanlarının
birlikte daha iyi
performans
göstermeleri ve
sinerji yaratmaları
için birer prova,
birer antrenman
niteliğindedir.
Bayi ve satış
toplantıları, yıllık
şirket toplantıları,
motivasyon
toplantılarında
verilen mesajları
destekler.
20 kişiden 500
kişiye kadar
gruplarla
uygulanabilir.
Takım çalışması ve
iletişim, kazan
kazan ilişkisi,
birimler ötesi
çalışma satış ve
pazarlama, müşteri
ilişkileri, bayi
geliştirme,
mağazacılık, iş
yönetimi ve karar
alma konularına
hitap eder.
Her seviyedeki kurum
çalışanlarından,
bayi, distribütör ve
çözüm ortaklarına
kadar çok çeşitli
profillerdeki
katılımcı grupları
için uygundur |
|
Eğitici Oyun ve
Simülasyonların
Avantajları |
ADSnin eğitici
oyun ve
simülasyonları
klasik eğitim
yöntemlerine göre
4-6 kat daha
etkilidir:
-
Kendini tanıma;
Kişilerin kendi
güçlü ve zayıf
yönlerini farkına
varmalarını
sağlar.
-
Öğrenmenin
önündeki
bariyerlerin
kaldırılması;
Öğrenmek ve
katılımcı olmak
için istekliliğin
artırılmasına
imkan verir.
-
Öğrenme ve
uygulamaya dönüşme
oranının
artırılması;
Öğrenilenlerin
akılda kalmasını
ve daha yüksek
oranda uygulamaya
dönüşmesini
sağlar.
- Karma
gruplarda
etkinlik;
Farklı yaş,
tecrübe ve
hiyerarşik
seviyeden
kişilerin birlikte
çalışmasına imkan
verir.
-
Maliyet ve zaman
konularında
etkinlik;
Kalabalık
gruplarla toplantı
çözümü olarak
kullanıldığında
hem mesajların
toplu halde
verilmesi hem de
maliyet açısından
etkin bir çözüm
yaratılmış olur.
|
|
Eğitici Oyun ve
Simülasyon
Programları |
| |
| ADS Consulting
Group, dünyanın dev
şirketlerine eğitici
oyun ve
simülasyonlarıyla
hem eğitim hem de
toplantı çözümü
olarak hizmet veren,
Kanada merkezli
Experience It Incin
Türkiye temsilcisi
ve tasarım
ortağıdır. Bunun
yanında kendi
tasarımlarından
oluşan geniş bir
portföyü de
bulunmaktadır. ADS
Consulting Group,
Türkiye ve
yurtdışında pek çok
kurumla ve
1000lerce
katılımcıyla bu
konuda uygulamalar
yapmıştır.
- Planet X
- Journey Home
- Kutsal Hazine
Avcıları
- Portepanya
Tüccarları
- Sihirli Taşlar
- Tam Yol İleri
- Kaptanın Seyir
Defteri
- Bil - Bul -
Kazan
- Kral ve Ben
- Yarım Elma
- Delta Projesi
- Görevimiz
Tehlike
|
|
Sunum ve eylem önerileri
1. Gazete çıkarma.
2. Dergi çıkarma.
3. Tv programı yapma.
4. Anket çalışması
yapma.
5. Kitap yazma.
6. Sunum hazırlama(power
point vb...)
7. Seminer veya
konferans verme.
8. Şirket kurma.
9. Tartışma veya
münazara düzenleme.
10. Pano hazırlama.
11.
Şiir
yazma,şarkı söyleme
12.
Pandomim
yapma.
13.
Heykel
yapma.
14.
Dans
grubu ile proje
hazırlama.
15.
Resim
yapma.
16.
Bir meslek dalını yapma.
17.
Turist
rehberliği yapma.
18.
Ebru
sanatı yapma
19.
Standup
program yapma
20.
Fıkra
yazma ve anlatma
21.
Kompozisyon yazma
22.
Rapor
hazırlama
23.
Sportif
faaliyetler yapma
24.
Opera
düzenleme
25.
Hacıvat_karagöz
oyunu hazırlama
26.
Orta
oyunu düzenleme
27.
Maket
yapma çalışması
28.
Bilgi
yarışması düzenleme
29. Bulmaca
yapma
30. Afiş
çalışması yapma
31. Kampanya
düzenlenme
32. Oyun
bulma ve oynama
33. Gezi
düzenleme
34. Gözlem
yapma
35. Deney
yapma
36. İnceleme
yapma
37. Çizgi
film yapma
38. Müzikal
yapma
39. Fotoğrafçılık
yapma
40. Hikaye
yazmak
41. Simulasyon
42. Bir
ürünü yapıp onun
ticaretini yapmak
43. Kısa
sinema filmi yapma
44. Kısa
reklam filmi yapma
45. Klip
yapma.
46. Radyo
programı
47. Tiyatro
hazırlama
48.
İnternette
Web site açma
49. Tepegöz
ile ders sunumu yapma
50. Animasyon
hazırlama.
51. Belgesel
filmi yapma
52. Radyo
Tiyatrosu yapma
53.
Masal
yazma.
54. Roman
yazma
55. Okul gazetesi
hazırlama
56. Reklam ve
propaganda y.
57. Bilgisayar
programı yapma
58.
Sergi
veya fuar düzenleme
59. Radyo programı
yapma.
60. Arama
Toplantısı düzenleme
61. Seramik veya Keramik
çalışması yapma.
DİĞERLERİ
|