Pembinaan laman WEB ini adalah percubaan pertama kami.  Di dalam laman WEB ini, kami sediakan beberapa tugasan bernas yang kami kira boleh membantu guru - guru matematik dalam melaksanakan pengajarran dan pembelajaran yang berkesan. Di samping itu, penulisan jurnal ilmiah yang kami sediakan adalah berdasarkan pengalaman kami sepanjang kerjaya kami sebagai pendidik. Seandainya terdapat sebarang kekurangan di dalam laman WEB ini, kami memohon maaf. Kami juga mengalu -alukan pendapat dan pandangan para pelawat sekalian, sudikanlah mengirim e-mail kepada kami. Segala pendapat dan pandangan daripada pihak pelawat kami dahului dengan ucapan terima kasih.
 
 

    *    Mengaplikasikan hasil dapatan penyelidikan yang signifikan tentang sumbangan ICT kepada
          pencapaian dan motivasi terhadap pembelajaran matematik.

    *    Mencari dan menyimpan dan seterusnya menggunakan maklumat tentang pendidikan matematik,
          resos pengajaran pembelajaran matematik dengan menggunakan Internet (terutamanya WWW)
          untuk kegunaan pelajar sekolah rendah.

    *    Mempelbagaikan bahan pengajaran pembelajaran berbantukan Teknologi Maklumat dan
          Komunikasi pada peringkat sekolah.

    *    Memberi kesedaran dan kemudahan kepada para pelajar tentang kepentingan dan kelebihan serta
          kekurangan dalam menggunakan ICT dalam bilik darjah.

    *    Mencuba pendekatan pengajaran pembelajaran yang efektif dan inovatif dalam konteks
          pembelajaran Sekolah Bestari di sekolah biasa.
 
 

    Penggunaan laman WEB adalah perkara yang dewasa ini sering kali diwarwarkan oleh mana-mana pihak sahaja. Oleh itu, kami juga tidak mahu ketinggalan untuk melibatkan diri di dalam bidang IT ini sejajar dengan hasrat Kementerian Pendidikan. Dalam menuju alaf baru, pengetahuan akan semakin berkembang secara mendadak. Begitu juga dengan teknologi yang akan maju dengan lebih pesat lagi. Untuk menyediakan pelajar bagi menimba ilmu pengetahuan yang serba baru ini, terlebih dahulu para guru perlu melengkapkan diri dengan pengetahuan dan kemahiran baru yang inovatif dan efektif. Para pendidik harus merebut kelebihan ini dengan membawa Teknologi Maklumat dan Komunikasi ( ICT ) ke dalam bilik darjah bagi pengajaran matematik secara lebih bermakna.
 
 
 

TOPIK UTAMA Pendekatan Penyelesaian Masalah Konsep & Matlamat Sekolah Bestari

PENULISAN ILMIAH Matematik : Satu matapelajaran yang sukar ? Penggunaan Internet dalam Pendidikan Matematik Penggunaan Kalkulator dalam Matematik Sekolah Rendah harus Diketengahkan Pengajaran Dan Pembelajaran Dengan Bantuan Komputer ICT Dalam Pendidikan Matematik

TUGASAN BERNAS Tugasan 1 : Bentuk Tugasan 2 : GSP Tugasan 3 : Nombor Tugasan 4 : Kotak Ajaib Tugasan 5 : Sama-sama Cari

HOME