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CLASIFICACIÓN: LC/147/.S21
Sánchez Barranquero, Antonia; Fuertes Ramos, Clemencio
Aprendo a decidir. Una propuesta para la acción
tutorial. 1a. ed. -- Salamanca: Amarú eds. y los autores,
1992.
103 p.; 29,7 cm; incluye guía de orientación para
los tutores/as; . MFN: 00809 /Nº Ing.: 960476
Primer bloque temático: "¿Cómo
soy?"; Segundo bloque: "¿Qué quiero y quieren que sea?";
Tercer bloque: "¿Qué puedo ser?"; Cuarto bloque: "Tomo una
decisión". ISBN 84-86368-60-X
<acción tutorial><currículum escolar><orientación
vocacional>
CLASIFICACIÓN: LB/2331.6.PE/.A79
Asamblea Nacional de Rectores
Hacia la modernización y acreditación
integral de las universidades peruanas. 1a. ed. -- Lima : Asamblea
Nacional de Rectores del Perú, 1998.
259 p.; 29,6 cm. MFN: 02295 /Nº Ing.: 1 - 990251
<acreditación universitaria><modernización académica><educación
científica><educación tecnológica>
CLASIFICACIÓN: LB1043/G71
González Ramos, José M.; Passans Güell, Jaume
28 máscaras, caretas y antifaces.--
1a. ed. -- Barcelona: Graó, 1990.
100 p.; 23,4 cm. MFN : 06305 No. Ing.: 1 - 2000793
Aproximación a la máscara; Observaciones
didácticas; Observaciones técnicas; Máscaras: Máscara
con una bolsa de papel; Máscara de papel a partir de unas gafas;
De acetatos; De alambre; De cartón rizado; De cartulina; De cerámica;
De esponja; De férula; De listones de madera; A partir de una montura;
De pasta de papel; De rebujos de tela; De trapo pintado.
ISBN 84-87470-04-1 <actividades creativas>
CLASIFICACIÓN: LC225.33/P93
Puig, Josep; Martín, Xus; Escardibul, Susagna
Cómo fomentar la participación
en la escuela.-- 1a. ed. -- Barcelona: Graó, 2000 .
189 p.; 23,5 cm.; Nº 144. MFN : 06298 No. Ing.: 1 -
2000786
1. La participación en la escuela:
Aproximación a la educación moral; Vías escolares
de educación moral; 2. Espacios en la construcción de una
escuela democrática: Intervención centrada en los sujetos;
Intervención centradad en los pequeños grupos; 3. La asamblea
de clase: ¿Qué es una asamblea?; Rituales y cargos; ¿De
qué se habla en las asambleas?; Propuestas de trabajo y conflictos
de convivencia; 4. Propuestas didácticas para la participación
escolar; Propuestas didácticas para el primer ciclo de educación
primaria; Propuestas didácticas para el primer ciclo de educación
secundaria. ISBN 84-7827-222-4 <actividades
escolares>
CLASIFICACIÓN: GV/443/.P45
Peralta Berbesi, Héctor José
Educación física, deportes y
recreación para personas con discapacidades. -- Bogotá:
Departamento de Educación Física de la Universidad Pedagógica
Nacional de Bogotá, 1992.
110.; 28,8 cm. MFN: 01864 /Nº Ing.: 1 - 980040
<actividades recreativas><discapacitados>
CLASIFICACIÓN: Q/175/.B74
Bordeleau, Yván; Brunet,Luc; Haccoun, Robert R.; Rigny, André
R.; Savole, André R.
Modelos de investigación para el desarrollo
de recursos humanos. 1a. ed. -- México, D. F: Trillas, 1987.
185 p. MFN: 01107 /Nº Ing.: 1 - 920150; 2 - 930077
<administración><desarrollo organizacional>
CLASIFICACIÓN: HD/31/.K74
Koontz, Harold; O'Donnell, Cyril; Weihrich, Weinz
Elementos de administración.
3a. ed. -- Madrid: McGraw-Hill, 1990.
636 p. MFN: 01108 /Nº Ing.: 1 - 930006
<administración>
CLASIFICACIÓN: HD/69.D3/.R18/1993
Rosa, Anthony P.
Administración por objetivos.
1a. ed. -- México, D. F.: Trillas, 1993.
212 p. MFN: 01110 /Nº Ing.: 940241
<administración>
CLASIFICACIÓN: HD/31/.S18.
Salazar Larraín, Luis
Organización y métodos.
10. ed. -- Lima, 1991.
349 p. MFN: 01111 /Nº Ing.: 883065 - 930121
<administración>
CLASIFICACIÓN: HF/5351/.A76
Arotoma C., Sixto
Gestión Empresarial: Factor de competitividad
en el comercio internacional. 1a. ed. -- Lima: Lluvia editores,
1994.
53 p. MFN: 01112 /Nº Ing.: 940279 - 940280
<administración de empresas>
CLASIFICACIÓN: HD/3616.P4/.D78/T.II
Drassinower Katz, Samuel
Testimonio de una experiencia industrial peruana:
1974-1977. 1a. ed. -- Lima: Minerva, 1980.
1157 p. MFN: 00056 /Nº Ing.: 950056
<administración de empresas>
CLASIFICACIÓN: HD/30.28/.K26.
Kaufman, Roger
Guía práctica para la planeación
en las organizaciones. 1a. ed. -- México, D. F.: Trillas,
1991.
245 p. MFN: 01113 /Nº Ing.: 940078 - 940142
<administración de empresas>
CLASIFICACIÓN: HD/69.PE/.V66
Villarán, Fernando
Riqueza popular. Pasión y gloria de
la pequeña empresa. 1a. ed. -- Lima: Eds. del Congreso de
la República del Perú, 1998.
379 p.; 20,6 cm. MFN: 02044 /Nº Ing.: 1 - 980240
<administración de empresas>
ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA-TESIS
CLASIFICACIÓN: ED/4249/.M26
Martina Chávez, Martha Brígida
Reingeniería del sistema administrativo
de la UNMSM: El caso del sistema del personal. -- Lima: Facultad
de Educación - Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1998.
157 h.; cm. MFN: 02988 /Nº Ing.: 1 - 1998 - 2
<tesis de maestría><administración de la educación
universitaria>
CLASIFICACIÓN: ED/4240/.P75
Polar Falcón, Ernesto Augusto
Las donaciones para la educación en
la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Estudio Analítico Institucional
y el Marco Legal y Tributario. -- Lima: Facultad de Educación
- Universidad Nacional Mayor de San Marccos, 1995.
260 h.; cm. MFN: 02980 /Nº Ing.: 1 - 1995
<tesis de maestría><administración de la educación
universitaria>
CLASIFICACIÓN: ED/4251/.S66
Solís Rojas, Mirian Teresa
Construcción y validación de
instrumentos de evaluación para un sistema de evaluación
docente. -- Lima: Facultad de Educación - Universidad Nacional
Mayor de San Marcos, 1998.
136 h.; cm. MFN: 02990 /Nº Ing.: 1 - 1999 - 2
<tesis de maestría><administración de la educación
universitaria>
CLASIFICACIÓN: ED/4245/.T44
Tezen Campos, José Hugo
Propuesta de Perfil profesional y de plan
de estudios del ingeniero mecánico egresado de la Universidad del
Callao - Facultad de Ingeniería Mecánica- energía.
-- Lima: Facultad de Educación - Universidad Nacional Mayor de San
Marcos, 1998.
230 h.; cm. MFN: 02984 /Nº Ing.: 1 - 1998 - 2
<tesis de maestría><administración de la educación
universitaria>
CLASIFICACIÓN: ED/4247/.V19
Valeriano Ortiz, Luis Fernando
Modernización académica y organizativa
de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor
de San Marcos aplicando la teoría del enfoque sistémico.
-- Lima: Facultad de Educación - Universidad Nacional Mayor de San
Marcos, 1998.
283 h.; cm. MFN: 02986 /Nº Ing.: 1 - 1998
<tesis de maestría><administración de la educación
universitaria>
CLASIFICACIÓN: HX/809.5/L45
Lenin, V. I.
Acerca de la incorporación de masas
y la administración del Estado. 1a. ed. -- Moscú:
Progreso, 1986. MFN: 01114 No. Ing.: 940264
<administración del estado>
CLASIFICACIÓN: HX/707/.L45
Lenin, V. I.
El Estado y la revolución: doctrina
marxista, del Estado y las tareas del proletariado en la revolución.
1a. ed. -- Pekín : Ediciones en lenguas extranjeras, 1975.
156 p. MFN: 01115 /Nº Ing.: 940263
<administración del estado>
CLASIFICACIÓN: LE/20/.A45A
Alvarado Oyarce, Otoniel
Administración de la educación.
1a. ed. -- Lima: Supergráfica E. I. R. L., 1990.
203 p. MFN: 01116 /Nº Ing.: 930115
<administración educacional>
CLASIFICACIÓN: LE/29/.A45
Alvarado Oyarce, Otoniel
Gestión Educativa. Enfoques y procesos.
1a. ed. -- Lima: Fondo de Desarrollo Editorial, Universidad de Lima, 1998.
217 p.; 23,5 cm. MFN: 02038 /Nº Ing.: 1 - 980234
<administración educacional>
CLASIFICACIÓN: LE/20.C18A
Calero Pérez, Mavilo
Hacia la modernización de la administración
educativa. 1a. ed. -- Lima: San Marcos, 1996.
330 p.; 20,4 cm. MFN: 01532 /Nº Ing.: 970179
<administración educacional>
CLASIFICACIÓN: LG/1/.C55
Ciscar, Concepción; Uria, María Esther
Organización escolar y acción
directiva. 2a. ed. -- Madrid: Narcea de ediciones, 1988.
383 p. MFN: 01119 /Nº Ing.: 930015
<administración educacional>
CLASIFICACIÓN: LB/2801/.C72
Collao Montañez, Oscar
Administración y gestión educativa.
2a. ed. -- Lima: Facultad de Educación - UNMSM, Programa de Profesionalización
Docente, 1999.
237 p.; 24,1 cm. MFN: 01487 /Nº Ing.: 1 - 970132; 2: 2000-065
Base teórica de la gestión educativa;
Educación del siglo XXI; Gestión técnica administrativa;
Gestión de recursos; Gestión pedagógica e institucional;
Gestión educativa local.
<administración educacional>
CLASIFICACIÓN: LC/65/.F65
Florez Ugarte, Hugo H.
Metodología pedagógica y supervisión
docente. 2a. ed. -- Cusco: H.G Rozas, S.A., 1963.
192 p.; 21,5 cm. MFN: 02199 /Nº Ing.: 1 - 990150
<didáctica><administración educacional>
CLASIFICACIÓN: LE/20/.G68
Gómez Bezares, Fernando; Jiménez Eguizabal, Alfredo
Administración Educativa. Manual del
administrador de la Educación. 1a. ed. -- Salamanca: Hespérides
y los autores, 1992.
180 p.; 24,1 cm. MFN: 01922 /Nº Ing.: 1 - 980102
<administración educacional>
CLASIFICACIÓN: LJ/95/.H41
Heras Montoya, Laurentino
Comprender el espacio educativo: Investigación
etnográfica sobre un centro escolar. 1a. ed. -- Málaga:
Aljibe, 1997.
274 p.; 24 cm. MFN: 01565 /Nº Ing.: 970212 // ISBN 84-87767-60-5
<administración educacional>
CLASIFICACIÓN: LJ/50/.H43
Hernández Ruiz, Santiago
Organización escolar. 1a. ed.
-- México: Uteha, 1954.
361 p. MFN: 01118 /Nº Ing.: 930140 -- 930141
<administración educacional>
CLASIFICACIÓN: LH/180/.J72
Jones, Neville; Southgate, Tim (dir.)
Organización y Función Directiva
en los Centros de Integración. 1a. ed. -- Madrid: La Muralla
S. A, 1995.
231 p.; 21,6 cm. MFN: 01575 /Nº Ing.: 970222 // ISBN 84--7133--644--8
<administración educacional><gestión educacional>
CLASIFICACIÓN: LA556/S3
Sander, Benno
Gestión educativa en América
Latina. 1a. ed. -- Buenos Aires: Troquel, 1996.
159 p.; 22,6 cm. MFN : 06436 No. Ing.: 1 - 2000/949
El curso de la historia del pensamiento administrativo
en la educación latinoamericana; Administración de la educación
y relevancia cultural en América Latina; Gestión educativa
y calidad de vida: Implicaciones para América Latina; Gestión
democrática y calidad de Educación: Identidad cultural y
equidad. ISBN 950-16-3078-1 <administración
educacional>
CLASIFICACIÓN: LJ/50/.S21
Santos Guerra, Miguel Angel
Entre Bastidores: el lado oculto de la organización
escolar. 1a. ed. -- Maracena (Granada): Aljibe, 1994.
355 p.; 24, 1 cm. MFN: 01562 /Nº Ing.: 970209 // ISBN 84-887767-29-X
<administración educacional>
CLASIFICACIÓN: LJ/50/.S21L
Santos Guerra, Miguel Angel
La Luz del Prisma: Para comprender las organizaciones
educativas. 1a. ed. -- Maracena (Granada): Aljibe, 1997.
273 p.; 24 cm. MFN: 01564 /Nº Ing.: 970211 // ISBN 84-87767-64-8
<administración educacional>
CLASIFICACIÓN: LJ/50/.T99
Tyler, William
Organización escolar: una perspectiva
sociológica. 1a. ed. -- Madrid: Morata, 1991.
222 p.; 24 cm. MFN: 00470 /Nº Ing.: 960007
Sociología de la Educación
<administración educacional>
CLASIFICACIÓN: PE/1478/.P19
Palacios, María Amalia; Gallardo, Carlos
Descentralización y gestión
educativa. 1a. ed. -- Lima: Tarea, 1993.
190 p. MFN: 01120 /Nº Ing.: 940116
<administración educacional; descentralización
educativa>
CLASIFICACIÓN: LG/39/.M44
Mescua, Heráclito
Manual para la planeación y acreditación
del desarrollo universitario. 1a. ed. -- Lima : W. H. Editores,
S. R. Ltda., 1994.
122 p.; 20 cm. MFN: 00077 /Nº Ing.: 950067 - 950068
La Universidad y el desarrollo nacional; teoría
administrativa para el desarrollo; situación de la administración
universitaria; planeación de la gestión universitaria.
<administración universitaria>
ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
CLASIFICACIÓN: LB/2805/.I37
Iguiñiz Echevarría, Manuel
Dos miradas a la gestión de la escuela
pública. 1a. ed. -- Lima: Tarea, 1998, 1998.
274 p.; 24 cm. MFN: 02122 /Nº Ing.: 1 - 990068
<administración y organización escolar>
CLASIFICACIÓN: L/41/.U42
Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Oficina General de Admisión)
Catálogo Universitario y Prospecto
de Admisión 1999. 1a. ed. -- Lima: Editor General: Dr. Oswaldo
Salaverry García, 1999.
128 p.; 29,4 cm. MFN: 02085 /Nº Ing.: 1 - 990009
<admisión?universidades><admisión-prospectos>
AGRICULTURA
CLASIFICACIÓN: S/12/.F23
Farfán Loaiza, Ramiro; Durant Ochoa, Adrián
Manejo y técnicas de evaluación
de pastizales altoandinos. 1a. ed. -- Lima: Publicación Técnica
Facultad de Medicina Veterinaria-UNMSM, 1999.
160 p.; 24,4 cm. MFN: 02086 /Nº Ing.: 1 - 990010
<agricultura>
CLASIFICACIÓN: HD/1903/.F76
Ford, Thomas; otros
Apuntes teóricos y metodológicos
sobre el problema agrario. 1a. ed. -- Lima: CTADES, 1987.
161 p.; 15,2 cm. MFN: 00458 /Nº Ing.: 950249
Reforma agraria en el Perú.
<agro>
CLASIFICACIÓN: HD/1903/.G25
García-Sayán, Diego
Tomas de tierras en el Perú.
1a. ed. -- Lima: DESCO, 1982.
319 p.; 20,3 cm., anexos. MFN: 00060 /Nº Ing.: 950061
<agro, problemas del>
CLASIFICACIÓN: LH/12/.R74
Rodríguez Fuenzalida, Eugenio(ed.)
Alfabetización y Postalfabetización
por radio. 1a. ed. -- Lima: Tarea, 1992.
270.; 20,9 cm. MFN: 01851 /Nº Ing.: 1 - 980014
<alfabetización popular>
CLASIFICACIÓN: QA/251/.L26
Larson, Roland E.; Edwards, Bruce H.
Introducción al álgebra lineal.
1a.ed. -- México, D. F.: Limusa, 1995.
659 p.; 23 cm. MFN: 00495 /Nº Ing.: 960033
<álgebra>
CLASIFICACIÓN: QA/154/.L41
Lehman, Carlos H.
Álgebra. 1a. ed. -- México,
D. F.: Limusa, 1989.
446 p. MFN: 01324 /Nº Ing.: 940008
<matemática><álgebra>
CLASIFICACIÓN: QA/251/.M62
Miquel y Merino, Pablo
Elementos de álgebra superior.
1a. ed. -- Barcelona: Rumbos, 1961.
704 p.; 23 cm. MFN: 02890 /Nº Ing.: 1 - 716353; 2- 716354;
3 - 716351
<álgebra>
CLASIFICACIÓN: QA/11/.P84L
Prada, Ma. Dolores de; Martínez, Ignacio
Cómo enseñar el lenguaje algebraico,
las ecuaciones y los sistemas. 1a. ed. -- Málaga: Agora,
S. A., 1994.
171 p.; 21,6 cm.; Cuadernos de Matemáticas 3. MFN: 02427
/Nº Ing.: 1 - 990412
1. El lenguaje algebraíco: evolución
histórica del álgebra, componentes del lenguaje algebraíco,
el análisis de errores, presupuesto previo para un aprendizaje significativo;
2. Ecuaciones y sistemas: expresiones algebraícas, transformaciones
en ecuaciones, ecuaciones diofánticas; 3. Didáctica de las
ecuaciones y sistemas: teorías del aprendizaje subyacente, análisis
conceptual y didáctico, traducción de lenguajes; 4. Análisis
de las dificultades en la resolución de ecuaciones: objetivos, la
prueba, la muestra, resultados cuantitativos, índices de dificultad,
análisis de errores. ISBN 84-8160-008-3
<álgebra><educación secundaria>
CLASIFICACIÓN: QA/153/.R77/1989
Rojo, Armando O.
Álgebra I. 1a. ed. --
Buenos Aires: El Ateneo, 1989. MFN: 01327 /Nº Ing.: 930075
<matemática><álgebra>
CLASIFICACIÓN: QA/154/.S63
Sobel, Max A.; Banks, J. Houston
Álgebra. 1a. ed. -- México,
D. F.: Mc Graw-Hill, 1980.
517 p. MFN: 01328 /Nº Ing.: 940050
<matemática><álgebra>
CLASIFICACIÓN: PQ/8498.12/.B94
Burga Freitas, Arturo
Ayahuasca (mitos, Leyendas, y relatos de la
amazonía peruana). 1a. ed. -- Lima: Editora Inclán
S. A., 1980. .223. MFN: 01605 /Nº Ing.: 814141 - 814142 - 814143
<amazonía><literatura peruana>
CLASIFICACIÓN: LB/3/C71
Colom Cañellas, Antoni J.
Teoría y metateoría de la educación.
Un enfoque a la luz de la teoría general de sistemas. 1a.
ed. -- México, D. F.: Trillas, 1986.
229 p. MFN: 01121 /Nº Ing.: 940071
<análisis de sistemas><teoría de la educación>
CLASIFICACIÓN: PQ/8497/.V29Z6/T.IV
Varios autores
César Vallejo. 1a. ed. -- Lima:
Universidad Ricardo Palma. Colección del XXV aniversario de la universidad
(1969-1994), 1994.
163 p.; 23,5 cm. MFN: 00223 /Nº Ing.: 950105
<análisis literario>
CLASIFICACIÓN: LH/1/.F33
Federighi, Paolo
La organización local de la educación
de adultos. 1a. ed. -- Lima: Tarea, 1992.
239 p.; 21 cm. MFN: 01123 /Nº Ing.: 1 - 940118; 2 - 980016
<andragogía>
CLASIFICACIÓN: LH/1/.Q7P
Quintana, José María
Pedagogía comunitaria. Perspectivas
mundiales de Educación de adultos. 1a. ed. -- Madrid: Narcea,
1991.
172 p.; 21,1 cm. MFN: 00442 /Nº Ing.: 950211
<andragogía>
CLASIFICACIÓN: ED/4207
Rodríguez del Solar, Natalia O.
Diagnóstico curricular de la Facultad
de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y propuesta
de un perfil profesional con perspectiva andragógica. --Lima:
Universidad Nacional Mayor de San Marcos.Facultad de Educación,
1988.
215 h.; 29 cm. MFN: 04702 /Nº Ing.: 1 - 2000
<tesis grado de doctor><andragogía>
CLASIFICACIÓN: LH/1/.S18
Salazar Pino, M. Alicia
Psicología y tecnología educativa
para adultos. 1a. ed. -- Lima: Ed. Ital Perú, 1988.
236 p.; 20,5 cm. MFN: 01386 /Nº Ing.: 940175; 2 - 940176;
3 - 940177; 4 - 940178; 5 - 990176
<psicología><tecnología educativa><andragogía>
CLASIFICACIÓN: LH/1/.U92
Usher, Robin; Bryant, Jan
La educación de adultos como teoría,
práctica e investigación. El triángulo cautivo. 1a.
ed. -- Madrid: Morata, 1992.
190 p.; 24 cm. MFN: 00440 /Nº Ing.: 950109
<andragogía>
CLASIFICACIÓN: LC189/Q85
Quintana Cabanas, José Mª
Educación social. Antología
de textos clásicos. 1a. ed. -- Madrid: Narcea S. A., 1994.
190 p.; 21,1 cm. MFN : 06176 No. Ing.: 1 - 2000/661
1. Pestalozzi; 2. Diesterweg; 3. Kerschensteiner; 4. Krieck; 5.
Spranger; 6. Nohl; 7. Ruiz Amado. ISBN 84-277-1067-4
<antología educacional>
CLASIFICACIÓN: L/2/.V29
Varios
Educarnos hoy (selección de textos).
1a. ed. -- Lima: Los Reyes Rojos, 1984.
297 p.; 20,7 cm. MFN: 01917 /Nº Ing.: 1 - 980097
<antología educacional>
CLASIFICACIÓN: B/362/.A78
s/a
El arte de la pedagogía. Cómo
enseñar - Cómo estudiar. 1a. ed. -- México,
D. F.: s/e, 1999.
443 p.; 17,6 cm. MFN : 02148 No. Ing.: 1 - 990095
Antología pedagógica de Aristóteles;
antología pedagógica de Platón.
<antología educacional>
CLASIFICACIÓN: C/L/55/.E88/t.I.
Espinoza Soriano, Waldemar
IX Congreso peruano del hombre y la cultura
andina. 1a. ed. -- Cajamarca: Libertad, 1993.
287 p. MFN: 01124 /Nº Ing.: 940163
<antropología andina>
CLASIFICACIÓN: C/L/55/.M63/t. II
Miranda Valdivia, Elfer
IX Congreso peruano del hombre y la cultura
andina. 1a. ed. -- Cajamarca: Libertad, 1993.
287 p. MFN: 01125 /Nº Ing.: 940164
<antropología andina>
CLASIFICACIÓN: HM/61/.C81/1992
Cotler, Julio
Clases, estado y nación en el Perú.
1a. ed. -- Lima: Instituto de estudios peruanos, 1992.
407 p. MFN: 01126 /Nº Ing.: 940160
<antropología cultural>
CLASIFICACIÓN: LB/1085/.D57
Del Río León, Carlos
Cultura juvenil. 1a. ed. -- Lima: El
autor, 1999.
99 p.; 20,8 cm. MFN: 02252 /Nº Ing.: 1 - 990206
<antropología cultural>
CLASIFICACIÓN: GN/50/.B62
Blumenfeld, Walter
La Antropología Filosófica de
Martin Buber y la Filosofía Antropológica. 1a. ed.
-- Lima: Tipografía Santa Rosa, 11951.
150 p. MFN: 01792 /Nº Ing.: 03298 - 03299 - 10554
<antropología filosófica>
CLASIFICACIÓN: CB/19/.C28
Cassirer, Ernst
Antropología filosófica.
1a. ed. -- México D. F.: Fondo de Cultura Económica,
1992.
335 p.; 17 cm. MFN: 00661 /Nº Ing.: 960217
<antropología, filosófica>
CLASIFICACIÓN: GN/50/.G83
Groethuysen, Bernhard
Antropología filosófica.
1a. ed. -- Buenos Aires: Losada, S. A., 1951.
388 p. MFN: 01793 /Nº Ing.: 7411148
<antropología filosófica>
CLASIFICACIÓN: BD/512/.O73
Ortega y Gasset, José
Unas lecciones de metafísica.
1a. ed . -- Madrid: Alianza Editorial, 1966.
230 p. MFN: 01829 /Nº Ing.: 15622
<antropología filosófica>
CLASIFICACIÓN: B/821/.P23
Paz y Miño Conde, Manuel A.
El autoritarismo y el humanismo según
Erich Fromm. 1a. ed. -- Lima: Revista Peruana de Filosofía
Aplicada, 1995.
127.; 20,5 cm. MFN: 01886 /Nº Ing.: 1 - 980063
<antropología filosófica; religión>
CLASIFICACIÓN: GN/738/.T32
Teilhard de Chardin, Pierre
La aparición del hombre. 2a.
ed. -- Madrid: Taurus, 1961.
381 p. MFN: 01127 /Nº Ing.: 940192
<antropología andina>
CLASIFICACIÓN: HQ/796/.L83
Alfonso López Quintanas, O. de M.
Formación de la juventud en la sociedad
actual. 1a. ed. -- Lima: Asociación "Vida y Espiritualidad"
VE, 1990.
207 p.; 19,5 cm. MFN: 02184 /Nº Ing.: 1 - 990135
<antropología pedagógica>
CLASIFICACIÓN: PQ/8497/.A69Z6
Arguedas, José María
Nosotros los maestros. 1a. ed. --
Lima: Horizonte, 1986.
221 p.; 19.8 cm.; presentación y recopilación de Wilfredo
Kapsoli. MFN: 00231 /Nº Ing.: 950113
<antropología pedagógica>
CLASIFICACIÓN: LB/60/.N75
Noguera, Joana
Cuestiones de antropología de la educación.
MFN: 00692 /Nº Ing.: 960250
<antropología pedagógica>
CLASIFICACIÓN: LD/31/.O46
Olórtegui Miranda, Felipe V.
Problemas de aprendizaje. 1a. ed. --
Lima: San Marcos, 1996.
310 p.; 20,4 cm. MFN: 01529 /Nº Ing.: 970176
<aprendizaje>
APRENDIZAJE--ANÁLISIS CONDUCTUAL APLICADO
CLASIFICACIÓN: LD//30/.P47/1989
Peterson, Lloyd R.
Aprendizaje. 1a. ed. -- México,
D. F.: Trillas, 1980.
182 p. MFN: 01129 (01130)/Nº Ing.:
930095
<aprendizaje; análisis conductual aplicado>
CLASIFICACIÓN: LB/1027/.A31
Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
Ideas prácticas para un currículo
creativo: Buenas ideas en lengua, matemáticas, conocimiento del
medio, plástica, técnicas de estudio. 1a. ed. -- Madrid:
Narcea, S.A. de Ediciones, 1997.
252 p.; 21,5 cm.; Colección: Educación hoy. MFN: 02413
(Lng.: Es) No. Ing.: 1 - 990398
1. Buenas ideas para Matemáticas: problemas
sin números, problemas en imágenes, laberintos, compra por
catálogo, diagramas de barras; 2. Buenas ideas para Lengua y Literatura:
a la redacción por esquemas, la ortografía como valor, cultivar
libros; 3. Buenas ideas para conocimiento del medio: la poesía como
estrategia, un lugar para las plantas, la prensa en el aula; 4. Buenas
ideas para temas transversales: Educación en valores: coeducación,
la vida es un gran valor; 5. Buenas ideas para expresión plástica:
fichas; 6. Buenas ideas para técnicas de estudio; 7. Buenas ideas
para tareas. ISBN 84-277-1191-3
<creatividad y educación><currículum escolar><aprendizaje
constructivista>
CLASIFICACIÓN: LD/32/.C74
Coll, César; Martín, Elena; Mauri, Teresa
El constructivismo en el aula. 9a.
ed. -- Barcelona: Graó, de Serveis Pedagógics, 1999.
183 p.; 23,5 cm.; Serie: Pedagogía Nº 111. MFN: 02453
(Lng.: Es) No. Ing.: 1 - 990442
1. Los profesores y la concepción constructivista;
2. Disponibilidad para el aprendizaje y sentido del aprendizaje; 3. Un
punto de partida para el aprendizaje de nuevos contenidos: los conocimientos
previos; ¿Qué hace que el alumno y la alumna aprendan los
contenidos escolares? La naturaleza activa y constructiva del conocimiento;
5. Enseñar: crear Zonas de Desarrollo Próximo e intervenir;
6. Los enfoques didácticos; 7. La evaluación del aprendizaje
en el currículum escolar: una perspectiva constructivista.
ISBN 84-7827-0156-2
<aprendizaje constructivista><enseñanza-evaluación>
CLASIFICACIÓN: LB/9/.I63/35
Navarrete, Antonio; Martín, Rosa; Porlán, Rafael;
Estepa, Jesús; Cuesta, Josefa
Investigación en la escuela 35. La
formación inicial del profesorado de primaria y secundaria.
1a. ed. -- Madrid: Díada Editora S. L., 1998.
113 p.; 24,1 cm. MFN: 02399 /Nº Ing.: 1 - 990384
1. Una experiencia de aprendizaje sobre los
movimientos relativos del sistema "Sol/Tierra/Luna"; 2. La formación
inicial de maestros sobre los contenidos escolares; 3. La formación
inicial de maestros en Didáctica de las Ciencias; 4. El conocimiento
escolar en la formación inicial del profesorado de Ciencias Sociales;
5. Una experiencia en la formación didáctica de los futuros
maestros; 6. La importancia de las rutinas alternativas en la configuración
del modelo didáctico de los profesores en prácticas; 7. La
formación inicial de profesores de matemáticas.
ISBN 0213-7771
<formación docente><aprendizaje constructivista>
APRENDIZAJE--EXPERIENCIAS CRÍTICAS
CLASIFICACIÓN: LB1028/W66
Woods, Peter
Experiencias críticas en la enseñanza
y el aprendizaje. 1a. ed. -- Barcelona: Paidós, 1997.
233 p.; 22 cm. MFN : 06433 No. Ing.: 1 - 2000946
Naturaleza y significación de las experiencias
educativas críticas; Un pájaro azul educativo; Filmación
de la vida de un pueblo; la aventura Chippindale: aprendizaje real en la
construcción; La magia de Godspell: la significación educativa
de una experiencia teatral; Conclusión: resultados y perspectivas.
ISBN 84-493-0456-3 <aprendizaje-experiencias críticas>
CLASIFICACIÓN: LD/31/.V66/3
Flores Villasana, Genoveva
Cómo educar a los niños con
problema de aprendizaje (3). 1a. ed. -- México, D. F.: Limusa,
1996.
105.; 28,8 cm. MFN: 01867 /Nº Ing.: 1 - 980043
<aprendizaje infantil>
CLASIFICACIÓN: BF/723/.L3
Labinowicz, Ed
Introducción a Piaget. Pensamiento.
Aprendizaje Enseñanza. 1a. ed. -- México, D. F. :
Addison Wesley Longman, 1998.
309 p.; 28,1 cm. (1a. reimp.1998). MFN: 02356 No. Ing.: 1
- 990325; 2 - 2000221 ISBN 968 4444 330 7
<enseñanza-aprendizaje><aprendizaje infantil>
CLASIFICACIÓN: LD/31/.M99/1
Myers, Patricia I.; Hammill, Donald D.
Cómo educar a los niños con
problemas de aprendizaje (1). -- México, D. F.: Limusa,
1996.
239.; 29 cm. MFN: 01865 /Nº Ing.: 1 - 980041
<aprendizaje infantil>
CLASIFICACIÓN: LD/31/.M99/2
Myers, Patricia I.; Hammill, Donald D.
Cómo educar a los niños con
problemas del aprendizaje (2). 1a. ed. -- México, D. F.:
Limusa, 1996.
464.; 29 cm. MFN: 01866 /Nº Ing.: 1 - 980042
<aprendizaje infantil>
CLASIFICACIÓN: LH/121/.S21
Santos Mitschele, Marly; Gonzales Filho, José
Talleres pedagógicos: arte y magia
de las manualidades infantiles. 1a. ed. -- Madrid: Narcea
S.A, 1996.
176 p.; 20 cm. MFN: 02920 /Nº Ing.: 1 - 2000/020 // ISBN
84-277-1145-X
<aprendizaje-motivación><manualidades infantiles>
CLASIFICACIÓN: LD/32/.A59
Myers, Patricia I.; Hammill, Donald D.
Fundamentos del aprendizaje significativo
(3). 1a. ed. -- Lima: San Marcos, 1999.
146 p.; 17,1 cm.; Colección: Biblioteca Pedagógica.
MFN: 02459 /Nº Ing.: 1 - 990449
1. Aproximación conceptual del aprendizaje;
2. Teorías contemporáneas del aprendizaje: las teorías
asociativas E?R, las teorías cognoscitivas o representativas; 3.
Tipos de aprendizaje: según Razram y Hebb, la propuesta de Gagne;
4. Factores que perjudican el aprendizaje: factores socioculturales, factores
individuales; 5. Fundamentos para un aprendizaje de calidad: acerca de
la Educación, sentido de la enseñanza actual, el reto de
la calidad educativa; Bibliografía.
<aprendizaje significativo><calidad educativa>
CLASIFICACIÓN: LD/32/.C91
Cubero, Rosario
Cómo trabajar con las ideas de los
alumnos. 3a. ed. -- Sevilla: Díada Editora S.L., 1995.
68 p.; 21,1 cm.; Colección: Investigación y enseñanza.
Serie: Práctica Nº1. MFN: 02403 /Nº Ing.: 1 - 990388
1. ¿Qué son las concepciones
de los alumnos? Características de las concepciones de los alumnos;
influencia de las concepciones de los alumnos en el aprendizaje; 2. ¿Cómo
podemos explorar las concepciones de los alumnos? Los cuestionarios, la
entrevista, la observación; 3. Cómo organizar la información;
4. Dos estudios en el aula: las concepciones de los niños sobre
los órganos y funciones del interior del cuerpo humano, ¿Qué
es un conjunto?; 5. El trabajo con las representaciones en el aula; 6.
Recordando algunas ideas básicas. ISBN 84-87118-02-X
<aprendizaje significativo><didáctica del lenguaje>
CLASIFICACIÓN: PE/1478/.B35
Beltán Martínez, Héctor
Claves para estudiar, redactar y presentar
informes científicos; metodología y estrategias de la universidad
abierta y a distancia. 6a. ed. -- Bogotá: Usta, 1990.
446 p. MFN: 01132 /Nº Ing.: 930105
<aprendizaje, sistemas de>
CLASIFICACIÓN: LD/30/.D19/1992
Davis, Robert H.
Diseño de sistemas de aprendizaje.
Un enfoque del mejoramiento de la instrucción. 1a. ed. --
México, D. F.: Trillas, 1992.
403 p. MFN: 01133 /Nº Ing.: 940076 - 940077 - 940111
<aprendizaje, sistemas de>
CLASIFICACIÓN: LD/30/.D19
Davis, Robert H.; otro
Diseño de sistemas de aprendizaje.
Un enfoque del mejoramiento de la instrucción. 2a.
ed. -- México, D. F.: Trillas, 1990.
403 p.; 23 cm.; índices. MFN: 00408 /Nº Ing.:
940076 - 940077 - 940111 - 950178
<aprendizaje, sistemas de>
CLASIFICACIÓN: LD/30/.M36
Meenes, Max
Cómo estudiar para aprender.
1a. ed. -- Buenos Aires: Paidós, 1985.
103 p. MFN: 01134 /Nº Ing.: 930111
<aprendizaje, sistemas de>
CLASIFICACIÓN: BF/318/.B6.8
Bower, Gordon H.
Teorías del aprendizaje. 2a.
ed. -- México, D.F.: Trillas, 1989.
790.; 23 cm. MFN: 01855 /Nº Ing.: 1 - 980026 // ISBN
968-24-2690-1
<aprendizaje-psicología>
ÁREA SOCIAL: GEOGRAFÍA, HISTORIA UNIVERSAL
CLASIFICACIÓN: G/111(DIA)/Curso 7
Hiares
Área social. Curso 7.
1a. ed. -- Madrid: Hiares, 1974.
540 diap.; MFN: 00777 /Nº Ing.:
960404
Tópicos: 1: Generalidades; 2: África
del norte; 3: África negra; 4: África del sur; 5: Europa
del mediterráneo; 6: Europa del noroeste; 7: Europa central y danubiana;
8: la U.R.S.S.; 9: Oriente próximo; 10: India e Indochina; 11: China
y Japón; 12: EE.UU. y Canadá; 13: América Latina I;
14: América Latina II; 15: Oceanía y los Polos; 16: El Renacimiento;
17: Las monarquías renacentistas; 18: La expansión atlántica;
19: Carlos V: Reforma y Contrarreforma; 20: Felipe II: El imperio español
y su hegemonía; 21: Economía y sociedad en la europa moderna;
22: El Barroco en Europa; 23: El Siglo de oro español; 24: La guerra
de los 30 años: decadencia española; 25: El absolutismo en
Europa; 26: El despotismo ilustrado; 27: Arte y cultura del siglo XVIII:
la Ilustración.
<área social: geografía, historia universal>
ÁREA SOCIAL: HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIA DE ESPAÑA
CLASIFICACIÓN: D/20(DIA)/Curso 8
Hiares
Area social. Curso 8. 1a. ed. -- Madrid:
Hiares, 1972.
216 diap.; MFN: 00778 (Lng.:
Es) No. Ing.: 960405
Tópicos: 1: Las revoluciones liberales
del siglo XIX; 2: Nacionalismo y colonialismo; 3: Sociedad, cultura y economía
del siglo XIX; 4: Arte del siglo XIX; 5: Historia política, social
y cultural del siglo XX; 6; Arte del siglo XX; 7: España en el siglo
XIX; 8: España: Restauración a la guerra civil. 9: Arte español
del siglo XIX; 10: España actual; 11: Arte español del siglo
XX; 12: Asia del sudeste; 13: El mundo del Islam; 14: Europa; 15: EE.UU.
de América; 16: La U.R.S.S.; 17: África negra; 18: Latinoamérica.
<área social: historia universal, historia de España>
CLASIFICACIÓN: N/7435/.R15
Ráez Mendiola, Ernesto
Apreciación Artística.
3a. ed. Lima: Facultad de Educación - UNMSM, Licenciatura
en Educación Modalidad Mixta, 1999.
317 p.; 24.1 cm. MFN: 01479 /Nº Ing.: 1 - 970124 - 2000/070
1º Unidad: Aproximación a la obra
de arte: Origen del arte, El lenguaje del arte, El signo en el arte; 2º
Unidad: Criterios preliminares de apreciación artística:
Límites conceptuales, La situación apreciativa; 3º Unidad:
Apreciación específica de las artes: Las artes visuales,
Las artes difluentes, Las artes del movimiento.
<arte>
CLASIFICACIÓN: LH/117/.R77
Rojas Morote, Nori
Arte y Creatividad: Expresión Plástica.
1a. ed. -- Lima: San Marcos, 1996.
127 p.; 24 cm. MFN: 01530 /Nº Ing.: 970177
<arte>
CLASIFICACIÓN: BH/39/.T15
Taine, Hipólito
Filosofía del Arte. 1a. ed.
-- Buenos Aires: El Ateneo, 1951.
437 p. MFN: 01814 /Nº Ing.: 14965 - 14964 - 14963 - 09255 -
09254
<arte-filosofía>
CLASIFICACIÓN: BL/2747.3/.H57
Hiorth, Finngeir; Paz y Miño, Manuel(traductor)
Introducción al ateísmo.
1a. ed. -- Lima: Ediciones de la Revista Peruana de Filosofía, 1997.
155 p.; 20,1 cm. MFN: 01952 /Nº Ing.: 1 - 980139
<ateísmo>
CLASIFICACIÓN: G/1019/.A87
Antillón Almazán, Herenia
Atlas pictórico del mundo.
1a. ed. -- Montreal: Ediciones Tormont Inc., 1993.
224p. MFN: 01135 /Nº Ing.: 940229
<atlas>
CLASIFICACIÓN: Y G1030/L83
Lope
Atlas histórico mundial. 1a.
ed. -- Barcelona: Graó, 2000.; 23,4 cm. MFN : 06362 No. Ing.:
1 - 2000/857
I. Mapas generales y de referencia; II. Prehistoria;
III. Edad antigua; IV. Edad Media; V. Edad moderna; VI. Edad Contemporánea;
VII. Tablas cronológicas y series dinásticas de los principales
países. ISBN 84-7738-761-3 <atlas mundial>
CLASIFICACIÓN: G/1019.PE/.V29
Varios
Atlas Histórico y Geográfico
del Perú. 1a. ed. -- Lima: Milla Batres, 1995. Panamericana
formas e Imp. S. A.; Indice Temático, fotografías y
láminas a color. 29 cm. MFN: 00912 (Lng.: Es) No. Ing.:
1 - 970026; 2 - 970027; 3 - 970028; 4 - 970029
Tomo I: Las culturas del antiguo Perú:
Origen, desarrollo y decadencia de la civilización andina; Tomo
II: descubrimiento, conquista y virreinato: síntesis histórica;
literatura; pintura; minería y geografía (las 8 regiones);
Tomo III: La Independencia y la República 1800-2000; industria;
cronología bélica y gobernantes (incluye época inca);
Tomo IV: Atlas Geográfico y documental del Perú: Geografía
departamental; la amazonía peruana; demarcación política;
regionalización del Perú. ISBN 9972-9000-0-2
<atlas histórico y geográfico>
CLASIFICACIÓN: LH/3/.N86
Novak, Joseph D.; Bod Gowin, D.
Aprendiendo a aprender. 1a. ed.
-- Barcelona: Martínez Roca, 19888.
233 p.; 21,5 cm. MFN: 02099 /Nº Ing.: 1 - 990031
<autoeducación>
CLASIFICACIÓN: BF/121/.H22
Hart, Louise
Recupera tu autoestima. 1a. ed. --
Barcelona: Obelisco, 1998.
190 p.; 20,8 cm. MFN: 02309 /Nº Ing.: 1 - 990266
<autoestima-técnicas>
CLASIFICACIÓN: JL/3481/.M77
Montiel, Francisco-Félix
Nuevo teatro político. 1a. ed.
-- Lima: IDS Instituto de Diálogoo y Propuesta, 1995, 1999.
137 p.; 20,5 cm. MFN: 02137 /Nº Ing.: 1 - 990084
<democracia><autonomía política>
CLASIFICACIÓN: LM/24/.T81
Trilla, Jaime
El profesor y los valores controvertidos.
1a. ed. -- Barcelona: Paidós, 1992.
239 p.; 22,1 cm. MFN: 00705 /Nº Ing.: 960263
<axiología y educación>
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