Saltar a navegación,
búsqueda
SCORM (del inglés Sharable
Content Object Reference Model) es una
especificación que permite crear objetos pedagógicos
estructurados. Los sistemas de gestión de contenidos en web
originales usaban formatos propietarios para los contenidos que distribuían.
Como resultado, no era posible el intercambio de tales contenidos. Con SCORM se
hace posible el crear contenidos que puedan importarse dentro de sistemas de
gestión de aprendizaje diferentes, siempre que estos soporten la norma SCORM.
Las principales requerimientos que el modelo SCORM
trata de satisfacer son:
SCORM es un conjunto de normas técnicas que permiten a los sistemas de
aprendizaje en línea importar y reutilizar contenidos de aprendizaje que se
ajusten al estándar. La organización ADL [1]
a cargo de este estándar no trabaja sola sobre este proyecto, sino en
colaboración con numerosas organizaciones, que trabajan también con las
especificaciones destinadas al aprendizaje en línea. De este modo, las
especificaciones de las organizaciones siguientes han sido integradas a la
norma SCORM:
No obstante, a menudo estas especificaciones han sido modificadas
ligeramente a fin de hacer el conjunto más coherente.
La especificación SCORM esta dividida en "libros técnicos", Estos
libros se agrupan en 3 tópicos principales:
El modelo de agregación de contenidos puede descomponerse en varias
funcionalidades. La primera es la definición de «Learning
Object Metadata» (LOM).
Estos metadatos, utilizados dentro de los estándares
de IEEE, de Ariadne y de IMS, permiten la definición
de un diccionario de términos describiendo el contenido del objeto de
aprendizaje. Por ejemplo, ellas representan el asunto del contenido, el nivel
requerido, la identificación del estudiante, el precio del módulo, etc.
La segunda especificación une los metadatos y
el/los archivo(s) XML, reutilizándose de IMS. Define como codificar los
archivos XML a fin de que sean legibles por la máquina.
La última especificación trata del empaquetado. Define cómo empaquetar el
conjunto de una colección de objetos de aprendizaje, sus metadatos,
y las informaciones sobre la manera en que el contenido debe ser leído para el
usuario. En la práctica, se trata de crear un archivo zip
que contiene todos los ficheros apropriados, así como
un fichero manifest.XML (véase un ejemplo básico de
un manifest.xml) definiendo los contenidos de los
diferentes ficheros y las relaciones entre ellos.
Una comunicación es necesaria entre el objeto pedagógico (más
particularmente, el estudiante) y el sistema de aprendizaje (Learning Management System). Por ello, ADL ha trabajado en colaboración con
AICC para establecer un envío estandarizado de la información entre los dos
sentidos, y compatible con las tecnologías de Internet. Se ha definido una API
(Application Program
Interface) en Javascript,
que suministra una manera estándar de comunicar con un LMS, independientemente
de la herramienta utilizada para desarrollar el contenido.
Esta especificación describe el orden de la presentación de los contenidos
según la navegación hecha por el usuario. Con este propósito se definen los
llamados arboles de actividades, que definen las
posibles ordenaciones según las acciones efectuadas por el usuario.
|
Significado de los acrónimos utilizados |
|||
|
Acrónimo (en) |
Significado (en) |
Acrónimo (es) |
Significado (es) |
|
API |
Application Program Interface |
|
Interfaz de
programación de aplicación |
|
CAM |
Content Aggregation Model |
MAC |
Modelo de Agregación de
Contenido |
|
LMS |
Learning Management System |
SGA |
Sistema de Gestión del
Aprendizaje |
|
LOM |
Learning Objects Metadata |
|
Metadatos de los objetos de aprendizaje |
|
SCORM |
Sharable Content Object Reference Model |
|
Modelo de Referencia de
Objetos de Contenido Compartible |
|
IEEE |
Institute of Electrical and Electronics Engineers |
|
Instituto de Ingenieros
Eléctricos y Electrónicos |
|
XML |
eXtended Mark-up Language |
|
Lenguaje de marcado
extensible |
Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/SCORM"