Texto + Imagen estática + Sonido + Movimiento

La integración de medios en sistemas audiovisuales difiere respecto a la combinación que hasta ahora hemos observado para otros lenguajes: por definición, en las técnicas audiovisuales los distintos códigos conviven indisolublemente, de modo que la integración de cada uno de estos elementos debe considerarse teniendo en cuenta la experiencia unificada que se obtendrá en este proceso de composición.

En un mensaje de esta naturaleza, el receptor no se detiene a discriminar racionalmente lo que percibe por medio de la vista y el oído, sino que globaliza el mensaje. Por lo tanto, ya no se trata de una simple articulación de códigos unidos arbitrariamente como en el caso de la fusión entre texto e imagen estática (mensajes bimedia) o la adaptación de discursos escritos a locuciones.

La integración de los tres medios tratados hasta el momento, con el lenguaje de la imagen en movimiento, involucra los siguientes temas:

• Integración de texto en los audiovisuales
• La imagen en los audiovisuales
• El sonido en los audiovisuales
• El guión audiovisual

En los audiovisuales, el texto se puede utilizar en las pantallas iniciales, como separadores de escenas para introducir el nombre de secciones, los créditos de los realizadores, para indicar el fin del visionado, para introducir subtítulos o para destacar la presencia de determinados componentes de la imagen; en estos casos, se trata de descripciones realizadas mediante señalética, letreros, rótulos o etiquetas, cuya función es brindar información sobre los objetos, los personajes o el contexto. Por ejemplo, en una película del oeste, la palabra “saloon” ubicada en la entrada de un edificio le ahorra al director cinematográfico la necesidad de abundar en detalles narrativos; vemos esa palabra en un cartel e inmediatamente nos contextualizamos en ese tipo de escenario.

En producciones audiovisuales didácticas se aconseja no animar el texto, debido a que la función en el mensaje por lo general es explicativa. Aun así, todos hemos soportado esas presentaciones en las que el texto aparece muy lentamente impidiendo la lectura directa hasta que no se detiene por completo. No se trata de una restricción absoluta: el dinamismo puede reforzar los conceptos y aporta mucha expresividad, pero conviene aplicar algunos criterios que ayuden a concretar esos objetivos.

TV Type

Los mismos consejos son aplicables a las cifras, fórmulas, código de programación, expresiones alfanuméricas y números en general. Recordemos que la legibilidad es el principal objetivo de su uso. En estos casos se recomienda ser específico y destacar muy bien las unidades, magnitudes, equivalencias y medidas si fueran necesarias, agregando abreviaturas convencionales o palabras que ayuden a comprender más eficazmente el mensaje.

Dictadura nunca más, números

La imagen en los audiovisuales

La imagen integrada en los audiovisuales puede ser de carácter estática, dinámica o una combinación de estos dos modos.

1. En el primer caso consiste en fotografías o ilustraciones que perduran durante un lapso determinado de tiempo y luego son reemplazadas por la siguiente.
2. En el segundo caso se mezclan los clips de video de cada toma o plano, uno detrás de otro.

Cuando definimos el lenguaje audiovisual puntualizamos que la imagen genera la dimensión espacial. Lo típico es que una sola imagen o clip ocupe toda el área visible del video o la animación, pero no tiene porque ser siempre así.

En las últimas décadas se popularizaron los programas de post-producción que permiten realizar complejas composiciones entre distintos elementos visuales, en los que el grafismo se superpone a uno o más videos simultáneos, como podemos observar en el siguiente material didáctico:

Este video integra siete áreas en un solo encuadre: a la izquierda hay una barra de progreso, debajo un índice que destaca en cada momento el ítem actual, luego un área que reproduce el texto de la locución y finalmente una pantalla auxiliar. A la derecha se ubica la pantalla principal y debajo dos áreas para contenidos asociados.

Cálculo 

En el video y la animación se pueden potenciar todas las ventajas estudiadas en la clase 2 sobre la eficacia de los mensajes bimedia en sus distintos niveles de visualización, aportándole a los gráficos vectoriales estáticos una banda sonora y el movimiento.

Japan, the strange country

Con la popularidad de las técnicas de visualización de la información, los gráficos vectoriales animados (motion graphic) se están convirtiendo en la forma de comunicación y de arte visual dominante en las primeras décadas del siglo 21.

Motion Plus Design

El sonido en los audiovisuales

Con la incorporación de la música al cine, nace el lenguaje audiovisual, más tarde se integran el resto de los elementos sonoros, y la animación se suma también a esta tendencia. El sonido le aporta un componente narrativo y expresivo fundamental para la eficacia del mensaje:

• Genera una atmósfera realista.
• Provee un contexto histórico-temporal.
• Da sentido de ritmo y continuidad (raccord).
• Aporta información que ya no requiere de planos que la comuniquen (economía de recursos).
• Hasta ese momento el silencio era continuo y, por lo tanto no tenía un componente dramático.
• Incrementa la importancia del “fuera de campo” (Se percibe sonido fuera del encuadre, sin mostrar su procedencia).

Esta eficacia comunicacional se obtiene por tres métodos principales de integración:

• El paralelismo: imagen y sonido se corresponden mutuamente, refuerzan un mensaje redundante.
• La complementariedad: imagen y sonido aportan cada uno un mensaje distinto pero que adquieren coherencia en la fusión.
• El contrapunto: la imagen altera intencionalmente el enunciado del sonido o viceversa. Ambos lenguajes entran en conflicto brindando mensajes contradictorios que estimulan la participación activa del receptor para la construcción de nuevos significados.