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Philosophy
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Study
ISTE
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NJCCCS
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| Electronic Portfolio | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Michael J. Ruiz | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| About Me Resume Philosophy Course of Study |
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| I. Technology Operations & Concepts | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Beckett, E. C., Marquez-Chisholm, I., and Wetzel, K. (June 2003). Preparing technology-competent teachers. T.H.E. Journal, 30, 11. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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ISTE Standards |
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| II. Planning and Designing Learning Environments and Experiences | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| * Standard I * Standard II * Standard III * Standard IV * Standard V * Standard VI * Standard VII * Standard VIII |
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| Bass, R., & Rosenzweig, R. (2001). Rewiring the history and social studies classroom: Needs, frameworks, dangers, and proposals. Journal of Education, 181, 3. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| III. Teaching, Learning, and the Curriculum | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Ferdig, R. E., & Trammell, K. D. (2004). Content delivery in the 'blogosphere'. T H E Journal, 31, 7. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Critiques NJCCCS Site Map |
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| IV. Assessment and Evaluation | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ahn, J. (2004). Electronic portfolios: Blending technology, accountability and assessment. T H E Journal, 31, 9. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| V. Productivity and Professional Practice |
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| Wang, L (2005). The advantages of using technology in second language education. T H E Journal, 32, 10. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| VI. Social, Ethical, Legal, and Human Issues | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Weikle, B., & Hadadian, A. (2003). Can assistive technology help us to not leave any child behind? Preventing School Failure, 47, 4. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| VII. Procedures, Policies, Planning, and Budgeting for Technology Environments | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Janover, J. (2005). Thin client technology. Media & Methods, 41, 5. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| VIII. Leadership and Vision | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Wolf, M. A., & Hall, S. (2005). Fighting the good fight. T.H.E. Journal, 32, 15. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||