• De meme, l’amélioration de la vie est perçue plus pertinente dans les milieux urbains (42%) que dans des milieux ruraux (35%), mais la différence n’est pas tres importante.
• La disparité entre des régions historiques est importante: les jeunes de Banat 53%, et puis, les jeunes de Bucarest, Olténie, Ardeal et Munténie (entre 40% şi 50%) ressentent une amélioration, et a l’autre extreme se trouvent les jeunes de Moldavie et de Dobroudja (un quart d’entre eux se déclare content).
• En ce qui concerne leur futur, les jeunes sont, en général, optimistes, 43% d’entre eux croient dans une amélioration de la vie, 20% croient que leur niveau de vivre sera le meme – des chiffres identiques a ceux de l’année précédente, 2005.
• En ce qui concerne les droits salariaux: 3-4% sont contents ; 20-21% - ont des gros salaires; 35-36% des droits salariaux moyens; 28-30% des droits salariaux moyens, et 9-10% sont sous la limite de la pauvreté. La balance encline vers une structure bipolarisée de la société roumaine.
• Par ensemble, le degré de satisfaction a travers la vie sociale a un coefficient négatif (–107p.) – ce qui montre la prédominance de la insatisfaction et une image négative de la société roumaine actuelle.
• On constate que la satisfaction par rapport au marche de travail a diminue de 5,5% en 2005 a 3,5% en 2006, que la satisfaction par rapport aux possibilités de réalisation d’un jeune a diminué encore plus dramatique de 8% en 2005 a 2,5% en 2006. De meme, la satisfaction par rapport a la vie politique a diminue de la 3% en 2005 sous 1% en 2006.
• Dans ces conditions, une source de satisfaction reste la vie personnelle, et particulierement, la vie familiale et les relations intrafamiliales. Et puis, d’autres sources de satisfaction sont l’état de la santé, les conditions de logement (de 51% en 2005 a 55% en présent), et puis, le loisir. Sur les dernieres places se trouvent la satisfaction par rapport a sa propre éducation (un recul brusque de 50% en 2005 a 20% en 2006), la satisfaction par rapport au lieu de travail (de la 30% en 2005 la 16% en présent), la satisfaction par rapport aux droits salariaux (de 16% en 2005 la 10% en 2006).

            Par ensemble, il y a un coefficient de 24 p. de la satisfaction concernant la vie personnelle, ce qui indique la prédominance de la satisfaction envers l’insatisfaction, la supériorité nette de la satisfaction par rapport a la vie personnelle et familiale face a la vie sociale.  

            2. Education et des compétences professionnelles

•             Ainsi qu’en 2005, le principal jugement positif par rapport a l’école est la formation de culture générale des jeunes roumains   (35% d’entre eux déclarent un attachement fort a cette idée), et le point faible est la manque des activités extrascolaires intéressantes (12% apprécient une proportion importante de celles ci). Par rapport a l’année précédente, les appréciations positives ont diminuées face aux différents aspects des activités de l’école.
• Les plus  fréquentes  formes d’utilisation de l’ordinateur par les jeunes sont la musique, les filmes et des jeux, et les moines utilisées des formes  sont le commerce électronique ou des opérations bancaires. En moyenne, une fois par mois est utilise l’ordinateur pour l’école, ou pour le bureau, pour communique avec les amis ou bien pour s’informer sur des problemes qui les intéressent.  Par rapport a l’année 2005, il semble qu’il existe un déclin léger dans la fréquence de l’utilisation de l’ordinateur, sur toutes les dimensions présentées en dessus.
• Les principales modalités de perfectionnement professionnelles dans la vision des jeunes sont l’acces a une forme d’enseignement, (77% en déclarent), et puis l’expérience au lieu du travail (73%). Les modalités moins efficaces perçues par les jeunes sont : l’étude individuel avec un professeur  (60%) et le volontariat  (61%);
• La plupart des jeunes n’ont pas eu l’acces aux cours extrascolaires de qualification et de formation (82%). La plupart d’entre eux a opte pour la le domaine des ordinateurs  (32%) et des langues étrangeres (11%). Ils ont déclaré qu’ils sont contents et tres contents des résultats obtenus aux cours suivis (71%)
  

• Les jeunes considerent que les lus importantes compétences pour avoir un bon lieu de travail sont : la maîtrise d’une langue étrangere (46%), des habiletés d’utilisation de l’ordinateur (42%), et puis, les connaissances de spécialité  (37%), expérience (33%) et les aptitudes de communication (16%). Comparativement a l’année 2005, la maîtrise d’une langue étrangere est perçu un peu plus importante que les habiletés d’utilisation de l’ordinateur  
• En ce qui concerne l’évaluation de l’actuel lieu de travail, les jeunes apprécient l’ambiance agréable du lieu de travail   (69%), l’utilisation des connaissances propres (66%) et les bonnes relations avec leurs chefs (65%). Le plus grand nombre d’appréciations négatives sont liées au niveau du salaire  (56%), a la sureté du lieu de travail  (48%), et aux possibilités de promouvoir (46%). Comparativement a l’année précédente, on observe une légere diminution  des jeunes satisfaits de leur programme de travail (avec 8%), d’adéquation aux intérets propres de travail (avec 5%) et du niveau du salaire (avec 6%). La seule augmentation face a l’année précédente sur les aspects de travail est les chances de promouvoir, avec13%.
•  Les plus profitables occupations / domaines d’activité dans l’opinion des jeunes sont: le métier d’avocat et le domaine juridique, la médicine, le domaine financier, la politique et le entreprenariat / les affaires. Face a l’année 2003, on observe une diminution de la profitabilité perçue aux domaines des avocats / justice et politique, une croissance aux domaines de la médicine, des finances, des affaires, armée / administration interne.
•  Les plus moins profitables domaines d’activité dans la perception des jeunes sont : le travail non qualifié, l’enseignement / la recherche, les ventes, agriculture et le travail artisanal.

            Par comparaison a l’année 2003, on observe une accentuation du prestige négatif des occupations qui tiennent du travail non qualifie, des ventes et une diminution du prestige négatif des métiers, tels que les domaines de l’enseignement / la recherche, agriculture, le travail artisanal.

            3. Participation civique

            Le comportement participatif des jeunes a été mesure a l’intérieur de la société civique par le biais d’une échelle a 5 formes de participation: chef, employé paye, volontaire, sympathisant, bénéficiaire.

•             Comparativement a l’année 2004, il est évidente une évolution négative par rapport au degré de confiance des jeunes dans les institutions de l’état, dans les institution publiques et la satisfaction face a la vie politique.  
• Exceptant l’école qui enregistre une croissance de la confiance, pres de l’église (le principal dépositaire de la confiance de la population de la Roumanie) toutes les institutions connaissent un processus d’érosion de la confiance des jeunes.
• Les jeunes sont réservés pour les formes d’association et de participation civique ou politique (organisations non gouvernementales, associations, partis politiques), ils préferent encore accorder leur confiance aux institutions traditionnelles de la société, ainsi que l’école et l’église. Sur une échelle de 1 a 4, il résulte les suivants scores: 0,68 pour les partis politiques, 1,02 pour les organisations non gouvernementales, associations, 2,12 pour l’école, 2,38 pour l’église.
• Les plus présents dans les organisations non gouvernementales sont les jeunes du milieu urbain. Les jeunes du milieu rural et ceux qui ont fini une école professionnelle ont les plus bas scores de participation.  Les filles ont une participation plus réduite aux clubs sportifs, mais les chiffres montrent qu’elles dépassent les gars dans le cas des organisations professionnelles et culturelles.
• Les jeunes ne sont pas trop satisfaits des politiques publiques du gouvernement.  L’enseignement est une exception,  il y un équilibre entre les contents et les mécontents.  La prédominance de la satisfaction s’explique par la confiance accordée par les jeunes aux valeurs traditionnelles dont on a parle en dessus.
• En ce qui concerne la satisfaction pour la politique de protection sociale, en 2006 la satisfaction a enregistre un abaissement dramatique a un pourcentage de 5,3%, face au pourcentage de 21,6% en 2004.  

       
            4. Mobilité

• En ce qui concerne l’expérience antérieure dans l’espace international des jeunes, on constate : 19,7% sont touristes a l’étranger, 12,3% vont pour visiter des amis ou des parentes,  9,9% travail a l’étranger et 1,8% étudient a l’étranger.       
• 17% des jeunes ont un parent ou les parents qui travaillent a l’étranger. Une telle expérience, dans une proportion, remarquable, ont les jeunes du milieu urbain, de Moldavie, Dobroudja et Bucarest.          
• En ce qui concerne le potentiel latent de mobilité des jeunes a l’extérieur, en 2006, notre analyse met en évidence les suivants résultats : 55,4% des jeunes veulent travailler dans un autre pays en régime temporaire, 21% sont indécis a ce sujet, 7,6% veulent travailler dans un autre pays pour toujours. Comparativement a l’année 2005 (34%), il est évident un intéret croissant des jeunes pour travailler a l’étranger en régime temporaire          
• La plupart des buts sont touristiques restent encore (43,7%), d’autres veulent visiter des amis ou des parents, (31,8%) ou pour compléter la qualification ou l’éducation (21,3%).
• L’échelle des préférences sont : Italie (37,1%), Espagne (31,3%), Grande Bretagne (13,3%), USA (12,9%), Allemagne (12,8) sont les principales destinations des jeunes roumains. Les domaines de travail préférés par les jeunes sont: le tourisme 22,5%, constructions (16,6%), commerce (9%), agriculture (8,1%), santé et assistance sociale (7,5%).
• Les principales 3 obstacles pour le travail a l’étranger  sont: la nostalgie pour la maison -  28,7%, les difficultés liées a la langue– 22,5%, l’attitude hostile – 14,1%.
• Au niveau d’intention, la mobilité latente interne, 22% des jeunes veulent quitter la localité de naissance, 12% n’ont pas de telles options. Des jeunes qui veulent quitter leur localité de naissance préferent : Bucarest  (27,2%), Cluj-Napoca (9,5%), Timisoara (8,6%), Constanta (6,5%) ou Brasov (5,2%).
• Au niveau d’intention, on constate orientation du flux interne de l’urbain vers l’autre urbain, d’habitude, d’un urbain vers un autre urbain plus large (52,1%) et du rural vers l’urbain (41,3%). Il n’y a pas du flux interne significatif de l’urbain vers le rural au niveau latent.
  

            5. Loisir

•             Pour plus d’une tierce des jeunes (36%), le loisir est un aspect important de la vie.  Les relations familiales et amicales, le travail et l’école sont les plus importantes, le loisir est apres les obligations familiales et sociales.  
• Ainsi, a la longue de la semaine, apres le travail, les jeunes suivent  des émissions de télévision (71%), et puis, 35% d’entre eux ils rencontrent des amis ;  par rapport a l’année 2005, ce pourcentage a diminue de 12%.
• La tendance pour les jeunes roumains est qu’ils rencontrent des amis a la fin de la semaine (44%). En ayant la meme périodicité, approximativement dans la meme proportion, les jeunes lisent des journaux, font du sport ou sont dans des bistros.
• Au moins une fois par mois les jeunesvontaux divertissements (47%), dans des clubs, discotheques,  (33%), dans des bistros (30%) et font de la lecture de littérature (27%), une fois par an les jeunes vont au moins une fois par an dans une (54%), au cinéma (31%) et au théâtre (30%).
• La pondération  de ceux qui préferent les spectacles de théâtre augmente de 9 % face a l’année précédente.

NN: Dans l’évaluation de cette situation il est important de tenir compte des variables consistant dans l’existence des foyer culturels dans des villes plus petites et les villages.

            6. Relations sociales et autonomie

•             La confiance dans l’autonomie personnelle, meme élevée, est en déclin.  58% des jeunes investigues déclarent qu’ils décident seules leur vie, par rapport a l’année précédente de 64%.
• L’importance accordée par les jeunes aux relations familiales et amicales est tres élevée.  Les appréciations sont plus fermes, dans le cas des relations familiales 98,9%
• Les appréciations sur les relations amicales sont plus nuancées :   43% sont tres importantes 44,6% assez importantes et 10% moins importantes.
• Les jeunes considerent qu’ils sont prépondérant bien compris par leur propre famille (40,5%) moins a l’école (30, 8 % plus beaucoup et beaucoup), des autorités  (21,2% plus beaucoup et beaucoup) ou au lieu de travail (23,6% plus beaucoup et beaucoup).
• Les expectations des parents par rapport aux jeunes : un comportement condescendant (64,7%), compréhension (35%), affection (33,8%) ; tandis que les amis attendent une plus profonde compréhension (41,8%) et communication (48,2%) ; les collegues et les voisins attendent plus de communication (42,3% des collegues et 31 % des voisins), de coopération (44, 6% dans le cas des collegues) et de bonne communication (31,1% pour les voisins, 28,5% pour les collegues).
  

• Par ensemble, la communication est plus fréquemment invoquées, lies a’affection et a la compréhension dans le cas des relations des parents et des amis ou de coopération (voisins et collegues (45
• La spécificité des relations – les jeunes attendent:
• Des parents: conseils (51,4%), compréhension (47,6%) et support matériel (24,1%)
• Des amis: compréhension (36,9%), comportement (20,7%) et coopération (20,4%)
• des collegues: coopération (47,2%), compréhension (28,4%) et reconnaissance des mérites (13,7%)
• des voisins: compréhension (38,1%), coopération (26,2%) et comportement (9,7%).
• Les comportements a suivre sont, en principal, les amis (20,7%, les voisins et les  collegues et a la fin sont le parents (11,2%).
• Un aspect intéressant est l’existence des certaines confusions et des détachements concernant les relations avec les voisins et avec les collegues : la pondération de réponse este assez grande (39,1%) et des jeunes qui n’attendent rien des voisina et des collegues (35,9%)