《學習方法研究會》
對於本網站有什麼疑問，歡迎到《學習方法研究會》討論發問

首頁
圖像記憶概述
為何以圖像來記憶
記憶原理(連結)
抽象詞→具體圖像
大量資料(房間法)
數字記憶(基本法)
─基本法(英文口訣)
─基本法(中文口訣)
諧音記數字法
關鍵字的記憶法
暫時記憶＆永久記憶
保持記憶高效率
金庫密碼破解法
應用實例1(背詩)
應用實例2(周期表)
應用實例3(學英打)
應用實例4(背公式)
關鍵字式的筆記
心智繪圖
圖像記憶法總結
上課與理解
一些學習心法
七種英文學習法
如何選購電子字典
參考書目
參考網站
FAQ問與答
板主自我介紹

【e-mail】

新的記憶術討論區
(需要填入奇摩帳號)

舊的討論區(已停用)

___________________

這個是我在電視購物買到的，分成初級跟進階兩套。
個人以為兩套可以一起買。
其內容跟魔術記憶這一本書是一樣的，只不過有錄音帶語音解說，比較容易懂。
電視購物(錄音帶教材)  http://teli.x.net.tw/tvi/index.htm 

板主曰：這個是錄音帶教材，適合完全不懂圖像記憶法的人來用。若是對圖像記憶法有一點認識了，那麼買上面那一本魔術記憶就可以了。

板主曰：這一本並不是圖像記憶的書，但是這一本書有兩個觀念(英文整篇文章背下來、數學空降學習法)不錯，值得參考。

【目錄 】
序章　讀書需要方法
第一章　「超」學習法的基本三原則
第二章　英文的「超學習法」
第三章　國文的「超」學習法 
第四章　數學的「超」學習法
第五章　「超」背誦法
第六章　「超」應考法
第七章　學習「超」提示集
終章　給未來教育建言 

這一本版主並沒有買來看，只是在書店裡面看到，整本都是彩色的圖，很漂亮。但是讀了以後有沒有學會，我不知道不要問我吧！版主建議你，在書店裡面翻翻就好。

介紹：
此書是利用圖像記憶術應用於記憶人名的實戰書。
第一章是觀念的疏導。
第二章則開始介紹圖像記憶術的原理。
第三章則是實際應用。
第四章則是測試題庫。

最重要的，我覺得最有價值的是它的附註。
1. 19個常用姓的例子。
2. 百家姓的心像。
3. 100個常用英文男士名的中文心像。
4. 100個常用英文女士名的中文心像。

尤其是此書不是英文翻譯的，而是中文書。切切實實的合乎華語人士來使用。

目錄：
序
作者簡介
第一章　潛能提升
　　　　 神奇的人腦
　　　　 即使老年人，也可以有好的記憶力
　　　　 學會 「容易記憶人名秘笈」的好處
　　　　 你可以自我測試一下
　　　　 如何學會 「容易記憶人名秘笈」
　　　　　　一、學習的意願
　　　　　　二、善用你天生的能力
第二章　原理與技巧
　　　　 心像
　　　　 記憶的基石一聯想
　　　　 連鎖法
　　　　 聯想時增強記憶的原則
第三章　實際應用
　　　　人名心像法
　　　　推理法
　　　　綽號法
　　　　聯繫法
　　　　稱呼法
第四章　自我測試
　　　　參考實例
　　　　練習在日常生活中使用
附註
附錄一　人名心像法其他範例
附錄二　其他百家姓心像
附錄三 100個常用英文男士名心像
附錄四 100個常用英文女士名心像

介紹：
這本書的作者張啟超老師不只是一位國中教師，而且是彰師大的數學老師，論學歷論資歷在眾多記憶法書籍的作者中都是佼佼者。所以這本書不只是他教學國中的經驗。而且，張老師把原本的圖像記憶法做了改良，成為本土化的圖像記憶法。本人在此對張老師致上深深的敬意。此書非常值得給國中教師參考，而且是很好的圖像記憶法的入門書。不同於市面上濫竽充數的記憶術的書，此書真的是很用心而且看得出來作者的苦心。

本書有下面幾個特點。

1. 本書改良了故事電影畫面法(即傳統的圖像記憶法)太長的缺點，以一張荒謬有趣的圖片來代替，使圖像記憶法變得容易更能夠讓小朋友來學習。
2. 本書根據注音符號的字形來編碼，創造了「圖像聯想字典」除了有眾多的二位數字對應的圖像，亦改善了major system不合國情的問題，使得小朋友記憶數字更容易。
3. 本書的「圖像聯想字典」除了可以在記數字之外，還有查詢的功能，學習者若想不出圖像，可以依照keyword的發音所對照的數字來找到該字的對應圖像。
4. 本書有眾多的例子，改善了以前諸多圖像記憶法的書籍介紹不清的問題。入門者可以依此眾多的例子，容易的了解圖像記憶的技巧。
5. 本書不談論無謂的虛幻理論，只談實際上的操作。所以大大的減少一半的篇幅，書上沒有一頁的廢話，減少了讀者的負擔。

裡面P.272裡面說到「關鍵字要用圈的來標示」的觀念。值得大家參考。
標示關鍵字的時候，不要用螢光筆來塗，也不要用畫線的。而是要用紅色或藍色筆把關鍵詞給「圈」出來。
這樣子可以刺激大腦。以關鍵詞為中心的一個橢圓圈，是非常明顯的一個視覺刺激。

書名：一小時學會片假名 
ISBN: 957-607-663-3 
特價：199

該書是莊校長的大作，是利用一些記憶法來記五十音。不過一小時學會太誇張了，我個人花了五小時才把它們給記下來。
不過，後來發現了幾點要注音的地方： 

1. 反應的時間太長： 
   如果是要學日文的話，應當要有某種程度的熟練，而不是看到一個平假名，然後反應個半秒鐘才想出讀音，所以說，真的要說學會五十音，一個小時可以，但是要熟練五十音，那還要一些時日，反覆練習才可以達到熟練的程度。所以說，不要被誤導了認為一個小時可以學會五十音，那儘儘是看到五十音然後想個半秒鐘可以想出如何念而已。要能夠很順很熟練的念出來，還是需要一陣子的練習。我是建議可以去自己做卡片來訓練。 
2. 有些記憶連結可以自己創新，如わワ(ki)這個假名，原本書上是說ki是從「幾」省略筆畫來的，不過我把它看成是形狀像key(鑰匙)，然後就比較快記下來了。另外，デл(he)這個五十音，我是聯想字型像山坡的形狀，口訣是「黑山老妖」的「黑山」。所以說，應該是自己創新的記法比較容易記得住。如果真的背不起書上的記憶連結，那麼就自己創新吧！ 

以下是我自己想出來的一些記法 

1. (ki)わ平假名跟片假名(ki)ワ，字型像key(鑰匙)，所以唸ki 
2. (he)л平假名跟片假名(he)л，字型像山坡，「黑山」，所以唸「黑」he 
3. (yo)プ平假名，字型看成「友」的變形，所以唸「友」。 
4. (la)ヘ平假名，字型看成是「一」下面有個阿拉伯數字「5」所以是5+1=6，音與「六」的河洛語發音雷同。 
5. (hi)チ平假名，字型看成是笑，很歡「喜」的樣子，而(hi)ё片假名，字型是「匕」，所以就聯想笑裡藏「刀」(匕都是一種小刀子)，都念hi，（「喜」的河洛語發音） 

該書的作者----布拉德．喬伊斯（1869-1947） 哈佛大學心理研究中心著名教授，同時是記憶研究方面的權威。我可不是崇洋呀，看到這個作者有這麼大的來頭，而這這本書已經出版好久了。各位應該知道，這一本書應該是「記憶法研究的老經典」。

此書還是被「愛因斯坦」推薦過的。

按此查該書資料  

http://www.wisknow.com/version/book/index.php?view=query_C&book_id=WB004 

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010249530 
http://www.kingstone.com.tw/BookPage.asp?id=2011760164213