La valutazione del transfert prevede che in fase di progettazione, progettista e committente abbiano concordato insieme la possibilità di effettuare a distanza di tempo dalla conclusione dell'intervento (da un mese fino ad un periodo di 6-8 mesi) alcune attività di verifica direttamente sul posto di lavoro.  L’obiettivo della valutazione è in questo caso quello di rilevare il livello di rispondenza e di applicabilità al contesto lavorativo di quanto appreso in aula.

Al fine di impostare correttamente il problema, occorre in primo luogo distinguere tra due tipi di impatto organizzativo della formazione:

1. la valutazione dell'impatto relativo ad azioni di formazione finalizzate esplicitamente ad un miglioramento di una performance  individuale e collettiva o alla eliminazione di un disfunzionamento (a breve termine).
2. la valutazione dell'impatto relativo ad azioni di formazione che accompagnano una trasformazione organizzativa a medio e lungo termine (investimenti tecnologici, innovazione dei profili professionali, interventi sulla struttura, diffusione della cultura di impresa, ecc.)