É o atraso no aparecimento da fala, evidenciado na emissão das palavras, na expressão do pensamento ou da vontade da criança.

É considerado atraso de linguagem a criança que até um ano e meio não diz palavras isoladas ou que aos dois anos não forma frases.

Deve-se pesquisar as causas que podem variar: a superproteção, a falta de estímulos adequados, meio sócio-afetivo-cultural desfavorável, atraso psicomotor, perda auditiva parcial ou total e problemas neurológicos.

É importante verificar o nível de linguagem em relação ao esperado da sua idade e escolaridade. Faz-se, inicialmente, uma pesquisa minuciosa para identificar as causas do atraso da linguagem, orientar a família, que deve participar ativamente do tratamento e estimular principalmente as áreas perceptivas (auditiva e visual) além da área motora. A musculatura oral e facial também é treinada, favorecendo e propiciando a articulação das palavras.