Györök Edina javításai
Iskolakultúra 2007/6
(a sorrend még nem végleges)
a piros szín szövegekben a kiemelendő passzust
jelöli, ha a szerző nem adott meg ilyet
eddigi
oldalszám (Times New Roman, 12 betűnagyság, egyes
sorköz mellett)
204
8 oldal
Tüske László: Jegyzetek az európai
iszlám kérdéseihez
13 oldal
javított
9 oldal
Kelemen Rita: Fejlesztő kísérletek a
realisztikus matematikai problémák megoldásában
12 oldal javított
20 oldal Donáth Péter: Nagy László kényszerű számvetése
1922-bõl
11 oldal Cseh Ágnes Gabriella: Szöveges feladatok
megoldó képességének vizsgálata
javított
15 oldal
javított
14 oldal Máth
János – Revákné Markóczi
Ibolya: Biológia feladatok megoldásából levonható következtetések az
ismeretszerzés folyamatára
ÚJ CÍM: A problémaközpontú módszer hatékonysága a
középiskolai biológiatanításban
javított
14 oldal
Csiszár Rita: Gondolatok a burgenlandi magyar kisebbség anyanyelvi
oktatásáról
15 oldal
Vita Mesterházi Zsuzsa: Változik-e a
gyógypedagógia identitása?
13 oldal
Szemle
Herzog Csilla:
Beszámoló a „Család – Iskola – Játék” konferenciáról
5 oldal
Sántha Kálmán: A
kvalitatív metodológiai követelmények problémái
10 oldal
Scheidl Róbert: A tudásszint és a fogalomrendszer
fejlettsége az „állam” témakörében
Javított
8 oldal Tókos Katalin: Csoporthatások elemzése az emberismeret-önismeret
tantárgy tanításában
javított
6 oldal Szabó Rita: Kép, idő, hang, mozdulatMég nem kaptam meg
javított
letisztázott
Suhajda Péter:
Halmozódó idők és terek szimultaneitása
7 oldal Kritika Apró Tibor: Nyelvtanítás
javított
4 oldal Szálkáné Gyapay Márta: Módszertani kérdések a nyelvoktatásban
2 oldal
Kozma Tamás: Az iskola időarcai
3 oldal Mezei Gabriella: Kutatásmódszertan az
alkalmazott nyelvtudományban
javított
3 oldal Czékmán Orsolya: Papp Ferenc olvasókönyv
3 oldal
Láng András: Pszichológia pedagógusoknak
javított
3 oldal Mayer Erzsébet: Paradoxonokról
paradoxon nélkül
Még nem kaptam meg
javított
letisztázott
Radnóti Katalin: Tudástranszfer és komplex problémamegoldás
javított
letisztázott
kb. 6 oldal