PRAGMÁTICA: LA TEORíA DE LA RELEVANCIA

M. Victoria Escandell Vidal

Curso 1997-1998

CUESTIONARIO

   Este cuestionario contiene las preguntas y los ejercicios que constituyen la evaluación del curso. A la hora de redactarlo, tenga en cuenta las siguientes recomendaciones:

* Trate de hacer sus respuestas todo lo explícitas y detalladas que le sea posible. Justifique suficientemente cada una de sus afirmaciones, y fundaméntelas en términos teóricos; no se conforme con dar una respuesta intuitiva.

* No deje ninguna pregunta sin contestar. Es preferible enfrentarse con los problemas y equivocarse a darse por vencido antes de intentarlo.

* No olvide citar la bibliografía que haya utilizado.

* Una vez completado, envíelo a

M.Victoria Escandell Vidal

Departamento de Lengua Española y Lingüística General

Facultad de Filología

UNED

Senda del Rey, s/n

28040 Madrid

* Tiene de plazo hasta el 10 de Septiembre de 1998.

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1. De acuerdo con la Teoría de la Relevancia, en la interpretación de enunciados intervienen procesos de descodificación y de inferencia. Exponga con detalle cuáles son estos procesos, cuáles son sus propiedades y cuál es la contribución de cada uno de ellos a la interpretación final. Apoye su argumentación con ejemplos.

2. Explique cuál es el lugar que ocupan en el modelo de Sperber y Wilson algunas de las concepciones tradicionales de contexto (en particular, las que se refieren al contexto lingüístico previo y al contexto como situación comunicativa ), y relaciónelas con la noción de contexto que dichos autores proponen.

3. Explique con detalle la distinción relevantista entre uso descriptivo y uso interpretativo. Utilice los ejemplos que crea conveniente para ilustrar su explica- ción.

4. Explique pormenorizadamente las tareas que llevan a la construcción de las explicaturas proposicionales del siguiente enunciado:

Juan insultó a Ernesto porque es un racista.

Comente luego las implicaturas

5. Imagine la siguiente escena:

El Inspector Clouseau está persiguiendo a unos delincuentes. Se acerca a un taxi, le muestra su placa al conductor y le dice: "Siga a ese coche." El taxi parte de inmediato... ante la mirada atónita del Inspector, que ve cómo se aleja.

¿Cómo explicaría en términos relevantistas los mecanismos que inducen el efecto humorístico de esta escena? ldentifique con claridad los procesos y niveles interpretativos que intervienen en la construcción e interpretación. Comente sobre todo lo relativo a la interpretación del enunciado lingüístico.

6. Considere el tipo de declaraciones que los abogados defensores hacen a menudo a propósito de sus clientes. Por ejemplo:

Mi cliente está perfectamente tranquilo y no hay prueba alguna contra él. No se ha podido demostrar su participación en los hechos que se le imputaban.

¿Qué consecuencias se desprenden de un enfoque pragmático de este tipo de enunciados?

7. Un enunciado como el siguiente

Salamanca está a 200km de Madrid

es literalmente falso (en realidad, Salamanca está a 212km de Madrid) y, por tanto, constituiría en principio una violación de la Máxima de Cualidad de Grice. Sin embargo, no se interpreta como una mentira o una falsedad, ni genera implicaturas relacionadas con dicha máxima. Proporcione una explicación en términos relevantistas para este tipo de fenómenos.

8. Considere el siguiente diálogo:

A: -¿Una copita?

B: -Tengo que conducir

La réplica de B implica una respuesta negativa. El hablante utiliza para ello una forma compleja e indirecta (y que, por tanto, exige un esfuerzo de procesamiento mayor. Explique las razones por las que el enunciado es perfectamente relevante.