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應用實例1(背詩)
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以圖像記憶法背詩,以【再別康橋】為例: 第一步,把這首詩朗誦幾遍,先建立對此詩的熟悉度。第二步,找出keyword,所謂keyword就是光看這個詞,就可以回想到這一句的詞。 第三步,確定看到keyword可以回想起整句話。 第四步,用圖像記憶法連結keyword。
以上是本人挑出來的keyword,也許每個人挑出來的都不同,但是只要看到keyword 能夠想起整句就可以了。你可以試試,在上例中,把右邊的詞蓋起來,只看左邊的keyword 是否可以回想起右邊的句子。然後多試幾次,直到只看左邊的keyword可以回想到右邊的句子為止。 接下來就是要背左邊的keyword
這是我編的圖像電影畫面: 一個輕輕的汽球,搖搖擺擺的往上升,飄過一個正在招手的人,那個人正站在七彩的雲彩上。雲彩上除了站了一個人,還長了一棵金色的柳樹,一個拿著捧花的新娘走了過來靠在金色的柳樹上,此時燈光一暗,新娘快速的拋開身上的白沙變成一個正在熱舞一個身材姣好的女人,因為燈光很暗,只看到影子。影子搖動著,原來是在一個心形的舞台上跳著。舞台邊還長著一棵小小的莕菜,莕菜被拔了起來,放到水底清洗著。水上還有小小波浪動著,波浪往前走,打到了水草,水草被波浪打到,還順著波浪搖來搖去。把鏡頭拉遠,原來水草長在一潭池子�堙A這潭池子邊邊還冒著清泉,清泉啵啵冒出來,還突出水面。清泉邊的水面,還有一條虹映在上面。因為清泉的流動,使水面映著的虹蕩漾著,一些浮藻飄了過來蓋住了虹的影子,但是浮藻飄走了,虹又出現了。一個人撐著篙,划了過來把虹又給打散了。那個人的頭髮,是青草。那人抬頭,向上望,天上有星輝,他便放歌起來了。然後拿起笙簫咿咿呀呀吹了了起來。忽然,有隻蟋蟀,被簫�堶情A像被吹箭一樣,咻一聲被吹了出來,落到了一座橋上,蟋蟀在橋上跳呀跳的,好像被嚇到了嘰嘰的叫,有個人把手放到嘴上,叫牠別出聲,還把衣袖揮了揮,想把蟋蟀趕走。那衣袖又揮了一下,卻變成七彩的雲彩。 多回想幾次,並要在腦海中產生生動的影像。就好像是要真的發生一樣。歷歷在目… 你可能覺的這個故事太長了,其實還可以併用房間法,把它分段來記。這樣就可以分成三四個故事。 希望能對你有幫助。 陳俊生就是用這個方法演戲背台詞的。 |