|
|
SUNUM VE / VEYA EYLEM
OPERA HAZIRLAMA
Opera,
baştan sona
bestelenmiş,
sololu, korolu,
orkestralı sahne
oyunu. Oyuncuların
her şeyi şarkıyla
anlattığı oyunun
metnine "
libretto"
denir. Oyun
süresinin çoğunu
sözlü bölümler
oluşturur. Sözler,
konunun akışına
göre belli başlı
şu müzik türleri
içinde bestelenir:
Arya bir
kişinin duygu ve
düşüncelerini
yansıtır.
Düet,
terzet,
kuartet,
kentet vb iki,
üç, dört ve beş
kişinin duygu,
düşünce ve
konuşmalannı
iletir. Resıtatif
kişilerin
sözlerini
konuşurcasına bir
şarkıyla
söyledikleri
bölümdür.
Koro ise
oyundaki kamu
vicdanının sesini
ortaya koyar.
Bunların dışında
oyun başlarken
genellikle bir
giriş parçasına (
uvertür) ve
oyun içinde yer
yer orkestra
bölümleri ya da
geçitleri gibi
çalgısal bölümlere
yer verilir. Bazı
operalarda
bale sahneleri
de bulunur.
Operalarda bütün
bu müzik tür ye
biçimleri
genellikle ayn
parçalar olarak
arka arkaya gelir.
Ama bazılarında
(örn.
Richard Wagner'inkiler)
müzik bir perde
boyunca kesintisiz
sürer.
Operanın
kökeni
Opera sözcüğü,
İtalyanca opera in
musica (müzikli
yapıtlar)
deyiminin
kısaltılmışıdır.
Kökeni ortaçağın
dinsel oyunlarına
(örn. pasyon),
Rönesans'ın
düğün, şenlik ve
festival gibi
kültürel
etkinliklerine ve
16. yüzyılın
ikinci yansında
ortaya çıkan
oyunlu
madrigallere
dayanır, Oyunlu
madrigal, bir
prologla belirli
bir konuyu ele
alan beş sesli
madrigallerin
sahnede oynanmadan
yalnızca
seslendirilmesiydi;
o dönemlerde
ortaya çıkan
resitatifin ve
stile
rappresentativo
denen, sahnede
daha anlatımlı ve
oynayarak söyleme
anlayışının
uygulanması
operanın doğmasına
neden oldu. 16.
yüzyılın sonuyla
17. yüzyılın
başlarında Jacopo
Peri, Jacopo Corsi,
Francesco Cavalli
ve
Claudio Monteverdi
gibi ilk opera
bestecileri
konulanın Daphne,
Odysseus ve
Orpheus gibi
eski mitoloji
kahramanlarından
seçti. Ama
Monteverdi'nin
L'incoronazione di
Poppea'sındaki (Poppea'nm
Taç Giymesi)
Neron ve
Poppea Roma
tarihinden
alınmıştı.
Paris'te XIV.
Louis'nin
sarayında
Jean-Baptiste
Lully'nin
yapıtlan bu yeni
sanatın
gelişmesine yol
açarken
Viyana
sarayında da
Pietro Antonio
Cesti'nin İtalyan
operaları
sahneleniyordu..
Daha sınırlı bir
gelişmenin
görüldüğü
İngiltere'de
ise Henry Purcell
bir kız okulunda
sahnelenmek üzere
yazdığı Dido and
Aeneas'ıyla. (Dido
ve Aineias) bir
opera başyapıtı
ortaya koymayı
başardı. Operanın
Londra'da
yaygınlaşması 18.
yüzyıl ortalanna
rastladı; önce
İtalyan tarzını
alarak incelten,
daha sonra
İngilizce sözlü
operalar yazan
George Frideric
Handel,
Alessandro
Scarlatti'nin
resitatif ve
aryalara yer veren
üslubundan büyük
ölçüde
etkilenmişti.
Aryalarda bir
karakter
duygulannı uzun
uzun dile
getirirken olay
duruyordu. Bu
dönemde
başşarkıcının
önemi arttı; erkek
rollerinin çoğunu
söyleyen
kastratolara özel
ilgi gösterildi.
Aynı dönemde
Fransa'da Jean-Philippe
Rameau operayı
farklı çizgilerde
geliştirdi; jest
kullanımına, daha
esnek bir forma,
uzun baleara
oyunları gibi
sahne
gösterilerine
ağırlık verdi.
Yaklaşık aynı
tarihlerde görece
hafif, günlük
konulara değinen
komik opera
türü de belirmeye
başladı.
İngiltere'de John
Gay'in The
Beggar's Opera
(Dilenci Operası)
adlı toplumsal ve
siyasal yergisi,
Hamburg'da
sahnelenen bir
dizi hafif konulu
opera, Napoli'de
Giovanni Battista
Pergolesi'nin La
serva padrona'sı
bu tür yapıtlara
örnekti.
Sanat yaşamının
başlangıcında
opera türüne
katkıda bulunan
Chnstoph Gluck
daha sonra virtüöz
şarkıcının rolünü
azaltmaya ve
ağırlığı dramatik
yapıya vermeye
yönelik ünlü
reformlarını
uyguladı. Orfeo ea
Eurydice, Armide
ve Alceste'nin
yanında
İphigeneia'yı konu
alan iki operasını
da bu yeni
anlayışla yazdı.
Idomeneo, re de
Oete'sıyla (Girit
Kralı İdomeneus)
benzer bir tarzı
benimseyen
Wolfgang Amadeus
Mozart sonraki
üç başyapıtında
önceki operaların
özelliklerini
komik opera ile
kaynaştırmayı
başardı; Le Nozze
di Figaro (
Figaro'nun Düğünü),
Don Giovanni ve
Cosi fan tutte
adlı bu
yapıtlarında
toplulukların
önemini artırdı ve
finallerde
senfonik bir yapı
kullandı. Die
Zauberflöte'deyse
(Sihirli Flüt)
Alman komik opera
türü olan
Singspieti yüksek
nitelikli yapıtlar
düzeyine çıkardı.
Luigi Cherubini
Medea, Gaspare
Spontini de La
Vestale adlı
yapıtlarıyla opera
seria (ciddi
opera) geleneğini
geliştirerek
sürdürdüler.
Onlardan etkilenen
Ludvig van
Beethoven
opera tarihinde
benzersiz kalan
Fidelio'ya
yazdı. Bu arada
Domenico
Cimarosa'nın
matrimonio
segreto'su (Gizli
Evlilik),
Gioacchino Rossini'nin
barbiere di
Siviglia (
Sevil Berberi)
ye La Cenerentola
(
Külkedisi)
gibi bir dizi
başanlı komik
operasına esin
kaynağı oldu.
Rossini'nin
sonraki
operalannın
ağırbaşlı ve
romantik üslubu
ise
Giacomo Meyerbeer'in
daha da görkemli
üslubuna yol açtı.
19. yüzyılda opera
ulusal çerçeveler
içinde gelişti.
Giovanni
Bellini'nin
duygulu
yapıtlarıyla
60'tan fazla opera
yazan
Gaetano Donizetti'nin
trajedileri ve
komedileri
Gjuseppe Verdi
için basamak
oluşturdu. İlk
dönem yapıtlarında
eksik kalmış
yanlar bulunan
Verdi,
Otello ve
Fasta ta dramatik
ve müziksel açıdan
tam bir ustalığa
ulaştı. Almanya'da
Cari Mana von
Weber' in Der
Freischütz
(Nişancı) romantik
operası ile
Heinrich August
Marschner'in
yapıtları, müzik
dramlarıyla
operada devrim
yapan
Richard Wagner'in
çıkışını
hazırladı.
Wagner'in Die
Meistersinger von
Nürnberg (Nürnbergli
Usta Şarkıcılar),
Tristan una holde
(Tristan ve Isolde),
Parsifal ve Der
Ring des
Nibelungen (Nibelung
Halkası) gibi
yapıtları günümüze
değin opera
tarihinin en büyük
basanları arasında
yerini korudu.
Fransa'da Daniel-François-Esprit
Auber'in
yapıtlarının çok
tutulduğu kısa bir
dönemin ardından
Charles Gounod,
Ambroise Thomas,
Georges Bizet
ve Jules Massenet
yapıtlarında
görkemli opera (grand
opira) ile opira-comiaue'i
ustaca
kaynaştırdılar. Bu
arada ayrı bir yol
izleyen
Hector Berlioz
Us Troyens {Troyalılar)
ile ustalığını
kabul ettirdi.
Operada
ulusalcılığın
etkisi başka
yerlerde de
görüldü. Rusya'da
Mihail İvanoviç
Glinka'nın yeni
ufuklar açan
yapıtları,
Çaykovski ile
Modest
Mussorgski'nin
birbirinden çok
farklı
operalarının
hazırlayıcısı
oldu.
Çekoslovakya'da
Bedfich
Smetana'nın yurt
sevgisiyle dolu
yapıtlarını
Antonin Dvo-! fâk
in lirik operaları
izledi. 20.
yüzyılda LeoS
Janâöek'in
gerçekçi yapıtları
giderek artan bir
ilgi gördü.
Macaristan'da Bola
Bartök'un Dük Mavi
Sakalın Şatosu ve
İspanya'da Manuel
de Falla'nın La
vida breve'si
(Kısa Yaşam) hep
ülkelerinin halk
müziklerinden
yararlanarak
bestelenmiş
yapıtlardı.
İtalya'da,
Giacomo Puccini
ile
Pietro Mascagnı'nin
önderlik ettiği
gerçekçilik (veris-mo)
akımı gelişti.
Almanya'da
Richard Strauss
Salome ve
Elektra'sında
müzik dramın
amaçlarına uydu;
daha sonra
bunların epik
niteliklerini aynı
ölçüde başarılı
komedilerinde (örn.Ader
Rosenkavalier)
yumuşattı.
Fransa'da
Claude Debussy'nin
Pellias et
Milisande'ı
diyalogların
müziklendiği çok
ilginç bir yaratı
olarak özel önem
kazandı. Maurice
Ravel tek perdelik
iki büyüleyici
parça yazdı.
Arnold Schoenberg'in
Moses und Aronı,
Alban Berg'in
Wozzeck ile LU/M'SU,
İgor Stravinski'nin
The Rake's
Progress'i
(Ahlaksızın
İlerlemesi),
Kurt Weill'ın
yergili oyunları
ve
Benjamin Britten'ın
Peter Grimes'ı
başarılı modern
yapıtlar arasında
yer aldı.
önizleme yok.
Başlıkla ilgili
detaylı bilgi için
tıklayınız.
Ayrıca bakınız
Kaynak:
www.turkcebilgi.com
(Yukarıdaki
bağlantılara
girmek için önce
bu web sitesine
gitmeniz gerekir.) |
Batılı anlamda tiyatro çeşitleri şunlardır:
(1) Trajedi:
"Çok acıklı, yürekler
acısı"
anlamına gelmektedir.
Oyun türü olan
trajedinin konusu da çok
acıklı konulardır.
Trajedide olaylar,
genellikle tarihten ve
efsanelerden alınır.
Kişiler ise; eski Yunan
tanrıları başta olmak
üzere, hükümdarlar ve
soylulardır.
(2) Komedi:
İnsanların, olayların
gülünç yönlerini sunan,
hem güldüren, hem
eğlendiren ve hem de
iğneleyen bir tür
tiyatrodur.
(3) Dram:
Trajedi ile komedi
arasında bir tür sahne
eseridir. Türkçe
karşılığı "acıklı
olay" dır.
Konularını günlük
olaylardan ya da
tarihten alabilir.
Kişiler; halk arasından
seçilir. Olay; hem
acıklı, hem güldürücü
olabilir.
(4) Müzikli Tiyatro:
(a) Opera:
Sözlerinin tümü ya da
çoğu "koro, solo,
düet" biçiminde
şarkılı olarak söylenen
müzikli tiyatro
eseridir. Oyunculara,
orkestra eşlik eder.
(b) Operet:
Eğlenceli, hafif konulu,
içinde bestesiz
konuşmalar da bulunan
müzikli tiyatrodur. Daha
çok halk için yazılmış
eserlerdir.
(c) Opera Komik:
Operetin, yüksek sınıf
için yazılmış, besteli
biçimidir.
(ç) Vodvil:
Hareketli, eğlenceli bir
konuya dayanan, içinde
şarkılara da yer verilen
hafif komedidir. Bu
nedenle vodvil, bir
"komedi türü" olarak
da gösterilir.
(d) Bale:
Konusu; türlü dans ve
davranışlarla anlatılan
müzikli, sözsüz tiyatro
türüdür.
(S. SARICA - M. GÜNDÜZ,
Güzel Konuşma Yazma, s.
413/414)
Batılı anlamda tiyatro
ilk defa Tanzimat
döneminde görülmektedir.
Şinasinin
Şair Evlenmesi,
ilk yayımlanan tiyatro
eseridir. Namık
Kemal in
Vatan Yahut Silistre
ise, ilk defa
sahneye konan tiyatro
eseridir.
Bu eserlerden önce ise
çeviri ve uyarlama
(adapte) tiyatro
eserleri görülmektedir.
Sonraki dönemlerde ise,
teknik açıdan daha
etkili tiyatro eserleri
yazılmış ve sahneye
konmuştur.
Batılı özellikte tiyatro
ürünlerinin Türk
edebiyatına girmesinden
önceki yüzyıllarda
geleneksel Türk
tiyatrosu vardı.
|
Sunum ve eylem önerileri
1. Gazete çıkarma.
2. Dergi çıkarma.
3. Tv programı yapma.
4. Anket çalışması
yapma.
5. Kitap yazma.
6. Sunum hazırlama(power
point vb...)
7. Seminer veya
konferans verme.
8. Şirket kurma.
9. Tartışma veya
münazara düzenleme.
10. Pano hazırlama.
11.
Şiir
yazma,şarkı söyleme
12.
Pandomim
yapma.
13.
Heykel
yapma.
14.
Dans
grubu ile proje
hazırlama.
15.
Resim
yapma.
16.
Bir meslek dalını yapma.
17.
Turist
rehberliği yapma.
18.
Ebru
sanatı yapma
19.
Standup
program yapma
20.
Fıkra
yazma ve anlatma
21.
Kompozisyon yazma
22.
Rapor
hazırlama
23.
Sportif
faaliyetler yapma
24.
Opera
düzenleme
25.
Hacıvat_karagöz
oyunu hazırlama
26.
Orta
oyunu düzenleme
27.
Maket
yapma çalışması
28.
Bilgi
yarışması düzenleme
29. Bulmaca
yapma
30. Afiş
çalışması yapma
31. Kampanya
düzenlenme
32. Oyun
bulma ve oynama
33. Gezi
düzenleme
34. Gözlem
yapma
35. Deney
yapma
36. İnceleme
yapma
37. Çizgi
film yapma
38. Müzikal
yapma
39. Fotoğrafçılık
yapma
40. Hikaye
yazmak
41. Turist
rehberliği yapma
42. Bir
ürünü yapıp onun
ticaretini yapmak
43. Kısa
sinema filmi yapma
44. Kısa
reklam filmi yapma
45. Klip
yapma.
46. Radyo
programı
47. Tiyatro
hazırlama
48.
İnternette
Web site açma
49. Tepegöz
ile ders sunumu yapma
50. Animasyon
hazırlama.
51. Belgesel
filmi yapma
52. Radyo
Tiyatrosu yapma
53.
Masal
yazma.
54. Roman
yazma
55. Okul gazetesi
hazırlama
56. Reklam ve
propaganda y.
57. Bilgisayar
programı yapma
58.
Sergi
veya fuar düzenleme
59. Radyo programı
yapma.
60. Arama
Toplantısı düzenleme
61. Seramik veya Keramik
çalışması yapma.
DİĞERLERİ
|