CONTENIDO
Prólogo
1 Para los ratos libres
2 Para los jóvenes físicos
3 Una hoja de periódico
4 Otros 75 problemas y experimentos
5 Ilusiones ópticas
6 Distribuciones y transposiciones difíciles
7 Cortes y cosidos hábiles
8 Problemas con cuadrados
9 Problemas acerca del trabajo
10 Problemas acerca de compras y precios
11 El peso y la pesada
12 Problemas acerca de relojes
13 Problemas acerca de los medios de transporte
14 Cálculos inesperados
15 Situaciones embarazosas
16 Problemas de los "Viajes de Gulliver"
17 Cuentos acerca de números enormes
18 Acertijos numéricos
19 Aritmética divertida
20 Sabe usted contar
21 Cálculos rápidos
22 Cuadrados mágicos
23 Juegos y trucos aritméticos
24 De un trazo
25 Acertijos geométricos
26 Sin regla graduada
27 Trucos y pasatiempos fáciles
Bajar documento Parte 1
Bajar documento Parte 2
Bajar documento Parte 3
Bajar documento Parte 4
Bajar documento Parte 5
Bajar documento Parte 6
Bajar documento Parte 7
Bajar documento Parte 8
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Capítulo 18
ACERTIJOS NUMERICOS
-
Con siete cifras
Escriba, una detrás de otra, siete cifras del 1 al 7:
1234567
Estas cifras pueden unirse entre sí por medio de signos más y menos, de modo
que se obtenga el resultado 40:
12 + 34 - 5 + 6 - 7 = 40
Procure usted encontrar ahora otra combinación de estas mismas cifras que dé 55
y no 40.
Solución
-
Nueve cifras
Escriba sucesivamente nueve cifras: 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Sin alterar su orden,
puede usted poner entre ellas signos más y menos, de modo que el resultado que
den sea exactamente 100.
Por ejemplo, no es difícil, poniendo seis signos (más o menos), obtener el
número 100 del siguiente modo:
12 + 3 - 4 - ) - 5 + 67 + 8 + 0 = 100.
Si sólo quiere poner cuatro signos (más o menos), también puede obtener 100:
123 + 4 - 5 + 67 - 89 - 100.
Pero intente usted obtener 100 utilizando los signos más y menos sólo tres
veces.
Esto es mucho más difícil, pero completamente posible; lo único que hay que
hacer es buscar la solución con paciencia.
Solución
-
Con diez cifras
Exprese usted el número 100 empleando todas las 10 cifras.
¿Por cuántos procedimientos puede hacerlo?
Existen no menos de cuatro procedimientos.
Solución
-
La unidad
Exprese usted la unidad valiéndose de todas las diez cifras.
Solución
-
Con cinco doses
Dispone usted de cinco doses y de los signos de las operaciones matemáticas que
crea necesarios. Valiéndose solamente de este material numérico, aprovechándolo
totalmente y utilizando los signos de las operaciones matemáticas, exprese los
números siguientes: 15, 11 y 12 321.
Solución
-
Otra vez con cinco doses
Puede expresarse el número 28 con cinco doses?
Solución
-
Con cuatro doses
Este problema es más difícil que los precedentes. Hay que expresar el número
111 por medio de cuatro doses. ¿Puede expresarse?
Solución
-
Con cinco treses
Usted sabe, como es natural, que con cinco treses y los signos de las
operaciones matemáticas se puede escribir el número 100 así:
33 * 3 + 3 = 100.
Pero, ¿puede escribirse el número 10 con cinco treses?
Solución
-
El número 37
Escriba de un modo semejante el número 37, utilizando solamente cinco treses y
los signos de las operaciones.
Solución
-
Por cuatro procedimientos
Exprese el número 100, con cinco cifras iguales, por cuatro procedimientos
diferentes.
Solución
-
Con cuatro treses
Expresar el número 12 por medio de cuatro treses es muy sencillo:
12 = 3 + 3 + 3 + 3.
Un poco más ingenioso es expresar de un modo semejante los números 15 y 18 con
cuatro treses:
15 = (3 + 3) + (3 * 3)
18 = (3 * 3) + (3 * 3)
Pero si fuera necesario expresar, de este mismo modo, el número 5 por medio de
cuatro treses, lo más probable es que no cayese pronto en que 5 = ((3 + 3)/3) +
3
Pruebe ahora a buscar por su cuenta los procedimientos para expresar con cuatro
treses los números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, es decir, todos los números
del 1 al 10 (ya hemos dicho como se escribe el número 5).
Solución
-
Con cuatro cuatros
Si ha conseguido resolver el problema anterior y le gustan estos rompecabezas,
intente componer todos los números del 1 al 100 con cuatro cuatros. Esto no es
más difícil que expresar estos mismos números con treses.
Solución
-
Con cuatro cincos
Hay que expresar el número 16 valiéndose de cuatro cincos unidos entre sí por
los signos de las operaciones.
¿Cómo puede hacerse?
Solución
-
Con cinco nueves
Exprese el número 10 con cinco nueves. Hágalo, por lo menos, por dos
procedimientos.
Solución
-
Veinticuatro
Es muy fácil expresar el número 24 por tres ochos: 8 + 8 + 8. Pero, puede usted
hacer lo mismo con otras tres cifras iguales? Este problema tiene más de una
solución.
Solución
-
Treinta
El número 30 es fácil de representar con tres cincos: 5 * 5 + 5. Hacer esto
mismo con otras tres cifras iguales es más difícil. Haga la prueba. Quizá logre
encontrar varias soluciones.
Solución
-
Mil
¿Puede usted expresar el número 1000 con ocho cifras iguales? Además de las
cifras pueden utilizarse los signos de las operaciones.
Solución
-
¿Cómo obtener veinte?
Aquí ve usted tres números, escritos uno debajo de otro,
111
777
999
Hay que tachar seis de estas cifras de tal modo, que los números que queden
sumen 20.
¿Puede usted hacerlo?
Solución
-
Tachar nueve cifras
La siguiente columna de cinco filas contiene 15 cifras impares:
111
333
555
777
999
El problema consiste en tachar nueve cifras, eligiéndolas de manera, que al
sumar las columnas de las seis cifras restantes se obtenga el resultado 1111.
Solución
-
En el espejo
¿Qué año del siglo pasado aumenta 4 1/2 veces si se mira su imagen en el
espejo?
Solución
-
¿Qué año?
¿Hay algún año del siglo actual que no varíe al ponerlo «cabeza abajo»?
Solución
-
¿Qué números?
¿Qué dos números enteros, si se multiplican entre sí dan 7?
No olvide que los dos números han de ser enteros; por lo tanto, las soluciones
del tipo 3 1/2 * 2 ó 2 1/3 * 3 no valen.
Solución
-
Sumar y multiplicar
Qué dos números enteros dan más sumándolos que multiplicándolos entre sí?
Solución
-
Lo mismo
¿Qué dos números enteros dan lo mismo si se multiplican entre sí que si se
suman?
Solución
-
Número par primo
Usted sabe, claro está, qué números se llaman primos o simples: los que sólo se
dividen exactamente por sí mismos y por la unidad. Los demás números se llaman
compuestos.
¿Qué piensa usted, son compuestos todos los números pares o existen algunos que
son primos?
Solución
-
Tres números
Qué tres números enteros, si se multiplican entre sí, dan lo mismo que se
obtiene de su suma?
Solución
-
Suma y multiplicación
Es indudable que usted ya se habrá fijado en la curiosa peculiaridad de las
igualdades
2 + 2 = 4, 2 x 2 = 4.
Este es el único ejemplo en que la suma y el producto de dos números enteros
(iguales) dan el mismo resultado.
Pero es muy posible que usted no sepa que existen números que, sin ser iguales,
poseen esta misma propiedad, es decir, su suma es igual a su producto.
Procure encontrar ejemplos de estos números. Para que no crea que su búsqueda
será inútil, le diré que hay muchos números de éstos, pero que no todos son
enteras.
Solución
-
Multiplicación y división
Qué dos números enteros, si se divide el mayor por el menor, dan lo mismo que
se obtiene cuando se multiplican entre sí?
Solución
-
Un número de dos cifras
Si cierto número de dos cifras se divide por la suma de sus cifras, como
resultado vuelve a obtenerse la suma de las cifras del dividendo. Halle este
número.
Solución
-
Diez veces mayor
Los números 12 y 60 tienen una propiedad interesante: si se multiplican, se
obtiene un número exactamente 90 veces mayor que si se suman:
12 * 60 = 720, 12 + 60 = 72
Intente encontrar otra pareja como ésta. Si tiene suerte, quizá pueda encontrar
varios números con esta misma propiedad.
Solución
-
Con dos cifras
¿Cuál es el menor número entero y positivo que puede escribir usted con dos
cifras?
Solución
-
El número mayor
¿Cuál es el mayor número que puede usted escribir con cuatro unos?
Solución
-
Quebrados singulares
Fíjese atentamente en el quebrado 6729/13 458.
En él se ha utilizado una vez cada una de las nueve cifras significativas. Este
quebrado, como es fácil comprobar, es igual a 1/2.
¿Podría usted, siguiendo este modelo, componer con las nueve cifras los
quebrados 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/7, 1/8, y 1/9
Solución
-
¿Por cuánto multiplicó?
Un escolar hizo una multiplicación y después borró del encerado gran parte de
las cifras, de modo que sólo se conservó la primera fila de números y dos
cifras de la última fila; de las demás únicamente quedaron vestigios. Lo que
siguió escrito era:
¿Podría usted restablecer el número por el cual multiplicó el escolar?
Solución
-
¿Qué cifras faltan?
En este ejemplo de multiplicación más de la mitad de las cifras se han
sustituido por asteriscos:
¿Podría usted restablecer las cifras que faltan?
Solución
-
¿Qué números?
He aquí otro problema del mismo tipo. Hay que establecer qué números son los
que se multiplican en el ejemplo siguiente:
Solución
-
Casos raros de multiplicación
Observe el siguiente caso de multiplicación de dos números:
48 * 159 = 7632.
Llama la atención porque en él participa una vez cada una de las nueve cifras
significativas.
¿Podría usted seleccionar varios ejemplos más de este tipo? Si los hay,
¿cuántos son los que existen?
Solución
-
Una división misteriosa
Esto que aquí se representa no es más que un ejemplo de división de dos números
de varias cifras, en el cual todas ellas se han sustituido por puntos:
No se da ni una sola cifra del dividendo ni del divisor. Se sabe únicamente que
la penúltima cifra del cociente es 7. Hay que hallar el resultado de esta
división.
Advertimos, por si acaso, que todos los números se consideran escritos aquí
según el sistema de numeración decimal.
Este problema sólo tiene una solución.
Solución
-
¿Qué se dividió?
Restablezca las cifras que faltan en el siguiente ejemplo de división:
Solución
-
División por 11
Escriba cualquier número de mueve cifras, en que no se repita ninguna de ellas
(es decir, que tenga todas las cifras diferentes), que sea divisible por 11
exactamente. Escriba el menor de estos números. Escriba el mayor de estos
números.
Solución
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Triángulo numérico
Distribuya las nueve cifras significativas por los círculos de este triángulo
(fig. 230), de modo que en cada lado sumen 20.
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Figura 230
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Solución
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Otro triángulo numérico
Distribuir todas las cifras significativas por los círculos del mismo triángulo
de manera que en cada lado sumen 17.
Solución
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La estrella de ocho puntas
Los números del 1 al 16 deben situarse en los puntos de intersección de las
líneas del dibujo representado en la fig. 231, de moda que la suma de los
números que hay en cualquiera de los lados de cada cuadrado sea 34 y la de los
que hay en los vértices de cada cuadrado también sea 34.
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Figura 231
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Solución
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La estrella mágica
La estrella numérica de seis puntas representada en la fig. 232 posee una
propiedad «mágica»: todas sus seis filas de números suman lo mismo:
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Figura 232
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Pero la suma de los números situados en las puntas de la estrella es otra:
4 + 11 + 9 + 3 + 2 + 1 = 30.
¿No podría usted perfeccionar esta estrella colocando los números en los
círculos de tal manera que no sólo las filas rectas den la misma suma (26),
sino que también compongan esta suma (26) los números situados en sus puntas?
Solución
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La rueda numérica
Las cifras del 1 al 9 deben disponerse en el dibujo de la fig. 233, de modo
que, estando una en el centro de la circunferencia v las demás en los extremos
de los diámetros, la suma de las tres cifras de cada fila (diámetro) sea igual
a 15.
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Figura 233
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Solución
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El tridente
En las casillas del tridente aquí representado (fig. 234) hay que escribir los
números del 1 al 13 de tal manera, que la suma de las cifras en cada una de las
tres columnas verticales (I, II, III) y en la fila horizontal (IV) sea la misma.
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Figura 234
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Procure hacerlo.
Solución
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