INTRODUCCIÓN 

En el presente módulo tendrás la oportunidad de aprender a utilizar diferentes técnicas de Enseñanza- Aprendizaje que te permitirán innovar en tu labor docente desde nuevas perspectivas y conceptos de enseñar y aprender. Para ello se proponen estrategias que con mucha creatividad puedes implementar ya sea haciendo uso de recursos didácticos que se encuentren disponibles en los paquetes de Microsoft  e Internet, o bien que pueden ser válidos también cuando no se cuenta con dichos recursos.

Toma en cuenta que las actividades  las  desarrollarás con el fin de que puedas emplear tus nuevos conocimientos en tu práctica educativa, por eso es importante la lectura del material sugerido y la elaboración de las actividades tanto personales como grupales. Te animo entonces a valorar por tu propia experiencia los diferentes estrategias propuestas.

OBJETIVOS GENERALES
Se pretende que los  docentes aprendan a:

Utilizar diferentes Estrategias de Enseñanza Aprendizaje  para promover aprendizajes significativos en sus estudiantes
 

Utilizar la NTICs como recurso didáctico en el empleo de métodos, técnicas, y herramientas deEnseñanza-Aprendizaje que estas ofrecen.

Objetivos específicos

Objetivos Conceptuales

Conocer el manejo de diferentes estrategias o modelos que tienen implicaciones en el aprendizaje significativo.

Identificar  los ordenadores gráficos como Estrategias  de Enseñanza -Aprendizaje que promueven el aprendizaje visual.

Seleccionar Estrategias de Enseñanza y/o Aprendizaje que promueven las habilidades de pensamiento en las estudiantes.

Identificar las características, principios, funcionalidad y métodos  de los  Aprendizajes  Cooperativo y Colaborativo.

Comparar los modelos de Aprendizaje Cooperativo y Colaborativo para determinar su aplicación en el aula.

Objetivos Procedimentales

Aplicar las Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje  de acuerdo a su funcionalidad y metas propuestas.

Objetivos Actitudinales

Valorar la importancia de las Estrategias de Enseñanza -Aprendizaje propuestas en el módulo para el desarrollo de aprendizajes significativos.

Compartir con otros/as sus conocimientos.

Opinar y comentar de forma responsable acerca del trabajo realizado por sus compañeros.
 

Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje  que utilizaremos:

1.    Se construirán ordenadores gráficos para representar la síntesis de un tema. 
(Inteligencia que se pone en práctica  Inteligencia lingüística y espacial).

2.   Se formarán grupos de aprendizaje y se harán Reflexiones individuales y grupales acerca de las estrategias 
(Inteligencias intra e interpersonal y Kinésica).

3. Se empleará ordenadores y software  para la elaboración de los diferentes organizadores gráficos ( lógico, visual  y espacial)

FASES DEL MÓDULO:
FASE I: ORGANIZADORES GRÁFICOS:
 Mapas conceptuales
Mapas semánticos
Redes mentales
Líneas del tiempo

FASE II:
ESTRATEGIAS DOCENTES PARA DESARROLLAR HABILIDADES DE PENSAMIENTO:
PREGUNTAS PODEROSAS

FASE III: APRENDIZAJE COLABORATIVO Y APRENDIZAJE COOPERATIVO
 

En los siguientes enlaces tendrás algunos conceptos y principios importantes para introducirnos al tema sobre estrategias de Enseñanza Aprendizaje, haz clic en el tema.