Formazione a distanza in azienda
Come valutare: spunti per un modello di valutazione
Cfr Modello di valutazione per interventi FAD nella formazione professionale sviluppato dal Gruppo interprogettuale Andromeda-NetEnterprise (1999)Nel contesto della formazione on line data la notevole varietà di
- strategie
- metodi
- media
prevedere (ex ante) prende in considerazione, ad esempio, le caratteristiche del processo formativo, i materiali didattici, gli strumenti di valutazione
controllare (in itinere) l’attenzione è posta principalmente sui processi allo scopo di verificarne l’adeguatezza rispetto alle attese
certificare (ex post) determinare l’efficacia e l’efficienza delle azioni FAD analizzando lo svolgimento e i risultati del processo. Consiste in un confronto tra le risorse impiegate ed i risultati ottenuti. Gli “oggetti” sono gli stessi della valutazione ex ante
Il modello proposto da Biolghini e Cengarle nel libro Net Learning per la valutazione della formazione on line può essere centrato sulla verifica della congruenza delle scelte progettuali contenutistiche e metodologiche con gli obiettivi attesi dal corso.
Quindi occorre verificare
A) l’efficacia ed efficienza dell’impianto progettuale del corso (qualità dei materiali, usabilità della piattaforma, disponibilità e flessibilità delle strutture logistiche riusabilità in contesti differenti).
B) il conseguimento degli obiettivi (sul piano individuale e su quello della qualità globale del corso)
