propuesta Socialista 

Por la revolución socialista mundial

Para qué tantas mechas si quedaron despelucados

Escribe:  Amalia Vargas

Algunos, en el Ministerio de Educación Pública, se creen Einsten y decidieron emularlo pero, sabemos que ni en un pelo se parecen aunque anden con gran melena. Resulta que con el desastre de nombramientos que se dieron y no se dieron, a la vez, se destapó la cloaca y qué podredumbre destiló.

Lo hemos escrito en nuestros artículos referentes a la educación: no podemos analizar esta temática sin ubicarla en una adecuada dimensión social, política, económica e histórica. Soslayar a la educación de la crisis profunda e irreversible que vive el sistema capitalista es ser miopes. Y la crisis que vive el MEP es parte de lo anterior.

EL BOTÍN EDUCATIVO AL DESNUDO.

Las páginas de la prensa escrita y las pantallas de televisión han propagado, durante dos meses, el colapso que en relación con los nombramientos y demás menesteres se ha desatado en el Ministerio de Educación.

En años anteriores, esos mismos medios de comunicación masiva dedicaban páginas enteras y espacios televisivos para denigrar a los docentes y siempre nos han responsabilizado de todo lo "negativo" que sucede en el MEP. Nos han tratado como vagos, huelguistas, abusadores, saqueadores del erario público y demás adjetivos descalificadores. Como siempre, nunca colocan el dedo en la llaga. Hoy, tampoco lo hacen porque el problema de nombramientos es un asunto político con el que este sistema capitalista se ha nutrido a lo largo de décadas, lo que pasó es que la mentira y el engaño hizo que colapsara un subsistema del MEP.

Por qué, veamos: ¿Cómo explican al Magisterio Nacional el Ministro Garnier, como administrador y planificador de la Educación Costarricense y la Viceministra Administrativa, el desorden generado al permitir un escondite en el CENADI para una oficina resucitada de Control de Nombramientos, la cual a un mes y unos días tuvieron que trasladar a su lugar original? ¿Por qué los trabajadores que se encargaban de realizar los nombramientos estaban obligados a atender días enteros a ciertas personas, que representaban al diputado o diputada de cada región o provincia, quienes llevaban la lista de "sus propios oferentes", llámese pega banderas de la campaña de Oscar Arias, Estos empleados de esa oficina fueron irrespetados como profesionales y tuvieron que pasarse por la manga el verdadero registro de oferentes del Servicio Civil con las categorías y los puntajes más altos?. Hay muchos asuntos más en torno a esta patraña que iremos presentando para quitar las máscaras quienes hoy quieren hacer caritas de santos.

Pero, que quede claro, fue muy fácil llamar a la Auditoría Interna del MEP y a la Contraloría -forma de mostrar flagelación y que los responsables son otros- ¿En qué está un Ministro y una Viceministra que no saben cómo iniciará un curso lectivo? ¿No tendrían esas entidades que empezar su investigación haciéndose estas preguntas?

Esta realidad retrata, en cuerpo entero, la crisis de un sistema explotador. Para ello, enumeraré, a continuación, diez hechos concretos que responsabilizan directamente a los jerarcas del MEP del macabro sistema de nombramientos. Lo anterior no exime, de ninguna manera a las dirigencias magisteriales que siempre han sido cómplices de esta situación porque en río revuelto han sacado nombramientos para sus seguidores.

El Director del Servicio Civil confirma lo que siempre se ha sabido: el MEP es un botín político (politiquero digo yo).

La Oficina de Personal del MEP juega con el hambre y la dignidad del docente al hacer nombramientos interinos por compadrazgo o afinidad política.

Muchas de las plazas que quedan vacantes, cada año, se esconden y no se permite que salgan a concurso para que se otorguen en propiedad. Cuando conceden las plazas, en forma interina, se brincan leyes y reglamentos y engañan hasta el Servicio Civil, ente responsable de sacar las plazas a concurso.

La discreción para nombrar a los interinos, siempre, no ahora, hay que llamarla por su nombre: es una burla y un atropello al derecho al trabajo que tiene todo educador. El clientelismo y el nepotismo son ramas de un árbol podrido que echó raíces hace varias décadas en el MEP, por supuesto a vista y paciencia de las dirigencias magisteriales.

De 60.000 educadores que conforman la planilla del MEP, 24.000 son interinos, por cierto, el mayor porcentaje de interinos en toda la administración pública. Esos interinos son los sacrificados y vapuleados por un sistema injusto a todas luces, como todo lo de esta sociedad.

El presidente Arias, el ministro Garnier y demás comitiva, lo único que hacen es rasgarse las vestiduras y se lavan las manos demandando orden y transparencia en los nombramientos. Pero ¿qué les pasa? No hablen de transparencia ni de honor y menos de rectitud cuando todos sabemos con qué artimañas Arias ocupa la silla presidencial y los demás llegan a sus puestos. Los que llevamos años en este bregar sabemos quiénes son los responsables de esta crisis.

La viceministra Víquez tiene la cachaza de decir que revisarán cualquier denuncia sobre anomalías en los nombramientos interinos. Pero hay decirlo: esta señora es parte de toda una andanada de irregularidades o acaso está y estaba ciega, desde el año pasado, cuando en el CENADI , lugar donde trabajaba se cocinó todo el equipo arista del MEP del cual todavía forma parte. No señora, los educadores no comemos cuento. ¿Cómo se atreve a decir que la asignación de plazas en el MEP no es un botín porque carece de pruebas? A esta viceministra se le puede atribuir aquel refrán "no hay peor ciego que el que no quiere ver" porque ella sí ve y más que eso, baila con el son de la corrupción y del amiguismo. Pruebas quiere: asómese a las filas de docentes que se inician desde la madrugada, en su antiguo trabajo y tendrá una de las respuestas.

El ex-viceministro José Lino Rodríguez le aumentó a su esposa, en un día, ¢ 150.000 en su salario pues de oficinista 2 la ascendió a educadora con un recargo.

Las oficinas paralelas (de nombramientos) están diseminadas, en todo el país, pero nos referiremos a dos en especial. Desde el mes de julio del año pasado, una oficina paralela tramita las plazas de los docentes interinos en San Carlos. Además de esta irregularidad, el encargado de ese despacho era un cercano servil de las secretarías de educación del Partido Liberación Nacional creadas por José Lino Rodríguez y con el aval y demás santos óleos , por supuesto, de los hermanos Arias. Dicho sea de paso, Rodríguez fue el impulsor y el armador de la estructura politiquera en el sector educativo a favor de Oscar Arias.

Se descubrió otra oficina paralela nada menos que en la casa de habitación de una educadora, en Liberia. Ahí, ella tramitaba los nombramientos de plazas interinas de los educadores de Liberia, Bagaces y La Cruz.

NO HAY QUE AGARRAR EL RÁBANO POR LAS HOJAS.

Las dirigencias magisteriales acordes con su política histórica de ser correa de transmisión de la burguesía, han actuado, ante semerendo problemón, con la condescendencia e irresponsabilidad de siempre. Lo que han hecho, hasta el momento, es denunciar las largas filas en el CENADI y las oficinas paralelas. También se convirtieron, en este momento tan álgido para organizar una buena lucha, en una cafetería exprés pues a los cientos de denigrados docentes, les llevaron café para hacer más soportable la espera y el pisoteo. La APSE, en la voz de su presidente, solicitó la renuncia del Ministro de Educación.

Considero que estas iniciativas conducen a muy poco. Si apoyamos la consigna ¡Fuera el ministro Garnier! nos quedamos a mitad del río; no, mejor dicho, ni siquiera intentamos cruzar el río porque si consideramos que quitando al ministro de turno se soluciona el problema de nombramientos no estamos encarando la esencia de la situación educativa en forma integral.

Como burócratas que son, las dirigencias no convocan a sus bases, unitariamente, para enfrentar este y miles de problemas más que han carcomido a la educación pública. ¿Por qué no llamaron a la organización y a la movilización no solo a los no nombrados sino a los que ya están en las aulas como apoyo y solidaridad para quienes madrugaban para enfilarse, pasar hambre durante 10 o más horas y salir sin su justo nombramiento?

Si bien es cierto, la renuncia de Garnier es una demanda legítima, no permitiremos que se desconozcan los derechos adquiridos de nuestras compañeras y compañeros interinos. Se le debe restituir la dignidad a esos trabajadores de la educación YA. proponemos también la creación de una Comisión integrada por representantes del Servicio Civil y del magisterio para que estudie lo sucedido con los nombramientos interinos en el MEP. Además, se saque a concurso y en forma inmediata, las plazas interinas y que las organizaciones magisteriales fiscalicen este proceso con mecanismos transparentes.

Rechazamos el trabajo a destajo en educación. Exigimos la contratación por tiempos de los docentes. ¡NO A LAS LECCIONES INTERINAS COMO CHANTAJE POLITIQUERO!

En el próximo número, continuaremos con el desarrollo de nuestra propuesta socialista sobre educación.

 
Hosted by www.Geocities.ws

1