Tema: Educación Virtual
Sub-tema: Requerimientos Básicos para apoyar programas de educación virtual
Elaborado por: Daniel Infante
INFOGRAFIA
1.- E-Learning: Aspectos Generales, Definición y elementos Técnicos Necesarios [local]
Excelente respuesta a la definición de educación virtual y los elementos que se utilizan para dar su implementación. Describe muy bien la tecnología que deber ser utilizada para implementar programas a distancia. Recomendado si desea implementar esta tecnología.
http://es.wikipedia.org/wiki/E-learning
2.- Sistemas de teleformación (STF): características, Elementos y Ventajas [local]
Excelente contenido que describe todos los elementos tanto humanos como técnicos del e-learning. Describe sus características de los sistemas de teleformación, su tipología, sus elementos: personales, elementos funcionales y los elementos materiales y de servicios, sus diferencias con el sistema clásico de educación presencial y las ventajas y desventajas para el alumno y el profesor en el uso de e-learning.
http://dewey.uab.es/pmarques/telefor.htm#elementos
3.- Ventajas del uso de una plataforma de teleformación [local]
Enumera y describes las ventajas de usar una plataforma de teleformación. Considera en forma positiva los recursos utilizados como son el sistema de evaluación, las bondades de la formación a distancia y el mundo que se abre antes los ojos de cada participante de este tipo de estudios ante el constante uso de la tecnología y su empalme a su vida cotidiana.
http://www.formacioncontinuaeticom.com/inicial/eticom.htm
4.- LMS (Learning Management System) [local]
Define el concepto de un sistema de Gestión de contenidos de aprendizaje (LMS) y los sistemas e-learning respecto a los usuarios, su forma de acceso y la gestión de servicios.
http://es.wikipedia.org/wiki/LMS_%28Learning_Management_System%29
5.- LMS (Learning Management System / Sistema de Gestión de Aprendizaje) [local]
Explica muy bien, la razón filosófica de este componente, como se interrelaciona con los alumnos, profesores y tutores que conforman una plataforma e-learning, sus objetivos principales y la forma de desarrollo de contenidos, definiendo de manera intuitiva las herramientas que le sirven de entorno.
6.- LCMS (Learning Content Management System = Sistema de gestión de contenidos de aprendizaje) [local]
Definición de un sistema de gestión que se encuentra embebido en los sistemas LMS, describe la función de este sistema en el mundo e-learrnig y las características esenciales de este tipo de sistema.
7.- Ambiente educativo virtual [local]
Define de manera sencilla el concepto de Virtual learning environment (VLE), como se estructura y para que se utiliza. Generalmente llamado Moodle
http://es.wikipedia.org/wiki/Ambiente_Educativo_Virtual
8.- Moodle [local]
Explica de manera puntual la definición de este elemento denominado como aula virtual, presenta de forma sencilla sus características, administración de sitio, de usuarios y de cursos, los módulos de los cuales se conforma y ventajas y desventajas de su uso.
http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle
9.- Acerca de Moodle [local]
Define de donde viene esta tecnología, la plataforma donde funciona de manera sencilla y entendible
http://docs.moodle.org/es/Acerca_de_Moodle
10.- .LRN [local]
Define otro tipo de tecnología e-learning LMS igual a los Moodles presenta sus características y los módulos que los conforma
http://es.wikipedia.org/wiki/.LRN
11.- Plataforma dotLRN [local]
Describe muy puntual esta plataforma de teleformación, sus bondades, en fin el papel que realiza en el e-learning
http://www.cesareox.com/trabajo/precio_dotlrn.html
12.- SCORM [local]
Define este componente como parte del desarrollo de contenidos en una plataforma e-learning, como se aplica y se reutiliza en el diseño de cursos, como se incorporan a los LMS, especifica muy bien sus características y los componentes de su tecnología.
http://es.wikipedia.org/wiki/SCORM
13.- ¿Por qué es importante la capacitación? [local]
Enmarcado al desarrollo de contenidos, la metodología didáctica es fundamental, lo que conlleva a un desarrollo programático de los requerimientos que se desean atacar. En este link se explica como se desarrollan los tipos de contenidos según sean la necesidad detectada. Considérese necesario a la hora de implementar planes de estudios tanto clásico como a distancia.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEEkFZFkukYPOVohMq.php
14.- ¿Qué es un WIKI? [local]
La definición de este concepto forma parte de las herramientas comunicativas en la e-learning, en este vinculo nos describe su concepto, orígenes y principalmente su contribución en la generación de contenidos
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/
15.- WIKI [local]
Contenido bien detallado de este tipo de tecnología comunicativa, describe sus ventajas y características, explicando diferencias con las demás tecnologías de información. Este enlace hace ver como ha llegado a ser un estándar de facto debido al opensource.
http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki
16.- FORO (Internet) [local]
Los foros son catalogados como herramientas comunicativas asíncronas los cuales son catalogados como de discusión, de opinión y de mensajes. Son unos de los elementos utilizados para intercambio de opiniones y por ser una herramienta se lista como una herramienta utilizada en el e-learning.
http://es.wikipedia.org/wiki/Foro_(Internet)
17.- Definición de Weblogs, Blogs o Bitácoras y otros términos relacionados [local]
Define este tipo de tecnología interactiva, cuales son sus características, los términos utilizados en este tipo de ambiente y el uso al que se destina. Por sus características no cabe duda alguna el uso de este recurso como apoyo en la educación a distancia. Está explicado de forma consona y de fácil digestión.
http://buscanoticias.blogspot.com/2004/12/definicin-de-weblogs-blogs-o-bitcoras.html
18.- La video conferencia en el campo educativo [local]
La video conferencia: su definición, elementos que la conforma, sus estándares y su aplicación en el campo de formación educativa.
http://www.uib.es/depart/gte/oliver.html
19.- Chat [local]
Define de forma sencilla este recurso informático de comunicación como una interacción a tiempo real y a distancia, este recurso es utilizado como herramienta tecnológica en el e-learning.
http://es.wikipedia.org/wiki/Chat
20.- Correo Electrónico [local]
se considera como un medio asíncrono de las herramientas comunicativas. En el link se describe su función, los tipos que existen actualmente, sus ventajas y la tecnología utilizada para uso de los mismos en el intercambio de contenidos informativos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Email