|
BEYİN FIRTINASI
A. Beyin Fırtınası
Bir problem, konu ya da
soru hakkında ilk akla
gelen söylenmelidir.
Burada önemli olan
herkesin fikirlerini
açıkça ve istediği kadar
söyleyebilmesidir.
Fikirlerin niteliği
değil niceliği
önemlidir. İyi ya da
kötü fikir yoktur. Her
fikir kabul edilebilir.
Bu teknik;
-
Karar vermede,
-
Problemlere farklı
yaklaşımlarla çözüm
bulmada
-
Yeni bir konunun veya
kavramın tanıtımında
çok faydalıdır.
Maksimum öğrenci
katılımını sağlar.
Basamakları:
1.
Önce kuralı ve
basamakları açıklayın.
2.
Problemi veya soruyu
verin.
3.
Zaman sınırlaması koyun.
4.
Fikirleri söylendiği
gibi tahtaya yazın ya da
yazdırın.
5.
Aktivite sırasında
fikirlere eleştiri
getirmeyin.
6.
Daha sonra fikirleri
belli kriterlere göre
sınıflandırın.
7.
Daha sonra ulaşmak
istediğiniz sonucu (
sınıflandırma,
tanımlama, kural,
listeleme ) oluşturun.
8.
Tartışmaya açın.
Avantajları:
-
Fikirleri eleştirip
geliştirilme durumunda
olmadıkları için
çekingenlik ve
sınırlama engeli
yoktur.
-
Yeni fikirlerin ortaya
çıkmasını ve
yaratıcılığı teşvik
eder.
-
Öğrencilerin fikir
potansiyelini ortaya
çıkarır.
Dezavantajı
Kötü kullanıldığında
zaman kaybıdır.
|
