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CRITERIOS QUE SIGUEN LOS JÓVENES PARA LA ELECCIÓN DE PAREJA,
SU VARIACIÓN CON EL SEXO Y EDAD Y SU COMPARACIÓN CON LOS CRITERIOS DE SUS PADRES

INVESTIGACIÓN
Y CRITERIOS

ANÁLISIS CRITERIO 3
QUE SEA TRIUNFADOR/A, CON TÍTULOS, PROPIEDADES, TENGA BUENA POSICIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA

En la gráfica se pueden realizar comparaciones directas de las valoraciones medias del criterio "posición socioeconómica" entre chicos y chicas, entre alumnos y sus progenitores y entre padres y madres.



Se obtienen valoraciones medio-bajas tanto en alumnos como en progenitores, aunque algo más altas en los últimos. Se obtienen diferencias significativas entre alumnos y padres y entre alumnos y madres, a favor de los progenitores. No hay diferencias significativas entre chicos y chicas ni entre padres y madres
(Nivel de confianza 95 %)

En cuanto a la relación con la edad se obtiene una correlación de -0,0587 con una recta de regresión de Y = -0,0035X + 1,8915, lo que indica una casi inapreciable relación entre el criterio 3 y la edad

Si deseas ver un análisis estadístico completo de este criterio para la elección de pareja, pincha en:
Análisis estadístico criterio 3

  1. Introducción
  2. Hipótesis
  3. Diseño experimento
  4. Datos experimentales
  5. Análisis por criterios:
    1,     2,  
    3,     4
    5,     6,  
    7,     8,  
    9,    10,   
    11,   12,   13,   14,
    15,   16,
    17,   18, 19,   20
  6. Valoraciones
Resumen de los resultados de la investigación
Cómo aprendimos a investigar