L'emploi
des temps de mode indicatif
www.geocities.com/profsfuturs/
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Ce projet est destiné
aux étudiants de français langue
étrangère au lycée et surtout les élèves de 2ème secondaire littéraire et scientifique. Il commence au 1er
mars 2006.
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On vous invite à
participer à ce projet par les activités suivantes :
v
Répondre aux questions consacrées à la leçon
de grammaire et nous envoyer les réponses pour les ajouter dans à
notre projet.
v
Écrire des contes.
v
S'inscrire à l'histoire
progressive en utilisant des temps de mode indicatif. Les lycées participés écrivent un chapitre de cette
histoire. Le lycée/la classe
participé aura besoin d 'une ou deux
semaines pour écrire le chapitre. Quand le chapitre finit, l'enseignant doit l' envoyer aux responsables de ce projet par le courrier éléctronique suivant : [email protected]
Le chapitre
sera puplié pendant 48 heures
après sa réception.
Tous les lycées participés à l' histoire
progressive receverront de nous
un message qui indique que le nouveau chapitre a publié selon la date déterminée. Le lycée/la classe suivant commence à écrire le chapitre
suivant.
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Les enseignants pouvent
s'inscrire à ce projet . Mais il
faut indiquer les activités auxquelles ils participeront .
Si vous voulez que
votre classe participe à ce projet, vous pouvez nous
envoyer les informations suivantes:
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1.
Le
prénom/le nom |
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2.
La
fonction |
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3.
Le
nom du lycée |
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4.
L'
adresse du lycée |
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5.
La
ville |
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6.
Le
pays |
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7.
Le
continent |
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8.
Le
courrier éléctronique |
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9.
La
classe participée |
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10. Les noms
des élèves participés ( leurs courriers éléctroniques si vous voulez) |
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Les responsables de ce
projet sont :
Rima Atia : enseignante de FLE au lycée "Al-kifah" à Kattinah (
Ahmad Al-ali : enseignant
de FLE au lycée "Omar Al-zoubi"
à Talkalakh - La Syrie