Update terakhir pada catatan paling awal
Tarikh pada catatan ialah tarikh saya menulis!
31 Ogos 2003 | Ahad
| 18.30 pm
Catatan 238
+ Ogos ini jarang
amat update catatan di Jurnal Jalan Hidup. Waktu tidak mengizinkan,
meski pelbagai perkara yang dilalui bagai ingin diabadikan.
Kesmuanya seperti hendak menjerit-jerit. Untuk terakhir Ogos... saya
abadikan sebuah puisi.
Puisi: Bisikan
Lara
Tusukan apakah yang telah
menyatu dalam tubuh hangat terbaring
bersama ratap lara dan hiba
memancarkan sinar mata yang redup
dari dinding memori resah dan gelisah
bila kutenungi lagi raut itu
wajahnya bagai membicarakan sesuatu
bibirnya mengetap kalimah membunga bahasa
dalam sebak dan tubir yang kian berair
memancar pandangan meranum maksud
keliru, keliru, keliru aku
khazanah apa yang ditanggung batang tubuh itu
hingga urat nadi
dan salur darah bagai
menyimpan sengsara yang maha pedih
tulang temulang dibalut kulit kering
beralas kata orang yang membisik khabar
dia menanggung dosa berzaman
kala mudanya
membawa ke tua
gantikan tangkal di lehernya
dengan bacaan yasin dan surah mushaf
biar si penunggu resah dan panas pada tubuh si tua
melari diri menjauh dari
menyeksa segenap sendi
tukarkan alas tidurnya dengan doa anak-anak
agar mengiringi si tua dan beban
yang ditanggungnya kian meringan
lunaskan segala hutangnya di bilahan hari lalu
dengan segala hiasan rumah yang masih berbaki
agar ruhnya dijemput malaikat
dengan nazak yang tidak kelat
Namun... di mana anak-anak?
yang diharap berdamping di sisinya
yang diharap boleh membacakan surah-surah
yang diharap boleh mengajarkan syahadat
mengiring si tua ke alam sana
Lupakah mereka
pada si tua yang menggadai tenaga
mencari nafkah membesarkan mereka
dari kecil hingga dewasa?
Hinakah si tua?
Bisikanlah ke telinganya syahadat
agar khatimah hidupnya
bukan sebuah lara
Oleh,
Akhi Masrawi
Ogos 03
+ Bertemu lagi pada
September nanti.
Kata-kata Pujangga:
"Orang yang bijak tidak akan melengah-lengahkan kerjanya. Jangan kau
tangguh kerja hari ini untuk esok hari!"
Sila klik
Respon/Komen
24 Ogos 2003 | Ahad
| 20.10 pm
Catatan 237
+ Balik ke Cairo pagi
Sabtu lepas. Berkejar tramco dan masa supaya sampai ke Hayyul Asyir
sebelum jam 10 pagi. Tetapi terlewat juga. Naik ke rumah Terengganu
Khairul Nizam dah menunggu dengan dewan sudah siap untuk acara
pidato bahasa Melayu, Inggeris dan Arab pada hari itu. Saya cuma
menjadi hakim untuk pidato bahasa Melayu. Bersama saya menjadi hakim
pidato Raffidzi dan Us Hisyamuddin mantan Presiden PMRAM. Saya
sebagai ketua hakim menghakimi bahagian bahasa sementara Raffidzi
bahagian isi dan Us Hisyam bahagian gaya. Menyedihkan peserta yang
hadir untuk bertanding cuma tiga orang walaupun pendaftaran yang
diterima seramai tujuh orang. Tapi yang menyeronokkan pasti
ketiga-tiga peserta akan mendapat tempat masing-masing dan hadiah!
+ Teringat janji
untuk siapkan artikel untuk SKEI. Alhamdulillah dalam kelam-kabut
dapat juga saya siapkan artikel tu.
PENULIS DAN
PENULISAN
Di mana dan Ke mana?
OLEH: AKHI MASRAWI
DUNIA penulisan bukanlah dunia indah seperti yang dibayangkan dan
dikhabarkan. Malah untuk melabelkan penulisan sebagai laman untuk
mengejar nama dan populariti, jauh sekali. Tetapi tidak sukar untuk
menjadi penulis kerana setiap yang menulis itu adalah penulis. Cuma
belum tentu mampu menjadi penulis dalam erti kata penulis prolifik.
Menulis bukan seperti berucap walaupun asasnya mungkin sama. Ini
kerana ada yang boleh berucap tetapi tidak boleh menulis dan saya
tidak mengatakan denag analogi ini setiap penulis itu petah berucap.
Seperti berucap, menulis juga memerlukan ketajaman minda dan
kesungguhan yang kental serta istiqamah. Ini kerana sesuatu hasil
karya atau karangan yang dianggap baik tidak akan terhasil dalam
jangka waktu yang singkat. Justeru seseorang penulis memerlukan
tidak kurang dari aspek-aspek bakat, minat, penguasaan bahasa yang
baik, keazaman yang tinggi, sikap rajin membaca dan membuat rujukan,
rajin menulis dan sikap-sikap peribadi yang lain sebagai katalis
pembinaan penulisan.
Dalam SKEI edisi 17 lalu saya telah menulis tentang penulisan karya
sastera kita di mana saya telah mengemukakan empat aspek penting
yang perlu dimiliki seseorang karyawan iaitu: imaginasi, sensitiviti,
persepsi dan kreativiti. Dalam penulisan karangan non-kreatif
aspek-aspek yang sama juga adalah 'mahar' yang perlu disiapkan calon
penulis dan para penulis untuk 'mengahwini' dunia penulisan.
Penulisan juga adalah wadah interaksi di antara penulis dengan
khalayak pembaca. Ia merupakan wacana menghantar idea, menggambarkan
perasaan, mendidik, memaklumkan, memujuk dan menghibur. Oleh itu,
tidak hairanlah jika khalayak akan terasa hampir dan akrab dengan
penulis yang dikagumi mereka kerana apa yang tersurat melalui
penulisan penulis, menggambarkan pemikiran dan perasaan mereka.
Lembah Nil telah melahirkan sejumlah penulis melalui pelbagai wadah
terutama mandala penerbitan. Saya beranggapan dunia penulisan di
sini akrab dengan bidang penerbitan. Oleh itu, mereka yang terlibat
dalam penerbitan selalunya juga terlibat secara langsung dengan
penulisan. Mereka tentunya terdiri dari kalangan sidang editorial.
Penelitian saya menemukan ada tiga katogeri penulis yang kita miliki
iaitu mereka yang menulis kerana kesedaran dalam pelbagai genre,
mereka yang menulis dalam sesuatu genre dengan kesedaran dan mereka
yang menulis dalam apa-apa genre kerana dipaksa dan terpaksa.
Menyelak WARTA dan Suara Kampus PMRAM Edisi BKAN dan DPM menemukan
saya sejumlah nama yang telah membina 'empayar' penulisan sebagai
wasilah menghantar idea dan kefahaman kepada khalayak pembaca.
Penulis datang dan pergi silih berganti. SUTRA misalnya mempunyai
ketumbukan penulis dalam bidang penulisan ilmiah barangkali kerana
memiliki para pelajar sarjana. SUKEJ pula menyimpan sekelompok
penulis yang mampu mengulas dan menghuraikan isu semasa serta
melakukan penterjemahan. SUKEK pula selain juga mempunyai jaringan
pengkaji thaqafi turut mempunyai identiti tersendiri dalam setiap
keluaran. Manakala edisi suara kampus yang lain seperti SKEK, SKEMA,
ATOM, SKEP, SKENS, SKEI dan lain-lain antara membina identiti dan
ada yang sudah mencuba mendekati bidang reaksi dan luahan pandangan
sebagai alternatif merancakkan dunia penulisan kita.
Saya secara jujur tidak mengenali dengan akrab kesemua
penulis-penulis yang lahir dalam genre yang pelbagai (kreatif dan
non-kreatif) di Ardhil Kinanah ini. Seperti yang saya katakan
penulis datang dan pergi silih berganti. Namun saya boleh membuat
satu kesimpulan bahawa kemunculan penulis-penulis tersebut berkait
rapat dengan kemeriahan agenda penerbitan samaada berwadahkan suara
kampus, warta, buletin-buletin dan sebagainya yang selama ini
diperjuangkan dengan tarian pena. Justeru, boleh dikatakan BKAN dan
DPM yang tidak turut memeriahkan dunia penerbitan menyebabkan
penulis-penulis mereka terpaksa menempuh tembok penerbitan di tempat
yang lain sebagai wadah penulisan mereka atau mengintai di laman
siber.
Dalam genre penulisan kreatif sememangnya saya telah menyatakan
bahawa kaum Hawa lebih ramai melibatkan diri hasil tinjauan singkat
saya, tetapi dalam genre non-kreatif setelah membuat pemerhatian dan
tinjauan Azhari agak terkehadapan walaupun Azhariah turut memberikan
persaingan yang juga hebat terutama melalui SKEMA dan SKEI. Inilah
realitinya yang terpamer.
Kelahiran penulis-penulis muda dalam genre non-kreatif banyak
berkait rapat dengan keterlibatan langsung mereka dalam penerbitan
baik di peringkat PMRAM, BKAN mahupun DPM. Jika diperhatikan,
sebenarnya ramai di kalangan Azhari dan Azhariah kita yang mampu
menulis, tetapi tidak semua mampu menulis dengan baik. Pengabaian
terhadap aspek-aspek penulisan yang sempurna menyebabkan hasil yang
ditampilkan tidak mencapai tahap kepuasan khalayak pembaca dan
ciri-ciri penulisan yang tepu. Pun begitu saya amat berbangga dengan
secangkir usaha tersebut, kerana tanpa usaha seperti itu mana
mungkin akan lahir penulis-penulis islam pada masa hadapan sebagai
mana mereka yang telah terdahulu. Sunnah ulamak silam dan
kontemporari tidak mengabaikan aspek penulisan sebagai salah satu
medium dakwah mereka, sebaliknya ada yang menjadikan penulisan
sebagai medium yang paling berkesan, wajar diinterpretasikan dalam
budaya para Azhari.
Jika kita kembali melihat sejarah Nusantara bagaimana penulisan
telah menjadi salah satu wasilah paling berkesan membakar api
kebangkitan menentang penjajah. Nama-nama seperti Syed Syeikh Al-Hadi,
Tahir Jalaluddin al-Falaqi dan ramai lagi yang menyebarkan kefahaman
islam melalui Al-Imam banyak mengukir alasan kebangkitan penentangan
tersebut. Selain mereka, ramai lagi tokoh-tokoh ulama dan sasterawan
yang telah memanfaatkan sepenuhnya bidang penulisan sebagai cara
untuk menyampaikan Islam dan membangkitkan kesedaran di kalangan
umat Islam. Maka tercernalah tugas para penulis.
Kebanyakan penulis di Lembah Nil (Non-kreatif) memusatkan genre
penulisan mereka dalam bidang karangan ilmiah sebagai proses
menterjemahkan thaqafah. Penulisan kertas-kertas kerja ilmiah,
artikel ilmiah, diskusi kitab, penterjemahan dan sebagainya antara
contoh penulisan ilmiah yang wujud di kalangan Azhari. Malah
nama-nama seperti Zahari Ali, Zaharuddin Mohammad, Tirmizi Taha,
Tuan Saripuddin Tuan Ismail, Zahari Sulaiman, Ahmad Yusuf, Anhar
Opir, Mohd Asri Mat Daud, Dayang Siti NurAini, Mahyuddin Hashim,
Zairi Al-Amir, Yasmin Hanani (kebanyakannya adalah dilamar sebagai
kolumnis penerbitan) dan ramai lagi antara contoh mereka yang
melibatkan diri dalam penulisan ilmiah baik di lidah rasmi PMRAM
mahupun di suara kampus dan buletin. Manakala Zairol Aladib,
Ubaidillah Alias, Almarjan Yusof, Azrul Azlan, Hadi Abdullah, Lenny
Kurniasih, Tarmizi Balya, Fakerei Muhayidin, Fatimatuzzahra', Wan
Hasnawiyah, MdZuhi, Ibnu Ismail, Fauzan Naim, Fairuzah Mustaffa,
Ahmad Sidqi dan ramai lagi yang tidak saya sebutkan nama mereka
menulis dalam pelbagai ruang seperti komentar isu semasa, reaksi,
pendapat dan sebagainya. Inilah bukti bahawa kita mempunyai simpanan
penulis yang ramai dalam genre non-kreatif berbanding genre kreatif
seperti cerpen, novel, puisi dan lain-lain.
Sudah sampai masanya kita bukan hanya terperap menanti saban
keluaran penerbitan untuk menyalurkan karya, tetapi perlu menjengah
ke gerbang siber yang lebih luas lapangannya. Anjakan paradigma
penulisan perlu bermula. Tapak-tapak laman web perlu diselongkar
untuk menyalurkan mesej dakwah. Laman-laman webzine yang membuka
peluang penulisan juga bukan sedikit dewasa ini mewajarkan
penyertaan warga Azhari. Jika yang berkebolehan dalam bidang ICT,
saya menganjurkan kalian membuka laman web peribadi untuk
dipublishkan agar segala penulisan kalian akan menjadi bahan bacaan
dan rujukan di dunia tanpa sempadan itu. Bagi penulis-penulis yang
telah menyiapkan buku syabas diucapkan. Antara yang terkini dalam
genre penulisan ilmiah berbentuk kertas kerja Monograf Andalus II,
himpunan tujuh buah kertas kerja dalam pelbagai perbahasan adalah
contoh yang agak berkesan sebagai usaha membudayakan thaqafah di
kalangan warga azhari sekaligus menjadi pemangkin dan galakan kepada
penulis-penulis lain.
Namun perlu diingatkan menulis dalam penulisan ilmiah memerlukan
kekuatan tersendiri. Penulis tidak bebas mengutarakan perbahasan
tanpa mempunyai fakta, rujukan dan pembacaan yang luas. Ini kerana
bidang ini bertujuan untuk menyampaikan ilmu, menyemarakkan dakwah
dan menggerakkan jihad. Sudah tentu sesuatu yang bermatlamat
mempunyai disiplin yang ketat. Dispilin pula perlu diikat dengan
sikap penulis itu sendiri. Penulis perlu memikili keikhlasan,
kejujuran, kesedaran dan sensitiviti yang tinggi terhadap apa yang
hendak ditulisnya. Tanpa ilmu penulisan akan tersasar. Ole itu
jangan menulis kerana nafsu. Penulisan yang tidak jujur akan
menimbulkan kecelaruan dalam komuniti masyarakat. Misalnya Astora
Jabat yang mencetuskan pelbagai kontroversi dalam hal berkaitan
agama Islam dan fiqh, Faris Nor dengan tulisannya mencela Baginda
SAW, Sister In Islam dengan penulisan yang menyeleweng, Akbar Ali
mempersenda Islam dan Mufti, Zainah Anwar, Malik Imtiyaz Sawar dan
Kassim Ahmad antara pengeliru kesan meletakkan wahyu di bawah tapak
kaki. Makin menyedihkan apabila terdapat penulis-penulis bukan Islam
yang 'berani' mempersendakan Islam melalui penulisan.
Lalu persoalannya di sini siapakah yang perlu menjawab segala
kecelaruan dan tohmahan yang ditimbulkan itu? Para Ulamak muktabar
terdahulu membasahkan tinta mereka di lembaran kertas agar ilmu yang
mereka miliki akan tersebar sepanjang zaman. Imam An-Nawawi, As-Suyuti
dan ramai lagi antara contoh yang sangat menonjol melalui
hasil-hasil karya mereka. Jika Imam Ibn Kathir di akhir hayatnya
buta akibat terlalu banyak menulis, siapa pula kita? Tugas untuk
menjawab segala kecelaruan dan tohmahan terhadap Islam masa kini
terpundak di bahu kita selaku agamawan. Jika bukan kita yang
mengambil bahagian, kepada siapa lagi hendak dibiarkan?
Justeru izinkan saya mengusik penulis-penulis kita dan lebih-lebih
lagi khalayak yang mempunyai bakat dalam bidang penulisan tetapi
kerana tidak mahu mencuba, malas dan takut bakat itu dibiarkan mati
lebih awal dari ajalnya. Fikirkan! Kita punya penulis dan penulisan...
tetapi kita ibarat tidak tahu di mana kita dan ke mana kita? Bukan
begitu?- TAMAT
+ 26 Ogos ni kena
jadi hakim untuk forum bahasa Melayu pula. Tadi siang Afnan telefon
minta jadi hakim untuk acara debat ala-parlimen pada 27 dan 28.
Rasanya hakim sebenar dah ada... cuma mungkin hakim yang dah
ada tu tarik diri, jadi hakim yang ganti ni jadi bidan terjunlah
nampak gayanya.
Kata-kata Pujangga:
"Berkatalah benar sekalipun kebenaran itu pahit."
Sila klik
Respon/Komen
21 Ogos 2003 | Khamis
| 22.00 pm
Catatan 236
+ 19 hb ke Alex (Iskandariah)
hantar daging unta yang maksu minta kerana nak pulang ke Malaysia
pada 20 Ogos 2003. Selepas berjumpa maksu dan minta dia jadi
musyrifah ke rumah seorang kawan, Ibnu Ismail yang pernah saya
kenali kerana menulis buku "Merintis Khilafah yang Hilang" dan telah
saya berkawan semasa dia menulis buku "Nostalgia Syuhada' Palestin."
Waladnya (anaknya) yang dua orang 'hero' ketika saya sampai
malu-malu. Tetapi bila dah mesra, mesra sungguh. Selepas solat
Maghrib di sebuah masjid berdekatan rumahnya di Mandarah saya dia
dan anaknya yang sulung ke Pasaraya FathuLlah, sebuah pasaraya yang
agak 'agam' di Alex. Pulang ke rumahnya dihidangkan nasi berlauk
ikan Aya. Lepas makan nasi dan sembang alakadar, bertolak pulang ke
Tanta bersama iringan tangisan Munzir yang menyayukan hati. Budak tu
macam tak mahu berpisah saja dengan ammu (pakcik).
+ Alhamdulillah, hari
ini saya baru balik dari rehlah ke Fayyum anjuran DPMT dan beberapa
tempat seperti tempat di mana dibina kincir air yang termasuk
katogeri benda bersejarah, air mata air yang juga mempunyai khasiat
dalam merawat penyakit dengan kudrat dan iradat Allah SWT, ladang
mangga, Syalalat (air terjun) berhampiran Wadi Rayyan dan Tasik
Qarun yang merupakan kawasan terbalikan kesan azab Allah SWT
terhadap seorang hambaNya yang takbur dan tamak hidup pada zaman
Firaun iaitu Qarun.
+ Perjalanan (Safar
Rehlah) hari ini bermula terlewat sejam dari jadual asal. Akibatnya
masa mandi di syalalat dikurangkan. Ada kawan-kawan yang merungut
belum puas mandi-manda. Semasa di ladang mangga saya sempat membeli
6 kilo mangga dari 4 jenis yang berbeza dengan kadar harga yang agak
berpatutan. Sudah agak lama tidak 'baham' mangga, akhirnya rehlah ke
Fayyum kali ini adalah peluang yang saya perolehi.
Dailog menarik masa
rehlah:
1. (Lokasi: dalam
bas nak ke Tasik Qarun)
Denan: Mizi, mu gi dokgi Matruh? (pelat Terengganu)
Saya: Dak lagi (pelat Utara)
Denan: Bila mu nak gi?
Saya: Masa ambik Master, masa tu aku pi dengan rombongan Pak Dam. (orang
yang dah berkahwin)
Denan dan saya: hahahaha... (ketawa)
2. (Lokasi: semasa di syalalat)
Denan: Kulit (baca- kulit magga) orang makang dok?
Wan: Makan!
Saya: Mu makan sekali dengan kulit Nang?
Denan: Rugi aaaa... aku beli buah timbang sekali dengan kulit!
Mat Yie: Hahahaha....
Saya: Kalau camtuh baik makan sekali dengan biji - Selepas itu saya
ambil biji dan campakkan ke atas tebing sungai.
Wan: Hah... pas ni kita mai tak payang pi ladang pelam dah.
3. (Lokasi: Lorong syalalat)
Mat Yie: Demo mandi dulu, aku nak gi cari air terjun. (pelat
kelantan)
Saya: Ada lagi ka ayaq terjun?
Lepas beberapa waktu Mat Yie datang semula.
Saya: Jumpa Yie, ayaq terjun?
Mat Yie: Jumpa... tapi setakat pingge saja.
Denan dan Wan: Hahahaha...
Saya: Ooo... Ayaq terjun tu
Wan: Ana pun nak pi cari ayaq terjun tu juga lah...
* nota: air terjun yang dimaksudkan ialah air terjun manusia.
4. (Lokasi: dalam bas)
Saya: Penat-penat kutanam padi, yang tumbuh hanya sekadar lalang,
penat-penat kutanam budi, tidak langsung dipandang orang! (Pantun)
Syah: Amboi Ustaz Ji berpantun
Denan - zzzz....
Wan - Dua biji pelam ni kita makan berdua Ustaz Mizi
Muin - zzzz....
+ Tahun lepas saya,
Azrul, Angah, Faisal dan Fauzi menang Johan Forum Perayaan Menyambut
Hari Kemerdekaan (PMHK) PMRAM. Tahun ini saya dijemput menjadi panel
hakim. Tetapi bukan sahaj untuk acara forum malah untuk acara pidato
bahasa Melayu juga untuk sambutan PMHK tahun ini. Lagipun tahun
lepas semasa group kami tersaring untuk mara ke akhir acara forum
saya telah berjanji "jika menang, maka tahun akan datang saya tak
mahu lagi menyertai pertandingan forum PMHK." Bila keputusan
diumumkan kami menang johan dan Azrul menjadi panelis terbaik. Tahun
ini (kalau tidak kerana saya telah berjanji tahun lepas) jika
digarapkan lagi kami masih ada peluang untuk menang. Tetapi kerbau
dipegang pada tali, manusia dipegang pada janji.
+ Permintaan untuk
saya menjadi panel hakim, insyaAllah akan saya penuhi. Sempat
belek-belek semula beberapa penekanan dan teknik berpidato dan
pengucapan umum seperti forum, ceramah, diskusi dan sebagainya.
Antara yang sempat saya takhrijkan (keluarkan) ialah:
Cara Berpidato:
- Naik pentas dengan tenang.
- Lihat orang dengan tenang.
- Perlu diberi penghormatan.
- Dimulakan dengan nada yang rendah.
- Seelok-eloknya dimulakan dengan al-quran atau hadis.
- Nada yang tinggi apabila memukul musuh.
- Perlu membawa satu alternatif baru apabila kita menolak kerja
musuh.
- Dalam masa yang masa perlu menjawab serangan musuh.
- Gaya yang tidak keterlaluan.
- Perkara agama yang disentuh perlu dikaitkan dengan isu-isu semasa.
- Ucapan ditutup dengan suatu pengharapan dan nasihat.
Pemidato Yang Baik:
- Yang berjaya menguasai majlis.
- Yang mengkaji terlebih dahulu isu-isu yang sesuai bagi sesuatu
tempat.
- Yang tahu suasana pendengar.
- Yang dapat membawa rentak ceramah sesuai tajuk.
- Yang dapat mengakhiri ucapan dalam tempoh masa yang diberikan.
Sifat-sifat pengucap yang berkesan:
- Jujur dan ikhlas dalam berhujah.
- Berpengetahuan luas dalam subjek yang diucapkan.
- Yakin dengan perkara yang dibicarakan.
- Mahir berucap di khalayak.
- Peka kepada reaksi audien.
- Peka kepada situasi persekitaran.
Sifat-sifat pengucap yang tidak berkesan:
- Syok sendiri- iaitu lebih mementingkan diri dan ucapannya dari
objektif audien.
- Penyajak kabur- iaitu pengucap yang gemar memilih dan menggunakan
isitilah-isltilah komplek dan sukar.
- Nenek berletir- iaitu yang tidak mengawal nada.
- Ucapan kelabu- iaitu terlalu perlahan suaranya sehingga sukar
untuk didengari.
- Kera luku- iaitu yang malu-malu dan tidak berani mewujudkan ‘eye
contact’.
- Wayang kulit- iaitu yang keterlaluan dalam menggayakan bahasa
badan tanpa makna tertentu.
+ Makluman tentang
bila dan di mana pertandingan bakal dijalankan serta pertemuan para
panel hakim belum dimaklumkan kepada saya oleh mas'ul acara dewan.
InsyaAllah... semoga PMHK kali ini akan berjaya cemerlang.
+ Kesian pada seorang
kawan yang datang berziarah semalam 20 Ogos, kerana saya terpaksa
tinggalkannya seawal pagi tadi sebab sudah berdaftar untuk ke Fayyum.
Maafkan saya! Sahabat. Harap kau mengerti.
+
Tok Rimau dengan
WEBLOG TERBAIK TOK RIMAU (Versi Tanpa Palam),
Mat Jan dengan
JONGKANG-JONGKET 2000 dan
Rudy BLUEHIKARI pula menampilkan
BLUEHIKARI 2000 sebagai e-book
masing-masing. Mereka punya identiti tersendiri. Saya, bila lagi?
+ Setahun yang lalu
juga
catatan PMHK.
Kata-kata Pujangga:
"Manusia gagal bukan kerana kebodohan, tetapi mereka gagal kerana
melakukan perkara yang bodoh."
Sila klik
Respon/Komen
15 Ogos 2003 | Jumaat
| 18.00 pm
Catatan 235
+ Asri minta artikel
tentang Tasauf untuk dimuatkan ke dalam SK Edisi Perak, ATOM. Entah
bagaimana artikel itu seperti sukar untuk dihasilkan walaupun saya
telah menyelak rujukan yang wajar dan meninjau Tasauf Moden karya
HAMKA. Oleh sebab itu saya memilih menulis tentang FALSAFAH yang
berkait dengan Imam Al-Ghazali. Inilah artikel itu:
AL-GHAZALI:
PERINTIS FALSAFAH ISLAM
OLEH: AKHI MASRAWI
DALAM dunia falsafah Islam Al-Ghazali merupakan perintis awal
yang sangat terkenal. Beliau yang mendapat gelaran "Hujjatul Islam"
adalah Ilmuwan ulung yang sangat berjasa terhadap perkembangan dunia
keilmuan Islam. Nama lengkap beliau ialah Abu Hamid Muhammad bin
Muhammad bin Muhammad bin Ahmad al-Ghazali at-Tusi. Lahir di Tus,
Khurrasan pada tahun 450H.
Ayahnya merupakan seorang sufi yang sangat wara' dan kerjanya
memintal dan menjual benang yang ditenun dari bulu biri-biri. Turut
mendedahkan anak-anaknya dengan asas sufi. Al-Ghazali mempunyai
seorang saudara lelaki bernama Ahmad. Pada mulanya beliau mendapat
pendidikan awal di kampungnya sendiri dalam bidang Fiqh dan kemudian
meneruskan kembara Ilmu ke Jurjan. Pernah berguru dengan beberapa
orang ulamak terkenal pada zamannya, misalnya Imam al-Juwaini di
Naisabur dan Nizam al-Muluk di Muaskar. Melalui Nizam al-Muluk, Al-Ghazali
diterima mengajar di Madrasah Nizamiyah di Kota Baghdad disokong
kemahiran bermuhadharah sehingga menjadikan dirinya seorang Ilmuwan
yang amat terkenal dalam bidang Fiqh, Ilmu Kalam dan Falsafah pada
zaman tersebut.
Lantaran mewarisi sifat Ulamak Islam beliau juga sering bermusafir
dan mengembara dari sebuah negara ke negara yang lain bagi menambah
ilmu dan menyebarkannya. Sangat dihormati oleh Pemerintah Bani
Saljuk dan Abbasiah kerana keilmuannya yang mendalam dan mempelopori
bidang ilmu falsafah. Menurutnya keilmuan dan keistimewaan para sufi
tidak akan dapat dipelajari melalui buku-buku kecuali dengan
pengalaman dan merasainya sendiri.
Falsafahnya telah meninggalkan kesan yang berpengaruh dalam diri
para Intelek Islam seperti ar-Rumi, Ibn Rusyd, syah waliuLlah dan
ramai lagi. Setelah beberapa lama mengembara dan mempertajamkan ilmu
serta sikapnya sebagai seorang sufi, al-Ghazali kembali ke Naisabur
atas desakan Fakhrul Muluk, anak kepada Nizam al-Muluk untuk kembali
mengajar di Madrasah Nizamiyah. Namun tidak beberapa lama setelah
itu, Fakhrul Muluk mati terbunuh dan Al-Ghazali kembali semula ke
Tus dan membuka sebuah madrasah bagi menyebarkan ilmu dan mendidik
hati. Al-Ghazali kembali ke rahmatullah pada tahun 505H dalam usia
55 tahun.
ASAS-ASAS FALSAFAH AL-GHAZALI
Menurut Al-Ghazali falsafah secara ringkasnya dikatogerikan kepada
enam aspek penting iaitu: matematik, fizik, metafizik (KeTuhanan),
politik, logik dan etika (akhlak). Malah menurutnya Islam tidak
melarang mempelajari ilmu-ilmu seperti falsafah Greek asalkan ianya
tidak bertentangan dengan Islam sebagaimana dibahaskan di dalam
karyanya yang berjudul "Tahafut al-Falasifah" mengenai fizik dan
metafizik yang mengatakan alam ini terurus dengan sendiri tanpa
kawalan. Walaupun beliau bersetuju dengan sumbangan teori falsafah
yang dipelopori oleh Aristotles dan Plato terhadap nilai keilmuan
Islam, namun tidak semua diterima oleh beliau kerana terdapat
sejuzuk dari bidang falsafah yang bertentangan dengan akidah Islam.
Dalam kitab "al-Munqidz Min ad-Dhalal" al-Ghazali menyatakan bahawa
para Filosof yang menganut pelbagai mazhab dan yang membawa
pemikiran yang berciri kekufuran dapat dibahagikan kepada tiga
golongan:
a. Golongan ad-Dahriyyah (Aties)
Golongan ini mengingkari adanya Tuhan. Kata mereka, alam ini ada
dengan sendirinya. Seperti haiwan yang ada melalui mani dan mani
dari haiwan tanpa kesudahan lingkarannya, demikian pula halnya
dengan alam ini. Golongan ini adalah zindiq.
b. Golongan at-Tobi'iyyah (Naturalis)
Golongan ini memusatkan perbahasan pada alam fizika, terutama haiwan
dan tumbuh-tumbuhan. Keajaiban yang mereka temui menjadikan mereka
mengakui adanya Pencipta yang Maha Bijaksana. Golongan ini
berpendapat setiap jiwa akan fana dan tidak kembali lagi. Lantaran
itu mereka mengingkari adanya hari akhirat, syurga dan neraka.
Golongan ini juga termasuk zindiq.
c. Golongan al-Ilahiyyah (Theis)
Golongan ini muncul dari dua golongan yang telah dinyatakan. Seperti
Sokrates, Plato dan Aristoteles. Kesan daripada itu, Aristoteles
telah menyanggah pemikiran para filosof sebelumnya, tetapi dia
sendiri tidak mampu membebaskan diri dari sisa-sisa kekufuran. Namun
ilmu-ilmu falsafah selain yang membincangkan tentang KeTuhanan boleh
diterima selagimana tidak bertentangan dengan ajaran Islam. Sebagai
contoh Al-Ghazali menunjukkan satu contoh dalam ilmu matematika yang
tidak dapat diingkari kebenarannya.
Adapun dalam bidang keTuhanan Al-Ghazali berpendapat para filosof
banyak bertentangan dengan agama Islam, sehingga wajib ditolak.
Untuk maksud tersebut karyanya yang berjudul "Tahafut al-Falasifah"
yang mengemukakan 20 masalah yang tidak sesuai dengan Islam (meliputi
hal kufur dan bid'ah) harus diteliti oleh Umat Islam. Konklusi yang
dibuat oleh Al-Ghazali di dalam perbahasan kitab tersebut meletakkan
tiga aspek pertentangan antara filosof dan Islam iaitu:
1. Filosof menganggap qadimnya alam
2. Tuhan tidak mengetahu peristiwa-peristiwa kecil yang berlaku di
bumi
3. Mengingkari kebangkitab semula jasad pada hari akhirat
Sebagai cadangan untuk menyelak pemikiran falsafah Al-Ghazali
bolehlah membaca karyanya "Tahafut al-Falasifah" dan "Maqasid al-Falasifah."
PERSPEKTIF SARJANA ISLAM TERHADAP AL-GHAZALI
Para Ilmuwan Islam baik sezaman dengan beliau atau selepasnya amat
tertarik dengan daya pemikiran dan falsafah yang diketengahkan
beliau untuk tatapan umat Islam. Sebagai seorang pengkritik kepada
filosof beliau juga tidak terlepas daripada diertikaikan sebagai
seorang ahli falsafah. Contohnya Ibn Rusyd yang menulis sebuah buku
berjudul "Tahafut at-Tahafut" sebagai serangan balas terhadap
dakwaan Al-Ghazali yang menentang pemikiran falsafahnya. Walau
bagaimanapun perkara ini dianggap sebagai suatu kebiasaan para
ilmuan mendatangkan hujah dan dalil terhadap perselisihan pendapat
di kalangan mereka. Perkara sebegini juga berlaku terhadap Plato
apabila teori falsafahnya diperbetulkan oleh muridnya, Aristoteles.
Menurut Ibn Tufail dalam menghuraikan penentangan Al-Ghazali
terhadap aspek metafizik di atas tadi bahawa ianya memang suatu
kontradiksi daripada fikirannya dan ada lain pendapat yang
mengatakan ianya kesan perkembangan pemikiran Al-Ghazali bermula
dari peringkat awal pendidikannya sehinggalah beliau mengalami
pelbagai pengalaman dan peningkatan terhadap ilmu pengetahunnya.
Selain Sarjana Islam, Orientalis barat dan penulis-penulis bawat
juga sering menulis tentang Al-Ghazali. Antara mereka ialah J.Wensik,
Obbermana, Cara De Vaux dan lain-lain lagi lantaran kekaguman
terhadap teori falsafahnya. Pun begitu mereka yang sering mengikuti
perkembangan Al-Ghazali sering memberikan pandangan dan penafsiran
yang berbeza-beza antaranya B.B Mc donald yang menyifatkan Al-Ghazali
sebagai seorang tokoh yang terkenal di dunia Islam sebagaimana
Augustinus dalam dunia Kristian. Malah Pascal, filofoh terkenal
Perancis sering merujuk kepada pendapat Al-Ghazali dalam falsafahnya.
KARYA AL-GHAZALI
Hujjatul Islam Imam Al-Ghazali adalah ulamak dan pemikir Islam yang
sangat produktif dalam penulisan. Jumlah hasil tulisannya sehingga
kini masih tidak dapat ditentukan dengan tepat secara defenitif oleh
para penulis sejarahnya. Ini kerana ada di antara kitab-kitabnya
yang telah diterbitkan dan masih ada yang tersimpan dalam
perpustakaan makhtutah negara-negara Arab. walau bagaimanapun
Abdurahman Badawi mengklasifikasikan karya Al-Ghazali kepada tiga
katogeri. Pertama kitab yang dikenalpasti dengan tepat sebagai karya
Al-Ghazali sejumlah 72 kitab. Kedua, kelompok yang diragui terdiri
dari 22 kitab dan ketiga, Kitab yang dapat dipastikan bukan karyanya
sejumlah 31 kitab.
Kitab-kitab yang ditulis oleh beliau meliputi pelbagai bidang ilmu
seperti al-Quran, akidah, ilmu kalam, usul fiqh, fiqh, tasauf,
mantiq, falsafah, kebatinan dan lain-lain. Antara karyanya yang
sangat berpengaruh dan dominan ialah:
1. Tahafut al-Falasifah
2. Ihya' Ulumiddin
3. al-Munqidz Min ad-Dhalal
4. Miskat al-Anwar
5. Maqasid al-Falasifah
6. Majalis Al-Ghazali
7. al-Mustazhari
Hasil karya beliau sering menjadi rujukan terutama dalam bidang
falsafah ialah "Tahafut al-Falasifah" yang banyak membongkar
pemikiran dan pendirian beliau. Karyanya ini merupakan jawapan dan
pendirian terhadap falsafah yang bertentangan dengan akidah Islam.
Inilah bukti yang menjadikan beliau ahli falsafah yang mempunyai
keistimewaan. Dalam pencarian hakikat dan kebenaran yang sering
mendorong dirinya menjadi seorang pengkaji yang bukan hanya
mendalami ilmu malah mengamalkan keilmuan dan merasai dzuq seorang
muslim sejati. - Tamat.
+ Pengerusi AKAR (Akademi Karyawan Mansurah) telefon juga berbincang
tentang idea mereka nak terbitkan sebuah antologi cerpen. Saya pun
dipelawa menyumbang karya untuk antologi itu. Cuma setakat ini masih
belum ada karya terkini. InsyaAllah akan saya usahakan dalam masa
terdekat, sebabnya sekarang ini seperti ada semangat dan inspirasi.
Kata-kata Pujangga:
Seandai dirinya tercipta untukku, rela kumenjadi miliknya." - Nur
Kasih
Sila klik
Respon/Komen
11 Ogos 2003 | Isnin
| 18.30 pm
Catatan 234
+ DPM Tanta
menganjurkan pembentangan kertas kerja berjudul: Pengklonan Manusia:
Antara Realiti dan Khayalan yang dibentangkan oleh Ustaz Sarif bin
Mohd Yusof, Graduan Fakulti Syariah Islamiah Al-Azhar Damanhur.
Topik seputar Klon turut merupakan perbahasan kontemporari yang
menjadi perbahasan qadhaya muasarah. Pembentangan menarik dengan
beberapa fakta terbaru yang sebelum ini saya tidak pernah
dihidangkan. Antaranya ialah tentang gerakan Raelian yang diasaskan
oleh Claude Vorilhon atau lebih dikenali dengan nama Rael.
Berpengkalan di Quebac, Kanada.
+ Ajaran ini
menubuhkan sebuah syarikat pengklonan yang dikenali sebagai clonaid
dengan Dr Brigitte Boisselier dilantik sebagai saintisnya juga
sebagai paderi. Gerakan itu sehingga kini telah mempunyai keahlian
seramai 55,000 orang kononnya bermula apabila beliau bertemu dengan
makhluk asing di Clermont Ferrand, Perancis pada 1973. Paling
kelakar apabila dakwaannya itu berfaktakan yang makhluk asing 1.2
meter itulah mengakui bahawa manusia wujud di bumi hasil
kejuruteraan genetik makhluk planet sejak 25000 tahun lalu, lantas
melantik Rael sebagai wakil mereka di bumi.
+ Rael juga mendakwa
makhluk asing itu memerintahkannya menubuhkan kedutaan di Baitul
Maqdis sementara menunggu kepulangan Nabi Musa, Nabi Isa dan Nabi
Muhammad serta Elohim (Tuhan - dalam bahasa Hebrew).
+ Raelian
memperjuangkan anti-seks sebagai jaminan pengekalan manusia di bumi
sedangkan ketuanya Rael sendiri mengamalkan seks bebas dengan
kekasihnya Sophie dan beberapa pengikutnya.
+ Bagi mengembangkan
ajarannya, Rael menerbitkan sebuah buku, The Massage Given To Me By
Extra-Terristrials dan mewujudkan sebauh laman web:
http://www.clonaid.com. Rael turut melantik
seorang wartawan. Michael Guillen untuk mengawasi ajian-ajian DNA
yang dilakukan.
+ Persoalannya,
mungkinkah gerakan ini merupakan tajaan Yahudi? Perhatikan nama "Rael"
dan "Israel"!
+ Sudah sampai
ajalnya, bila takdir Allah sudah ditentukan tidak dilewatkan atau
dicepatkan ajal. Semalam (10 Ogos) seorang sahabat (Allahyarham Mohd
Izad Zakaria, Mantan YDP BKAKLM) kembali ke rahmatullah selepas 4
hari dimasukkan ke hospital kerana serangan Hepatetis A. Allahyarham
meninggal di Mustasyfa al-hummiyat, St. Taha Hakim, Tanta dalam usia
25 tahun. Urusan jenazah diuruskan di mustasyfa al-Mansyawi. Urusan
diselenggarakan oleh sahabat-sahabat di DPM Tanta dengan bantuan
dari Badan Pengurus PMRAM yang hadir sempena majlis ramah mesra
bersama kepimpinan BP PMRAM 2003 yang baru terlantik selepas
muktamar Sanawi ke 70 pada 31 Julai lalu. Jenazah disolatkan di
Masjid mustasyfa Mansyawi dengan diimamkan oleh Us Zaiem Hilmi
Hussin Timb. Presiden PMRAM dan dimakmumi oleh beratus pelajar Tanta
dan muhafazah luar. Jenazah kemudiannya dibawa ke Kaherah untuk
disemadikan di Tanah Perkuburan Islam khusu untuk warga Malaysia di
Hayyu 10 pada jam 10.30 malam. Kami rombongan dari Tanta yang
mengiringi jenazah kembali ke Tanta dan tiba pada jam 1.00 pagi.
Sedekahkan al-Fatihah kepada Allahyarham dan doakan semoga beliau
ditempatkan bersama orang-orang yang beriman.
+ Hari ini 11 Ogos,
DPMT menganjurkan Daurah Perdana 2 buah kitab iaitu kitab "al-Ihatah
bi ahammil Masail al-Haidh wan Nifas wal-Istihadhah" (Perjelasan
Lengkap Hukum dan Persoalan Utama berkaitan Haidh, Nifas dan
Istihadhah" terjemahan dari tulisan Syeikh Nuruddin al-Makki dan
kitab "Qawaid Fiqhiyyah" tulisan Hj Nukman Che Amin, yang merupakan
pendiskusi kedua-dua buah kitab. Diskusi memakan masa selama 6 jam.
(9.30pg-12.30tgh) (3.00ptg-6.00ptg).
Kata-kata Pujangga:
"Barangsiapa yang tidak pernah merasai sesuatu, nescaya tidaklah ia
mengetahui."
Sila klik
Respon/Komen
4 Ogos 2003 | Isnin
| 10.30 am
Catatan 233
+ Alhamdulillah AKRAM
Online - Laman Akademi Karyawan Muda Mesir sudah dilancarkan oleh
Webmaster yang dilantik, dan boleh dicapai melalui pautan
http://akramonline.4t.com. AKRAM adalah ringkasan
dari Akademi Karyawan Muda Mesir merupakan hasil ilham saya sendiri
yang direalisasikan oleh webmaster berpengalaman, Anaih.
+ Natijah (keputusan)
peperiksaan dah pun keluar. Alhamdulillah, cadangan saya untuk
pulang awal ke tanahair tak tercapai. Saya kena mengambil kertas
tasfiah 1 madah (subjek) pada awal November nanti atau mungkin
hujung Oktober. Madah ulangan itu ialah Lughah Arabiah (Balaghah dan
Adab). Kebanyakan yang tasfiah, itulah madahnya di samping madah
lain. Sistem peperiksaan Al-Azhar untuk tahun akhir diberikan
peluang untuk tasfiah (menghabiskan) madah sekiranya madah yang
gagal dua atau satu. Sekiranya lebih dari dua madah maka kenalah
mengulang setahun lagi, jadi i'adah. Begitu juga halnya dengan tahun
atu, dua dan tiga... jika gagal satu atau dua madah boleh naik tahun
dan mengambil kertas takhalluf (ulangan) bersama madah tahun
berikutnya. Pengalaman mengambil kertas ulangan semasa tahun 2 dan 3
pernah saya lalui. Kedua-dua tahun kertas tafsir ayat Hukum dan
kertas Lughah Arabiah. Tahun akhir, saya berharap saya tidak ada
madah yang perlu diulangi, tetapi takdir menentukan kertas Lughah
Arabiah perlu diambil sebagai kertas tasfiah. Mujur cuma satu madah
sahaja. Alhamdulillah keputusan madah-madah lain memuaskan.
+ Master? Inilah
persoalan yang sering ditanyakan oleh kawan-kawan. Tentang tempat,
tentang bila dan perancangan selepas B.A. Sememangnya saya menaruh
impian untuk menyambung pengajian sarjana alias Master. Ilmu yang
dikutip sewaktu pengajian sarjana pertama masih tidak mencukupi,
perlukan mujahadah seterusnya untuk menyediakan diri memahami Islam
dan menjawab apa itu Islam.
+ Monograf Andalus II
Tanta selamat dicetak dan sekarang berada di pasaran sekitar Mesir.
Muktamar HEWI ke 16 dan PMRAM ke 70 pada 30 dan 31 Julai lalu adalah
hari pemasaran Monograf. Monograf tersebut merupakan buku yang
julung-julung kali diterbitkan, bersifat ilmiah dengan disertakan 7
perbahasan ilmiah iaitu:
1. Metodologi Fiqh
Muwazanat Dalam Fiqh Islami
Oleh: Mohd Raffidzi Z. Abidin
2. Wala' Dan Bara' Dari Sudut Gerakan Islam
Oleh: Nik Azran Muhamed
3. Kajian Fiqh Syura Menurut Perspektif Syara'
Oleh: Fakhrurazi Ghazali
4. Insurans: Perbincangan Menurut Perspektif Islam
Oleh: Ahmad Tarmizi Ismail
5. Amaliah Istisyhadiah Pada Pandangan Ulamak dan Fuqaha' Mazhab
Oleh: Mohd Raffidzi Z. Abidin
6. Menyanggah Dakyah Oreintalisme
Oleh: Fakhrurazi Ghazali
7. Hukum Muzik Dan Nyanyian Pada Pandangan Islam
Oleh: Hairul Nizam Mat Hussin
+ Alhamdulillah
sambutan menggalakkan. Selepas pasarkan Monograf kenalah pula
memenuhi jemputan dari BKAN dan DPM yang mahukan pembentangan.
Terkini Own (Fakhrurazi) ke Rumah Johor untuk bentang salah satu
kertas kerjanya yang bertajuk Menyanggah Dakyah Oreintalisme
manakala Ghaffar ke Mansurah bentang Metodologi Fiqh Muwazanat Dalam
Fiqh Islami. Mungkin selepas ini ada lagi yang akan mengadakan
pembentangan kertas-kertas kerja dalam Monograf tersebut. Semakin
bertambah majlis ilmu, alhamdulillah.
+ Monograf Andalus II
dijual dengan harga LE 20 untuk tujuh perbahasan ilmiah setebal 248
muka surat tak termasuk kulit. Boleh dijadikan bahan rujukan dan
bacaan ilmiah kepada para pelajar universiti dalam bidang pengajian
Islam dan masyarakat islam umum. Walau bagaimanapun tidak dinafikan
terdapat kekurangan dan kesilapan terhadap cetakan kali pertama ini
yang tidak disengajakan.
+ Insani 2 di Rumah
Perlis menyelitkan diskusi kitab kecil "al-Ashum wa as-Sanadat fi
Mandzur Islami" (Saham dan Bon Menurut Pandangan Islam). Kitab yang
ditulis oleh Dr Abdul Aziz al-Khayyat itu didiskusikan oleh Ustaz
Zahari Ali, pelajar sarjana Dirasah Ulya (Master) Zamalek. Selain
itu ada juga forum Bait Muslim mengupas tentang "Kerjaya dan Rumah
tangga" dengan tiga ahli panel iaitu Ustaz Mahmud Abdul, Ustaz Khir
al-Mutanazzar dan Ustazah Sharifah. Halim Hafidz jadi pengerusi.
Khabarnya kehadiran Ustaz Mahmud Abdul kali ini ke Mesir atas urusan
pembelian tanah untuk imarah Perlis, entahlah bagaimana ceritanya.
Kata-kata Pujangga:
"Barangsiapa yang tiada sifat penyayang maka dia tidak akan
disayangi"
Sila klik
Respon/Komen
~Diri yang masih mencari identiti ibarat sebuah perjalanan
menongkah arus di lautan samudera...~
Pujangga - mahasiswa - cabaran - pengajian -
perjuangan - keyakinan - optimis - keorganisasian - keterbukaan -
karisma - kehidupan - keilmuan - idealisme - penulisan - impian &
harapan - yang...!
|