|
А в т о р |
Т е к с т |
Our neighbours
Our Fellow
Travellers
|
теория
систем  |
| Ромм
Фредди |
Теория систем в
философии диалектического дуализма. |
| Бравый
Константин |
Законы Управления Процессами
Жизнедеятельности Сложных Систем (zip file113 kb).
Наука о разуме (zip file 141 kb).
Метакибернетика (zip file 87 kb).
«Над – Сознание» как
основа для нового этапа в развитии мирового
сообщества.
План Семинара на тему:
«Интеллектуальная Революция ХХ1 века и
перспективы развития Израиля на ближайшие годы».
О Законах Управления
Процессами Жизнедеятельности Сложных Систем.
Законы и Процессы
Гомеостатической Деятельности Мозга.
ЗАКОНЫ, ТЕХНОЛОГИЯ И СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ СЛОЖНЫХ СИСТЕМ.
|
|
|
методология
|
Копылов
Геннадий |
Сетевые и
инфраструктурные формы организации как
антисистемные образования: постановка проблемы. |
| Проскурнин
Валерий |
Сетевой подход к
проектированию городской среды.
Зачем нужны ассоциации? |
культура
|
| Левинтов
Александр |
Дуалистические отпечатки
культуры. |
|
|
|
|
образование
 |
Левинтов
Александр |
Образование в структуре
воспроизводства и в системе знаний. |
Казарновский
Анатолий |
Три
разрыва(заметки о
ситуации в израильском образовании). Зачем нужно
образование? На пути к
концепции нового образования(заметки о
содержании системы школьного образования). Проект ШГИ . |
| 16 авторов |
Конференция "Неформальное образование -
путь к интеграции в жизнь"(Конференция
в Араде) |
| Мамалуй А.А., Проскурнин В.А., |
Управление процессами гуманизации
инженерного образования: опыт Национального
Центра Гуманизации инженерного образования НТУ
“ХПИ” (см. также здесь и здесь) |
Образование в
Израиле: быть или не быть? (дискуссия в прессе) |
Общественное
движение"Поддержка Реформы образования" |
| Полина Соловей. |
Кто нужен сегодня? Человек
знающий? Нет, человек думающий и понимающий! (Интервью
с Марком Рацем и Анатолием Казарновским) |
| Хаим Плавин |
Заметки постороннего |
|
|
общество,
политика |
| М.В.Рац, Л.П.Кравченко,
А.А.Пископпель |
Социокультурное
программирование (к концепции "Культуры
мира"). |
| Ниссани Ноах |
Либеральная Демократия для
гетерогенного Общества.
Либеральный Подход
Жаботинского к Израильско-палестинскому
Конфликту |
| М.В.Рац
(руководитель группы), Л.П.Кравченко,
В.Р.Рокитянский, Л.П.Щедровицкий |
Концепция и основные
направления Программы развития культуры мира.
(В рамках проекта ЮНЕСКО: "На пути к культуре
мира"). |
| Пинхас Перлов |
Почему они не служат? Что
происходит? Что будет? |
|
|
| Хаим Плавин |
Проект
"Палестина" |
| Общественное
движение "От открытого человека - к открытому обществу" |
| Олег
Савельзон |
Россия и
несвобода,
Как инициировать радикальное
повышение эффективности политики в Израиле и
в России?,
О стратегии Израиля в
противостоянии с палестинцами ,
Как повысить рациональность
принятия решений в России?
|
| Анатолий
Казарновский |
Террор и террор |
проекты
|
| "ConnectionWithCommunication"
- проект организационной и знаниевой
поддержки ситуаций, структур, процессов принятия
ответственных управленческих, технологических и
технических решений, ориентированных на
инновации и развитие в промышленном секторе
экономики Украины. |
| Марк Рац |
Проект "Теория
реформ"
|
"Школа гуманитарной
инженерии (ШГИ им. Е.Бен Йехуды)" - концептуальный
проект.
Файл *.htm (132 kb), файл
*.zip (60kb) |
|
Педагогический журнал
в интернете |
| теория решения
изобретательских задач (ТРИЗ) |
| Владимир Петров |
Структура и функции
ТРИЗ |
|
|
|
|
