ΠαρΑρτημα:

Ερωτηματολόγιο για τις Σπουδές, για τη Ζωή στο Πανεπιστήμιο και για τον Ελεύθερο Χρόνο

Ο Δ Η Γ Ι Ε Σ

Το ερωτηματολόγιο που κρατάς στα χέρια σου αποτελεί μέρος μίας έρευνας που έχει ως στόχο την καταγραφή των προβλημάτων ένταξης των φοιτητών με αναπηρίες ή παθήσεις του Α.Π.Θ. στην πανεπιστημιακή κοινότητα και γενικότερα στην ελληνική κοινωνία. Η έρευνα αυτή θα προσφέρει σημαντικές πληροφορίες σχετικά με τις δυσκολίες που συναντούν οι φοιτητές με αναπηρίες ή παθήσεις στον ευρύτερο χώρο του πανεπιστημίου και θα αποτελέσει τη βάση για την αποτελεσματικότερη αντιμετώπιση των δυσκολιών αυτών.

Για το λόγο αυτό θα σε παρακαλούσαμε να συμπληρώσεις όλες τις ερωτήσεις που ακολουθούν με όσο το δυνατόν περισσότερη ακρίβεια. Δεν υπάρχουν σωστές ή λάθος απαντήσεις. Αυτό που μας ενδιαφέρει είναι η προσωπική σου γνώμη και εμπειρία.

Ημερομηνία γέννησης:   
Φύλο:
Πάθηση / Αναπηρία:
εκ γενετής ……….
επίκτητη………

Σχολή / Τμήμα:

Έτος σπουδών:

Τρόπος εισαγωγής στο πανεπιστήμιο:
με εξετάσεις ……….
άνευ εξετάσεων ……….

Τόπος μόνιμης κατοικίας: 
πόλη………..... κωμόπολη ……….......... χωριό ………..............
Διευκρίνισε τον τόπο:

Χρόνος διαμονής στη Θεσσαλονίκη (χρόνια, μήνες):

Ζεις με την οικογένειά σου; Ναι ………. Όχι ….…..

Μορφωτικό επίπεδο γονέων (χρόνια εκπαίδευσης):
Πατέρας:
Μητέρα:

Η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΑΥΤΗ ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ "ΝΕΟΛΑΙΑ". ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΥΤΟ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΘΗΚΕ ΜΕ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗΣ.

Α. Ζητήματα που σχετίζονται με τις σπουδές

Απάντησε στις ερωτήσεις που ακολουθούν βάζοντας σε κύκλο τον αριθμό που περιγράφει καλύτερα την άποψή σου για τις σπουδές σύμφωνα με την παρακάτω κλίμακα:

1. Πόσο ευχαριστημένος/η είσαι από το Τμήμα στο οποίο σπουδάζεις; 1 2 3 4

2. Πόσο εκτιμάς ότι συναντάς δυσκολίες στις σπουδές οι οποίες οφείλονται στην πάθηση ή στην αναπηρία σου;
1 2 3 4

3. Σημείωσε αν και κατά πόσο το καθένα από τα παρακάτω δυσχεραίνει τις σπουδές σου. Μπορείς να δώσεις περισσότερες από μία απαντήσεις:

3.1 Μετακίνηση από το σπίτι στο πανεπιστήμιο 1 2 3 4

3.2 Πρόσβαση στις αίθουσες διδασκαλίας 1 2 3 4

3.3 Πρόσβαση στη Γραμματεία του Τμήματος 1 2 3 4

3.4 Παρακολούθηση προφορικών παραδόσεων (π.χ., έλλειψη διερμηνείας ή μαγνητοφώνησης ή κατάλληλων σημειώσεων) 1 2 3 4

3.5 Παρακολούθηση εργαστηριακών μαθημάτων 1 2 3 4

3.6 Μετακινήσεις μέσα στους χώρους του πανεπιστημίου 1 2 3 4

3.7 Γράψιμο σημειώσεων 1 2 3 4

3.8 Κατανόηση ορολογίας 1 2 3 4

3.9 Ξενόγλωσση βιβλιογραφία 1 2 3 4

3.10 Τρόπος διεξαγωγής των εξετάσεων 1 2 3 4

3.11 Χρήση της Βιβλιοθήκης 1 2 3 4

3.12 Χρήση υπολογιστών και άλλων επιστημονικών οργάνων ή εργαλείων 1 2 3 4

3.13 Ενημέρωση για ανακοινώσεις της Γραμματείας ή των καθηγητών 1 2 3 4

3.14 Μελέτη της ύλης 1 2 3 4

3.15 Παροχή άμεσης ιατρικής βοήθεας μέσα στο χώρο του πανεπιστημίου 1 2 3 4

3.16 Χαμηλή απόδοση λόγω αιφνίδιων προβλημάτων υγείας κατά τη διάρκεια των εξετάσεων (π.χ., υπογλυκαιμική κρίση, καρδιολογικά προβλήματα, κ.ά.) 1 2 3 4

3.17 Άγχος που επιδεινώνει την κατάσταση της υγείας (π.χ., διαβήτης, καρδιολογικά προβλήματα) 1 2 3 4

4. Πόσο θα προτιμούσες οι εξετάσεις να γίνονται με τους παρακάτω τρόπους:

4.1 Γραπτά 1 2 3 4

4.2 Προφορικά 1 2 3 4

4.3 Μέσω Η/Υ 1 2 3 4

4.4 Μεγαλύτερη χρονική διάρκεια της εξέτασης 1 2 3 4

4.5 Άλλος τρόπος ποιος; ....……………………. 1 2 3 4

5. Υπάρχει κάτι άλλο που δυσχεραίνει τις σπουδές σου;
............................................

6. Πόσο δύσκολα σου φαίνονται τα μαθήματα ; 1 2 3 4

7. Πόσες ημέρες την εβδομάδα έρχεσαι στο πανεπιστήμιο για τις σπουδές σου; ...........…..

8. Πόσες ώρες περίπου την ημέρα περνάς στο πανεπιστήμιο; ..............................…………

9. Πόσο συχνά πηγαίνεις

9.1 Στο Κυλικείο της σχολής σου 1 2 3 4

9.2 Στη Φοιτητική Λέσχη 1 2 3 4

9.3 Στην Κεντρική Βιβλιοθήκη 1 2 3 4

9.4 Στη βιβλιοθήκη του Τμήματός σου 1 2 3 4

9.5 Στη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Μακεδονίας 1 2 3 4

10. Πόσο χρειάζεσαι βοήθεια για τη μετακίνησή σου στους χώρους του πανεπιστημίου; 1 2 3 4

11. Ποιος και πόσο σε βοηθά στις μετακινήσεις σου μέσα στο Πανεπιστήμιο; Σημείωσε σε όλες τις κατηγορίες

11.1 Γονείς 1 2 3 4

11.3 Φίλοι 1 2 3 4

11.4 Συμφοιτητές 1 2 3 4

11.5 Επαγγελματίες 1 2 3 4

11.6 Εθελοντές 1 2 3 4

11.7 Άλλος ποιος; ....…………… 1 2 3 4

12. Πόσο ικανοποιημένος/η είσαι από τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζουν τις ανάγκες σου:
12.1 Το διδακτικό προσωπικό του πανεπιστημίου 1 2 3 4
12.2 Το υπόλοιπο προσωπικό του πανεπιστημίου 1 2 3 4
12.3 Οι συμφοιτητές σου 1 2 3 4

13. Πόσο ικανοποιημένος/η είσαι από τον τρόπο με τον οποίο οι γονείς σου αντιμετωπίζουν τις σπουδές σου;
1 2 3 4

14. Πόσο συχνά ασχολείσαι με τη μελέτη κατά τη διάρκεια του εξαμήνου (όχι σε περίοδο εξεταστικής); 1 2 3 4

15. Πόσες ώρες περίπου την ημέρα ασχολείσαι με τη μελέτη κατά την εξεταστική περίοδο;

……………………………….

16. Πόσο σε δυσκολεύει καθένα από τα παρακάτω στη μελέτη;

16.1 Έλλειψη του κατάλληλου εκπαιδευτικού υλικού

(π.χ., βιβλία σε Braille, σημειώσεις προφορικών

παραδόσεων κατόπιν διερμηνείας) 1 2 3 4

16.2 Δυσκολίες στη συγκέντρωση 1 2 3 4

16.3 Δυσκολίες στην κατανόηση 1 2 3 4

16.4 Δυσκολίες στην εκμάθηση 1 2 3 4

16.5 Δυσκολίες στην οργάνωση του χρόνου 1 2 3 4

16.6 Αναβλητικότητα 1 2 3 4

17. Αν συναντήσεις δυσκολίες στη μελέτη, πόσο απευθύνεσαι για βοήθεια σε:

17.1 Συμφοιτητές 1 2 3 4

17.2 Φίλους 1 2 3 4

17.3 Γονείς 1 2 3 4

17.4 Ειδικούς βοηθούς-εθελοντές 1 2 3 4

17.5 Επαγγελματίες 1 2 3 4

17.6 Καθηγητές και προσωπικό του πανεπιστημίου 1 2 3 4

17.7 Άλλους ποιους; ………1 2 3 4

18. Τι είδους βοήθεια και πόση χρειάζεσαι προκειμένου η μελέτη σου να γίνει πιο εύκολη και αποδοτική;

18.1 Παροχή εξοπλισμού και ειδικού υλικού 1 2 3 4

18.2 Βοηθός για τη γραφή σημειώσεων 1 2 3 4

18.3 Ηχογράφηση υλικού σε κασέτες 1 2 3 4

18.4 Χρήση Η/Υ 1 2 3 4

18.5 Διερμηνεία 1 2 3 4

18.6 Αναζήτηση βιβλίων στη βιβλιοθήκη 1 2 3 4

18.7 Αναζήτηση στο διαδίκτυο (Internet) 1 2 3 4

18.8 Συζήτηση και ερωτήσεις σχετικά με την ύλη 1 2 3 4

18.9 Συμμετοχή σε ομάδες για εργασίες 1 2 3 4

18.10 Συμμετοχή σε ομάδες μελέτης 1 2 3 4

18.11 Οργάνωση χρόνου / χώρου 1 2 3 4

19. Πόσο πιστεύεις ότι οι ομάδες εθελοντικής εργασίας και προσφοράς μπορούν να προσφέρουν τη βοήθεια που χρειάζεσαι; 1 2 3 4

20. Πόσο πιστεύεις ότι το πανεπιστήμιο και οι υπηρεσίες του μπορούν να προσφέρουν τη βοήθεια που χρειάζεσαι;
1 2 3 4

21. Πόσο πιστεύεις ότι οι επαγγελματίες (συνοδοί για μετακινήσεις / μεταφορά, διερμηνείς, κ.ά.) μπορούν να σε βοηθήσουν στις σπουδές σου; 1 2 3 4

22. Ποιους προτιμάς: επαγγελματίες ή εθελοντές για να σoυ προσφέρουν τη βοήθεια που χρειάζεσαι;
.............……………………

23. Γνωρίζεις πώς μπορείς να έρθεις σε επικοινωνία με επαγγελματίες που μπορούν να σε βοηθήσουν στις σπουδές σου; Ναι Όχι

24. Γνωρίζεις πώς μπορείς να έρθεις σε επικοινωνία με εθελοντές που μπορούν να σε βοηθήσουν στις σπουδές σου; Ναι Όχι

25. Πόσο ενημερωμένος/η είσαι για το νομικό πλαίσιο που ισχύει και τις διευκολύνσεις που σου προσφέρει σε θέματα σπουδών; 1 2 3 4

26. Γνωρίζεις άλλους φοιτητές που συναντούν παρόμοιες δυσκολίες στις σπουδές τους; Ναι Όχι

27. Είναι φοιτητές με κάποια αναπηρία ή πάθηση; Ναι Όχι

28. Σε πόσα χρόνια πιστεύεις ότι θα ολοκληρώσεις τις σπουδές σου; …………

29. Πόσο ανησυχείς για το τι θα κάνεις αφού ολοκληρώσεις τις σπουδές σου; 1 2 3 4

30. Ποιο πιστεύεις ότι θα είναι το επαγγελματικό σου μέλλον;

………………………

Αν ναι πόσες ώρες ; ………..

Τι είδους εργασία; ……………………

32. Σημείωσε σε ποιους επαγγελματικούς χώρους θα προτιμούσες να εργαστείς:

32.1 Στον τομέα των σπουδών μου ……….

32.2 Σε άλλον τομέα ……….

32.3 Στο πανεπιστήμιο ……….

32.4 Στο χώρο της εκπαίδευσης ……….

32.5 Στο Δημόσιο τομέα (π.χ., δημόσιοι οργανισμοί, υπουργεία, κ.ά.) ..….….

32.6 Ως ελεύθερος επαγγελματίας .………

32.7 Σε ιδιωτική επιχείρηση ..……..

32.8 Στα μέσα μαζικής ενημέρωσης ....…….

32.9 Άλλο ποιο; ………………………………

33. Πόσο θα ήθελες να κάνεις μεταπτυχιακές σπουδές; 1 2 3 4

Β. Η ζωή στο πανεπιστήμιο

Απάντησε στις ερωτήσεις που ακολουθούν βάζοντας σε κύκλο τον αριθμό που περιγράφει καλύτερα το πώς αισθάνεσαι σύμφωνα με την παρακάτω κλίμακα:

1. Πόσο ικανοποιημένος/η είσαι με τη στάση του πανεπιστημίου προς τους φοιτητές με αναπηρία ή πάθηση;
1 2 3 4

2. Πόσο ικανοποιημένος/η είσαι με τη στάση των άλλων φοιτητών προς τους φοιτητές με αναπηρίες ή παθήσεις;
1 2 3 4

3. Σημείωσε τι θα ήθελες να γίνει ώστε να αλλάξει η στάση των άλλων φοιτητών προς εσένα:

3.1 Ενημέρωση σχετικά με τις ανάγκες και τις ιδιαιτερότητες των φοιτητών με αναπηρίες ή παθήσεις ……….

3.2 Αποδοχή των φοιτητών με αναπηρίες ή παθήσεις ως ισότιμων ατόμων ……….

3.3 Εθελοντική βοήθεια ……….

3.4 Ευκαιρίες για δημιουργία φιλικών σχέσεων / επικοινωνίας .………

3.5 Επέκταση των σχέσεων και εκτός πανεπιστημίου .………

3.6 Συνεργασία σε ακαδημαϊκά θέματα (εργασίες, συζητήσεις) ……….

4. Κατά πόσο θα ήθελες να γίνεται γνωστή στους άλλους η πάθηση ή η αναπηρία σου; (π.χ., αναγραφή στο βιβλιάριο σπουδών) 1 2 3 4

5. Γνωρίζεις άτομα με την ίδια πάθηση ή αναπηρία μ` εσένα που έχουν αποφοιτήσει από το πανεπιστήμιο; Ναι Όχι

6. Τι εντύπωση σου έχουν δημιουργήσει τα άτομα αυτά;

………………………………………

7. Όταν βρίσκεσαι στο πανεπιστήμιο πόσο συχνά συναναστρέφεσαι με άλλους φοιτητές; 1 2 3 4

8. Πόσο συχνά συναναστρέφεσαι με άλλους φοιτητές στους παρακάτω χώρους;

###############

8.2 Στο κυλικείο 1 2 3 4

8.3 Στον προαύλιο χώρο του πανεπιστημίου 1 2 3 4

8.4 Σε άλλους χώρους μέσα στο πανεπιστήμιο 1 2 3 4

8.5 ποιους; ……………………………….

9. Πόσο πιστεύεις ότι υπάρχει ανάγκη προσαρμογής των υπαρχόντων χώρων (π.χ., κυλικεία) προκειμένου να είναι εύκολα προσβάσιμοι από τους φοιτητές με κάποια αναπηρία ή πάθηση; 1 2 3 4

10. Πόσο πιστεύεις ότι υπάρχει ανάγκη δημιουργίας ενός χώρου δημιουργικής έκφρασης για τους φοιτητές του Α.Π.Θ.; 1 2 3 4

11. Πόσο συχνά οι συναναστροφές σου στο πανεπιστήμιο περιλαμβάνουν άτομα με κάποια αναπηρία ή πάθηση;
1 2 3 4

12. Πόσο συχνά οι συναναστροφές που έχεις στο πανεπιστήμιο επεκτείνονται και εκτός του χώρου του πανεπιστημίου; 1 2 3 4

13. Πόσο συχνά οι συναναστροφές σου εκτός ανεπιστημίου επεκτείνονται και στο χώρο του πανεπιστημίου;
1 2 3 4

14. Συμμετέχεις σε φοιτητικές πολιτικές οργανώσεις; Ναι Όχι

15. Πόσο συχνά παρακολουθείς εκδηλώσεις του πανεπιστημίου (π.χ., πολιτικές, πολιτιστικές, Φοιτητική Εβδομάδα);
1 2 3 4

16. Πόσο θα ήθελες να συμμετάσχεις σε πολιτιστικές εκδηλώσεις του πανεπιστημίου;1234

17. Πόσο θα ήθελες να συμμετάσχεις σε κάθε μία από τις παρακάτω δραστηριότητες του πανεπιστημίου;

17.1 Θεατρικές ομάδες 1 2 3 4

17.2 Μουσικές ομάδες 1 2 3 4

17.3 Χορευτικές ομάδες 1 2 3 4

17.4 Κινηματογραφική λέσχη 1 2 3 4

17.5 Λογοτεχνική λέσχη 1 2 3 4

17.6 Εικαστικές τέχνες 1 2 3 4

17.7 Πολιτικές ομάδες 1 2 3 4

17.8 Άλλες ομάδες ποιες; ………… 1 2 3 4

18. Γνωρίζεις ότι υπάρχουν στο πανεπιστήμιο υπηρεσίες ή άλλοι φορείς που ασχολούνται με τους φοιτητές με αναπηρίες ή παθήσεις (π.χ., Επιτροπή Κοινωνικής Πολιτικής, Κέντρο Συμβουλευτικής και Ψυχολογικής Υποστήριξης Φοιτητών); Ναι Όχι

19. Σημείωσε από ποια πηγή έμαθες για τις υπηρεσίες αυτές.

19.1 Από το διδακτικό προσωπικό ..……...

19.2 Από αφίσες ……….

19.3 Από γονείς ……….

19.4 Από συμφοιτητές ……….

19.5 Από άλλους φοιτητές με αναπηρίες ή παθήσεις..............

19.6 Από άλλη πηγή, ποια; ..........................

20. Πόσο συχνά απευθύνεσαι στις υπηρεσίες αυτές για διάφορα ζητήματα που σε απασχολούν; 1234

21. Σημείωσε τι είδους βοήθεια θα ήθελες να σου παρέχουν οι Υπηρεσίες αυτές:

21.1 Παροχή των απαραίτητων ακαδημαϊκών βοηθημάτων (βιβλία, διερμηνεία, κασέτες, μαγνητόφωνα, ακουστικά ή αναπηρικά αμαξίδια) ……….

21.2 Πληροφόρηση της πανεπιστημιακής κοινότητας σε θέματα που σχετίζονται με τους φοιτητές με αναπηρίες ή παθήσεις ……….

21.3 Δημιουργία δικτύου υποστήριξης (βοηθοί σπουδών, συνοδοί) ………

21.4 Έγκυρη πληροφόρηση για ακαδημαϊκά θέματα (σπουδές, μεταπτυχιακά, ειδικά προγράμματα) ……….

21.5 Επαγγελματικός προσανατολισμός ……….

21.6 Γραφείο εύρεσης εργασίας ……….

21.7 Συμβουλευτική και ψυχολογική υποστήριξη ……….

21.8 Συνεργασία με συλλόγους ατόμων με αναπηρίες ή παθήσεις .……….

22. Πόσο πιστεύεις ότι υπάρχει ανάγκη δημιουργίας ενός συλλόγου φοιτητών με αναπηρίες ή παθήσεις; 1 2 3 4

23. Ποιοι νομίζεις ότι θα πρέπει να είναι οι στόχοι ενός συλλόγου φοιτητών με αναπηρίες/παθήσεις; 
……………………………………

24. Πόσο θα ήθελες να συμμετέχεις σε ένα σύλλογο φοιτητών με αναπηρίες ή παθήσεις; 1 2 3 4

Γ. Ελεύθερος χρόνος

Απάντησε στις ερωτήσεις που ακολουθούν βάζοντας σε κύκλο τον αριθμό που σε περιγράφει καλύτερα σύμφωνα με την παρακάτω κλίμακα:

1. Σημείωσε αν και κατά πόσο κάνεις το καθένα από τα παρακάτω στον ελεύθερό σου χρόνο

1.1 Με παρέα εκτός σπιτιού (π.χ., καφετέρια, σινεμά) 1 2 3 4

1.2 Με παρέα εντός του σπιτιού 1 2 3 4

1.3 Με την οικογένεια (στο σπίτι, επισκέψεις, κ.ά.) 1 2 3 4

1.4 Τηλεόραση 1 2 3 4

1.5 Απασχόληση με Η/Υ 1 2 3 4

1.6 Διάβασμα (βιβλία, περιοδικά) 1 2 3 4

1.7 Συλλογές (γραμματόσημα, περιοδικά) 1 2 3 4

1.8 Μουσική 1 2 3 4

1.9 Εικαστικά 1 2 3 4

1.10 Επιτραπέζια παιχνίδια 1 2 3 4

1.11 Εκδρομές στη φύση 1 2 3 4

1.12 Αθλητισμός 1 2 3 4

1.13 Συμμετοχή σε ομάδες του πανεπιστημίου 1 2 3 4

1.14 Συμμετοχή σε ομάδες ευαισθητοποίησης (π.χ., εθελοντικές κ.ά.) 1 2 3 4

1.15 Συμμετοχή σε καλλιτεχνικές ομάδες (π.χ., θεατρικές κ.ά.) εκτός του πανεπιστημίου 1 2 3 4

1.16 Άλλο, ποιο; ……… 1 2 3 4

2. Πόσο θα ήθελες να κάνεις στον ελεύθερο σου χρόνο κάτι από τα παρακάτω;

2.1 Με παρέα εκτός σπιτιού (π.χ., καφετέρια, σινεμά) 1 2 3 4

2.2 Με παρέα εντός του σπιτιού 1 2 3 4

2.3 Με την οικογένεια (π.χ., στο σπίτι, επισκέψεις, κ.ά.) 1 2 3 4

2.4 Τηλεόραση 1 2 3 4

2.5 Απασχόληση με Η/Υ 1 2 3 4

2.6 Διάβασμα (βιβλία, περιοδικά) 1 2 3 4

2.7 Συλλογές (γραμματόσημα, δίσκοι, περιοδικά) 1 2 3 4

2.8 Μουσική 1 2 3 4

2.9 Εικαστικά 1 2 3 4

2.10 Επιτραπέζια παιχνίδια 1 2 3 4

2.11 Εκδρομές στη φύση 1 2 3 4

2.12 Αθλητισμός 1 2 3 4

2.13 Συμμετοχή σε ομάδες του πανεπιστημίου 1 2 3 4

2.14 Συμμετοχή σε ομάδες ευαισθητοποίησης (π.χ., εθελοντικές κ.ά.) 1 2 3 4

2.15 Συμμετοχή σε πολιτικές οργανώσεις 1 2 3 4

2.16 Συμμετοχή σε καλλιτεχνικές ομάδες (π.χ., θεατρικές κ.ά.) εκτός του πανεπιστημίου 1 2 3 4

2.17 Άλλο, ποιο; ……… 1 2 3 4

3. Πόσο συχνά κάνεις παρέα με άτομα εκτός της οικογένειάς σου; 1 2 3 4

4. Πόσο χρόνο αφιερώνεις σε κοινωνικές σχέσεις εκτός της οικογένειάς σου; 1 2 3 4

5. Κατά πόσο οι παρέες σου αποτελούνται από άτομα που έχουν την ίδια πάθηση ή αναπηρία; 1 2 3 4

6. Κατά πόσο θα ήθελες οι παρέες σου να αποτελούνται από άτομα που έχουν την ίδια πάθηση ή αναπηρία; 1 2 3 4

7. Σημείωσε πού έχεις γνωρίσει τα άτομα με τα οποία κάνεις πιο συχνά παρέα:

7.1 Στο σχολείο ……….

7.2 Στο πανεπιστήμιο ……….

7.3 Σε συλλόγους ατόμων με αναπηρία ή πάθηση ….……

7.4 Από εθελοντικές ομάδες ……….

7.5 Από την οικογένεια ……….

8. Πόσο χρόνο αφιερώνεις στην οικογένειά σου; 1 2 3 4

9. Πόσο συχνά έχεις σχέσεις με ομάδες εθελοντικής εργασίας και προσφοράς εκτός του χώρου του πανεπιστημίου; 1 2 3 4

Ευχαριστούμε θερμά για τη συμμετοχή σου στην έρευνα.

Θα ήταν πολύ χρήσιμο να σημειώσεις στη σελίδα αυτή σχόλια ή παρατηρήσεις που θα ήθελες να κάνεις σχετικά με το παραπάνω ερωτηματολόγιο και γενικότερα για τη διαδικασία της έρευνας.
..........................................

O 2001

Κέντρο Συμβουλευτικής και Ψυχολογικής Υποστήριξης Α.Π.Θ. (ΚΕ.ΣΥ.Ψ.Υ) και Επιτροπή Κοινωνικής Πολιτικής Α.Π.Θ.

Enter a quick comment to the webmaster
Ενα γρήγορο μήνιμα στον webmaster
Webmaster'spersonal page
Προσωπική σελίδα του Webmaster