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Leer y Escribir en la Universidad |
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En muchas ocasiones no contaremos con el apoyo de un colega para poder realizar la revisión final de nuestro trabajo; entonces, no quedará más remedio que realizarlo nosotros mismos; para ello primero es recomendable dejar pasar un tiempo después de haberlo terminado para realizar una lectura fresca y, segundo, te sugiero algunas preguntas que debes hacerte al leer tu escrito:
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Ejercicio 13 Revisión general del trabajo |
¿Resulta coherente el escrito en su conjunto?
¿Sus contenidos se estructuran en una forma lógica?
¿Puede entenderse por qué se da una información particular?
¿Cuál es el papel que juega esta información para expresar y/o sustentar las ideas del texto?
¿El texto está saturado de información y falta su análisis?
¿Se puede comprender el escrito? De no ser así ¿Sabe por qué?
¿El uso de la terminología académica es clara y precisa?
¿La introducción sirve para conocer el tema del escrito?
¿La conclusión se encuentra bien fundamentada?
¿Se da respuesta a las interrogantes planteadas?
En caso de contar con un compañero, que acepte leer y revisar tu trabajo, además de las preguntas anteriores, te sugiero que al finalizar su análisis le preguntes:
¿Te parece que las ideas son claras?
¿Consideras que los ejemplos utilizados son pertinentes?
¿No crees que exageré en la incorporación de información en la argumentación?
¿No soy demasiado personal en la redacción?
¿Mi utilización del lenguaje te parece adecuada?
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Autores:
Humberto Domínguez Chávez
Plantel Azcapotzalco
Rafael Alfonso Carrillo Aguilar
Plantel Sur
Marzo de
2003
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