Ensayos e investigaciones de Omar Villota Hurtado sobre e-Learning y Literatura y Periodismo para que la comunicación sea factor clave de éxito  

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Ambientes de aprendizaje electrónico:
Las redes como herramientas de acceso

Resumen del documento:

La actual Sociedad de la Información y Conocimiento aumentará su demanda de competencias en ambientes de aprendizaje electrónico, de tal manera que la tecnología aplicada en educación sirva de ayuda para eliminar obstáculos. El diseño de este nuevo ambiente de aprendizaje virtual se plantea desde cuatro tipologías de instrucción, además de la disponibilidad tecnológica.

Tamaño del archivo: 28.5 Kb | Formato: HTM con 2.861 palabras | Fecha realización: Marzo 2003

Resumen del curso:

Las redes de telecómputo permiten tres características para el manejo de la información: 1) PC conectados por redes de telecomunicación. 2) Alojamiento de contenidos y transmisión de mensajes desde archivos digitales en bases de datos. 3) Interacción social debido a múltiples canales o servicios Internet: listas de distribución, foros virtuales, salas chat, mensajería instantánea, etc.

Existen dos opciones culturales para el intercambio de información digital: 1) Flujos de información, que es el envío por Red de mensajes, datos e información lo que genera el concepto de comunicación sistémica. 2) Formación cultural, que es la gestión de conocimiento en Red al permitirse la interacción social. Esta formación utiliza al lenguaje como símbolo de representación del pensamiento gestando la comunicación estructuralista.

El e-Marketing ─o proceso mediado por las Tecnologías de Información y Comunicación para analizar, planificar, ejecutar y controlar acciones y programas─ se considera una estrategia de formación cultural dirigida a los clientes para gestionar comunicación digital a través de la comunidad virtual construida.

Tamaño del archivo: 96.4 Kb | Formato: PFD con 5.235 palabras | Fecha realización: Marzo 2004

Desarrollo de una Red Inteligente para una Corporación Gremial

Resumen del documento:

Trabajo de investigación para optar al título de Magister en Comunicacion Digital (Universidad VIC: España, 2003) a manera de propuesta sobre el valor agregado que se puede ofrecer a los mercados externos de la Sociedad Colombiana de Ingenieros desde una red inteligente que ofrezca servicios de gestión de conocimiento en red.

Tamaño del archivo: 1.20 Mb | Formato: PDF comprimido en ZIP | Fecha realización Febrero 2003

Diferencias en el proceso de comprensión:
El razonamiento significativo entre la exploración lineal y la virtual

Resumen del documento:

¿Cuáles son los nuevos procesos de pensamiento requeridos para la escritura digital, además de los necesarios para comprender los textos impresos tradicionales? Con esta pregunta se aborda la diferencia en el proceso de comprensión de los productos digitalizados y hospedados en red.

Tamaño del archivo: 17.4 Kb | Formato: HTM con 1.641 palabras | Fecha realización: Enero 2005

Diseño y desarrollo de nuevas posibilidades de servicios de información:
Para fomentar la sensibilización ante el uso de nuevas tecnologías

Resumen del documento:

Trabajo de investigación para optar al título de Especialista en Redes de Información y Documentación (Pontificia Universidad Javeriana: Colombia, 2001) a manera de recomendación para fomentar la sensibilización desde un ambiente de enseñanza y aprendizaje ante el uso de las nuevas tecnologías.

Tamaño del archivo: 669 Kb | Formato: PDF comprimido en ZIP | Fecha realización: Noviembre 2001

Educación y Comunicación:
Las TIC en el proceso e-learning reafirman el diálogo narrativo 

Resumen del documento:

Con las TIC la comunidad virtual académica encuentra más parámetros para comparar, compartir, adquirir información y en consecuencia, construir conocimiento. Pero la tendencia del modelo entonces se orienta hacia los sistemas integrados: generar metacognición y que los métodos sean más importantes que los datos y las fechas historiográficas.

Tamaño del archivo: 14 Kb | Formato: HTM con 1.147 palabras | Fecha realización: Septiembre 2003

Educación y Comunicación:
Nueva comprensión de lectura influenciada por las TIC

Resumen del documento:

En el entorno de e-learning la multimedia transforma la percepción de cada estudiante extrayendo significados no convencionales, relacionando conceptos y facilitando tres aprendizajes: argumentado, dialéctico y por descubrimiento.

Tamaño del archivo: 11.4 Kb | Formato: HTM con 747 palabras | Fecha realización: Enero 2004

Educación y Comunicación:
Otras posibilidades de significado efectivo desde textos escritos

Resumen del documento:

Los procesos de pensamiento tradicionales previos a la lectura se centran en preguntas tales como: ¿qué sucederá? ¿qué se sobre este tema? ¿cuál es el objetivo del autor? ¿qué espero aprender de este texto? No obstante, en el entorno de e-learning los nuevos procesos de pensamiento necesitan de preguntas diferentes: ¿qué perspectiva específica de la realidad se está presentando? ¿cuáles son los valores explícitos o implícitos contenidos en el texto? ¿cómo debo navegar dentro de esta información? ¿cómo puedo esperar interactuar con este ambiente?

Tamaño del archivo: 15 Kb | Formato: HTM con 1.230 palabras | Fecha realización: Septiembre 2003

Los desafíos actuales del docente de e-learning:
La cultura y la inteligencia equilibran las incorporaciones individuales

Resumen del documento:

Aprender a aprender es un proceso actual que debe afrontar cualquier ciudadano que accese a la Red en busca de conocimiento o sea parte activa de la formación cultural, pero los tutores afrontan dos retos para alcanzar la acción transformadora y generar significados sociales conjuntos.

Tamaño del archivo: 11.8 Kb | Formato: HTM con 885 palabras | Fecha realización: Junio 2003

Los Lurker en el proceso del e-learning:
Impedimento efectivo para apropiar y generar nuevo conocimiento

Resumen del documento:

La razón para que el lurking sea una limitante en los sistemas de conocimiento y comunicación obedece a que el aprendizaje como la comunicación son procesos sociales, desde los cuales se genera y reproduce la cultura permanentemente a través de la interacción y del énfasis de prácticas transformadoras en lo material y lo simbólico.

Tamaño del archivo: 14.5 Kb | Formato: HTM con 1.320 palabras | Fecha realización: Junio 2003

Pensar en red:
Formación integral para ciudadanos autónomos

Resumen del documento:

A pesar de que las tecnologías de información y comunicación han presionado las actividades humanas y sociales separando al mundo, el sistema educativo no ha aprehendido de las convulsiones globales dejando pasar el nuevo orden internacional de comunicación sin ningún beneficio ni aporte.

Tamaño del archivo: 30.9 Kb | Formato: HTM con 4.173 palabras | Fecha realización: Febrero 2006

Provocando la imaginación:
Ideas que destacan la sensibilidad a la suficiencia

Resumen del documento:

A nivel específico, la educación creadora tiene como objetivo la formación de una persona con iniciativa, recursos imaginativos y confianza propia, dispuesta a enfrentarse con los problemas personales, interpersonales y de otra índole. A fin de cuentas seguimos siendo el mismo hombre y lo mejor, continuamos buscando la verdad desde el conocimiento.

Tamaño del archivo: 15.7 Kb | Formato: HTM con 1.482 palabras | Fecha realización: Febrero 1995

Reflexiones por la Gestión de Conocimiento en Red:
Nuevos amarres éticos de los Emprendedores incrementan la conectividad

Resumen del documento:

Con el aprendizaje se hace el tránsito entre la Comunicación Mediada por Computador a la Gestión de Conocimiento en Red pero es necesario que los Emprendedores cambien la cultural organizacional y acepten los nuevos paradigmas para conquistar nuevas cualidades humanas, la adaptabilidad para la autonomía y la aptitud de innovación.

Tamaño del archivo: 26.6 Kb | Formato: HTM con 2.917 palabras | Fecha realización: Mayo 2003

Roles en el proceso del e-learning:
La necesidad específica sustenta a expertos, métodos y materiales

Resumen del documento:

El diseño descendente que busca las necesidades del usuario-estudiante para configurar una plataforma de e-learning, aumenta el dinamismo y la interactividad y hace que la oferta sea recomendable y honesta.

Tamaño del archivo: 11,9 Kb | Formato: HTM con 956 palabras | Fecha realización: Mayo 2003

Utopía docente para una solidaridad nacional 

Resumen del documento:

La revolución del mundo no se apartó de las comunicaciones, y ahora se habla de dispositivo electrónico de información portátil... esta reinvención de instancias es otra tendencia que se abre paso para darle más importancia a la calidad de los productos pero se requiere una transformación en la enseñanza.

Tamaño del archivo: 21.5 Kb | Formato: HTM con 2.089 palabras | Fecha realización: Mayo 1995

Análisis de libros:
Mi guerra en Medellín

Resumen del documento:

Relato de un coronel del ejército de Colombia que tuvo bajo su responsabilidad la custodia del capo de las drogas Pablo Emilio Escobar Gaviria, en su entrega a la justicia en 1991.

Tamaño del archivo: 12.3 Kb | Formato: HTM con 1.085 palabras | Fecha realización: Diciembre 1991

Año Internacional Indígena:
En la búsqueda de la reconciliación

Resumen del documento:

En junio de 1990 se reunieron más de dos mil indígenas de Colombia para preparar un cuaderno de peticiones económicas y sociales con miras a llevarlo a la Asamblea Nacional Constituyente y así garantizar la preservación de sus comunidades. Los pueblos indígenas en el mundo no existirán en el mañana debido a la civilización industrial que les arrebata las tierras y destruye sus tradiciones.

Tamaño del archivo: 21.4 Kb | Formato: HTM con 2.259 palabras | Fecha realización: Enero 1993

Biblioteca de Colombia:
Valora estrategias en Comunicación Digital

Resumen del documento:

Estrategias de comunicación sobre sistemas de telecomunicación y comunicaciones digitales cuyo contenido se relaciona a través de ficheros ordenados cronológicamente han sido catalogadas por biblioteca de Colombia.

Tamaño del archivo: 8.87 Kb | Formato: HTM con 474 palabras | Fecha realización: Diciembre 2003

Curso digital en Red:
Red de bibliotecas peruana gestiona Conocimiento

Resumen del documento:

Con dos ponencias sobre Gestión de la Información el magíster en Comunicación Digital, Omar Villota Hurtado, intercambiará experiencias, puntos de vista, informaciones, para promover la discusión, el análisis y convertir esos debates en espacios de reflexión, intercambio de experiencias con el fin de encontrar nuevas respuestas a los problemas del continente Latinoamericano.

Tamaño del archivo: 7.75 Kb | Formato: HTM con 258 palabras | Fecha realización: Marzo 2004

Plan de agua en Colombia: 1995-1998

Resumen del documento:

Colombia está procurando políticas para el uso eficiente de agua desde sendos programas de cultura ciudadana que involucran, en especial a la población infantil. En dos ciudades distantes del país se toman como modelos de desarrollo los clubes de niños defensores de agua, debido al trabajo intenso y honrado que se adelanta.

Tamaño del archivo: 32.4 Kb | Formato: HTM con 2.687 palabras | Fecha realización: Mayo 1997

Publicado libro digital sobre prácticas de e-learning

Resumen del documento:

Las normas de gobernabilidad en red desde la teoría de las convergencias favorecen la configuración de una metodología de trabajo para el proceso de e-learning y el establecimiento de pautas de pedagogía y prototipos de participación empresarial y académica.

Tamaño del archivo: 9.61 Kb | Formato: HTM con 557 palabras | Fecha realización: Enero 2004