|
EDUCACIÓN
ESPECIAL |
LOCALIZACIÓN |
|
BIBLIOGRAFÍA SOBRE EDUCACIÓN ESPECIAL |
|
|
ALBA, Carmen. Perspectivas de
futuro en la utilización de las TIC en la formación como respecto a la
diversidad. |
Pixel Bit |
|
ALCANTUD,
Francisco. et al. [2002] Estudio sobre el impacto de las NTIC en
personas con discapacidad.
http://acceso3.uv.es/impacto/informacion.htm |
|
|
ALIAGA, Francisco. (1996).
Enredados: aplicaciones y experiencias de internet en España con
interés educativo. |
QuadernsDigitals |
|
CAPLAN, Graciela. ¿Una
biblioteca sin libros?. |
BibliotecaV-UB |
|
DEL VAL,Esperanza(1999). La
motivación en la educación de los niños autistas. |
BibliotecaV-UB |
|
EQUIPO DOCENTE. Experiencia del
IES Núñez de Arce en internet. |
QuadernsDigitals |
|
ESTÉVEZ,M. Teclado de conceptos
y aplicaciones informáticas como ayuda para la comunicación no vocal. |
QuadernsDigitals |
|
FARNELI,Sandra. La informática y
los ordenadores en el sistema escolar. |
Pixel Bit |
|
GISBERT, Mercè. Los medios de
comunicación y los alumnos con necesidades educativas especiales. Una
perspectiva desde entornos no formales e informales. |
RicardoFernández |
|
HARLIK, Jarmila. El valor
positivo del no. Un aspecto de la relación construida que promueve la
computadora, en el ámbito de la discapacidad motriz. |
RicardoFernández |
|
MUNUERA, Francisca. Nuevos
canales de educación especial. |
Pixel Bit |
|
NEGRE, F. (1998). Reflexión
sobre posibles razones de la dificultad de introducir las nuevas
tecnologías en el campo de la educación especial. |
Edutec |
|
NEGRE, F. Posibles aportaciones
de la informática en el desarrollo de la personalidad del niño con
parálisis cerebral infantil. |
Pixel Bit |
|
ROMANACH, Javier. Teleformació,
internet i discapacitat. |
QuadernsDigitals |
|
SÁNCHEZ, José. Software
educativo para alumnos con necesidades educativas especiales. |
Pixel Bit |
|
SIME, Mª. Pilar. Estudiantes con
problemas atencionales. |
QuadernsDigitals |
