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| ORGANIZACIÓN ESCOLAR | ORIENTACIÓN PROFESIONAL | ORTOGRAFÍA | |
| ORGANIZACIÓN—ADMINISTRACIÓN | ORIENTACIÓN VOCACIONAL |
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CLASIFICACIÓN: LB2803.2/D74
Domènech, Joan; Viñas, Jesús
La organización del espacio y del tiempo
en el centro educativo. 1a. ed. Barcelona: Graó, 1999
.
152 p.; 23,5 cm.; Nº 123. MFN : 06301 (Lng.: Es) No.
Ing.: 1 — 2000789
1. El espacio y el tiempo como recursos: La
visión desde el profesorado del espacio y el tiempo; El espacio
y el tiempo en la reflexión pedagógica; 2. El espacio educativo:
Concepto de espacio educativo y de espacio escolar; Elementos que forman
parte del espacio en el centro educativo; aspectos que configuran los distintos
espacios escolares y las propuestas de cambio; El aula clase; los espacios
educativos externos. 3. El tiempo: El tiempo en la organización
educativa; El tiempo de los alumnos; El tiempo del profesorado; Tiempo
para la organización, tiempo para la gestión.
ISBN 84—7827—177—5 <organización escolar>
CLASIFICACIÓN: LJ/9/.L16
La Forcade, Pedro D
La evolución en organizaciones educativas
centradas en logros. 1a. ed. México, D. F.: Trillas,
1982.
210 p. MFN: 01359 /Nº Ing.: 940238 <organización
escolar>
CLASIFICACIÓN: LJ/50/.A78
El arte de la Pedagogía. Cómo
enseñar. Cómo estudiar. La Organización Escolar. La
Clase. 1a ed. México: s.n., 1999.
463 p.; 17,6 cm. MFN: 02149 /Nº Ing.: 1 — 990096 <organización
escolar><aspectos pedagógicos—administrativos>
CLASIFICACIÓN: HD/31/.S22
Sánchez Babilón, René
Organizaciones. 1a. ed. Lima,
1976.
480 p.; 21,1 cm. MFN: 02088 /Nº Ing.: 1—990012; 2—990013; 3—990014;
4—990015; 5—990016 <organización—administración>
CLASIFICACIÓN: LD/45/.R74
Rodríguez Moreno, Ma. Luisa; otros
Orientación profesional y acción
tutorial en las Enseñanzas medias. 1a. ed. Madrid:
Narcea, 1989.
318 p. MFN: 01360 /Nº Ing.: 930013 <orientación profesional><tutorías
en el nivel medio>
CLASIFICACIÓN: LB/1024.2/.A42
Alvarez Pérez, Luis; Solar Vásquez, Enrique
La diversidad en la práctica educativa:
modelos de orientación y tutoría. 1a. ed.
Madrid: CCS, 1982.
360 p.; 24,1 CM. MFN: 02909 /Nº Ing.: 1 — 2000009 ISBN
84—7043—959—6 <reforma educativa><orientación psicopedagógica><colección
campus 3>
CLASIFICACIÓN: LD/48/.R74
Rodríguez Moreno, María Luisa; Dorio Alcaraz, Inmaculada;
Morey Vich, Magdalena
Programa para enseñar a tomar decisiones:
Guía didáctica para el tutor. 2a. ed. Barcelona:
LAERTES, 1998.
86 p.; 24 cm. Serie: Pedagogía. MFN: 02222 (Lng.: Es)
No. Ing.: 1 — 990312 ISBN 84—7584—261—5 <orientación vocacional>
CLASIFICACIÓN: LB/1027.7/T7.2
Trotter Martínez, Mónica
Cómo ayudar a sus hijos en la elección
de carrera. 1a. ed. México, D.F.: Trillas, 1999.
111 p.; 23 cm. MFN: 03094 /Nº Ing.: 1 — 2000197
Cap.1. La orientación vocacional como
parte esencial de la educación; Cap.2. Guías de observación
en el niño de preescolar; Cap.3. Guías de observación
en el niño de primaria; Cap.4. Papel de la orientación en
la educación secundaria; Cap.5. La elección de la carrera
en la preparatoria; Bibliografía. ISBN 968—24—4759—3
<hogar y escuela><orientación vocacional>
CLASIFICACIÓN: PC/4143/.C95
.Bendezú
Curso especial de ortografía. Práctica,
dinámica, graficación,acentuación y puntuación
. 1a. ed. Lima : Bendezú, 1988.
197 p. MFN: 01361 /Nº Ing.: 930009 <ortografía>
CLASIFICACIÓN: Y PC4143/R4 .
.Real Academia Española
Ortografía de la lengua española.
1a. ed. Madrid: Espasa, 1999.
162 p.; 22,1 cm. MFN : 06489 (Lng.: Es) No. Ing.: 1 — 20001018
— 2 — 20001019
I. Elementos y principios generales de la
ortografía española; II. Uso de varias letras en particular;
III. Uso de las letras mayúsculas; IV. Acentuación; V. Puntuación;
VI. Abreviaturas; Apéndice 1: Lista de abreviaturas, siglas y símbolos;
Apéndice 2: Nombres de países reconocidos por los organismos
internacionales, con sus capitales y gentilicios; Apéndice III.
Topónimos cuya versión tradicional en castellano difiere
de la original. ISBN 84—239—9250—0 <ortografía>
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