Cálculos para todas acciones

CÁLCULOS Y RESULTADOS EXPERIMENTALES PARA TODAS ACCIONES

Colocados en columnas los datos experimentales, se calcula el promedio para cada acción, tanto en hijos como en padres y madres. Se obtiene el siguiente resultado:

Acción	a1	a2	a3	a4	a5	a6	a7	a8	a9	a10
Hijos	3,47	1,621	3,288	3,47	2,023	2,962	2,538	3,258	2,242	2,523
Padres	3,697	1,811	3,64	3,674	2,485	3,295	3,106	3,564	2,424	2,394
Madres	3,773	2,015	3,629	3,545	2,523	3,367	3,178	3,447	2,462	2,678
Promedio	3,646	1,816	3,519	3,563	2,343	3,208	2,941	3,423	2,376	2,532

Las tres acciones que se han considerado más adecuadas para el ahorro de agua han sido:

En hijos: acción 1 (3,47), acción 4 (3,47) y acción 3 (3,28)
En padres: acción 1 (3,697), acción 4 (3,674) y acción 3 (3,64)
En madres: acción 1(3,773), acción 3 (3,629) y acción 4 (3,545)

Considerando lo que declaran hijos, padres y madres conjuntamente, las acciones que se valoran como más adecuadas para el ahorro de agua en las casas son:

Acción 1: ducharse mejor que bañarse
Acción 4: utilizar el grifo sólo cuando sea imprescindible y
Acción 3: utilizar la lavadora con carga completa

Las tres acciones que se han considerado menos adecuadas para el ahorro de agua han sido:

En hijos: acción 2 (1,621), acción 5 (2,023) y acción 9 (2,242)
En padres: acción 2 (1,811), acción 10 (2,394) y acción 9 (2,424)
En madres: acción 2(2,015), acción 9 (2,462) y acción 5 (2,523)

Considerando lo que declaran hijos, padres y madres conjuntamente, las acciones que se valoran como menos adecuadas para el ahorro de agua en las casa son:

Acción 2: introducir botellas en las cisternas
Acción 5: reducir la frecuencia del lavado del coche y
Acción 9: utilizar mecanismos para reducir el volumen o presión de agua que sale por los grifos.

Como puede apreciarse, las diferencias entre las consideradas más y menos adecuadas (con un rango que va desde 1,621, la menor valoración, hasta 3,773, la mayor valoración) son tan importantes que no hace falta hacer ningún análisis estadístico para comprobar la significación de esas diferencias.

[Título] [Introducción] [Hipótesis y variables] [Diseño y realización experimento] [Cálculos y resultados] [Valoraciones y conclusiones]
[Método científico] [Nuestras opiniones]