ÇÖZÜM VE SONUÇ

   Toplanan ve yorumlanan bilgiler ışığında proje senaryosunda belirlenen problemle ilgili çözüm önerisi veya önerilerinin tespit edilip yapılacak olan sunum ve/veya eylemin belirlendiği aşamadır.

Öğrencilerin “Nasıl Bir Ülke İstiyoruz?” projesinden Örnekler

I.

“Biz öncelikle eşitlik olan, insanları bilinçli olan  bir  ülke istiyoruz.  Eğer insanlar bilinçli  olursa  kendi çıkarlarını değil ülkenin çıkarlarını düşünürler. insanların kendini yönetecek kişilerin özgürce seçtiği bir ülke istiyoruz. Halkın gerçekten kendi kendine yönettiği, insanların ülkesini sevdiği bir ülke istiyoruz. insanların her konuda hoşgörülü olduğu bir ülke istiyoruz.”

II.

“Ekonomisi daha kalkınmış bir ülke istiyoruz. Ayrıca devleti yönetenlerin, devleti daha iyi yönetmelerini istiyoruz. Okullarda verilen eğitimin diğer kalkınmış ülkelerdeki gibi olmasını istiyoruz. Daha sağlam yapılmış arabalar istiyoruz. Trafikte polislerin koyduğu kurallara uyan yaya ve araç kullanan kişileri istiyoruz.”

III.

“Biz  grup  olarak  havada  asılı  giden  trenler  istiyoruz,  metro  trenleri  değil.  Biz  yer  sallansa  bile yıkılmayan evler istiyoruz. Beş metre duvara hızla çarpınca sadece tamponu düşen araçlar istiyoruz; kağıda dönen arabalar değil .”

IV.

“Öncelikle ülkemizde herkesin eşit haklara sahip olması gerekir. Türkiye’de her zaman zenginler haklı çıkıyor. Bir de cezalar var tabii. Bir kişi suç işleyince başka ülkelerdeki gibi ceza evinde fazla kalmıyor. Kalsa bile bir yolunu bulup çıkıyor. Ya aftan yararlanıyor ya da kaçıyor. Eğitim ve öğretimde, o kadar paranın  gereksiz yere harcanması yerine  bir iki tane  okul  yaptırılması daha  mantıklı olur.  Böylece sınıflarda daha az kişiyle daha iyi eğitim ve öğretim yapılır.”