INSTITUTO DE SEGURIDAD SOCIAL AL SERVICIO DE LOS TRABAJADORES DEL ESTADO SUBDIRECCION GENERAL MEDICA SUBDIRECCION DE CAPACITACIÓN Y SERVICIOS EDUCATIVOS HOSPITAL REGIONAL "GRAL. IGNACIO ZARAGOZA"

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

 

TESINA DOCENCIA MEDICA EN GINECOLOGÍA                       ASESORA  YOLANDA CAMPOS CAMPOS      AUTOR DRA. MARTHA RAYÓN MOLINA  Junio 2006	PRESENTACIÓN El nombre de esta tesina esta en relación al diplomado en docencia médica con apoyo en informática, en la cual se estudiaron desde conceptos básicos en relación al tema, los tipos de inteligencia, el rol del docente alumno en la enseñanza aprendizaje, e hicimos uso de la tecnología, en el área de Ginecología y Obstetricia.
1. Relación pedagógica de la docencia médica	Se describe la relación pedagógica entre el docente y alumno, se menciona la relación entre objetivo, contenido y como enseñar.
2. Glosario de términos pedagógicos	Este glosario contiene definiciones, en relación al Diplomado en Docencia Médica con Apoyo Informática, en el cual se mencionan conceptos de la relación pedagógica, que comprenden entre el docente y el alumno, así como conceptos acerca de la relación didáctica, el conocimiento de estos términos ayudara para que exista una mejor interacción y comunicación entre los interesados en este tema.
3. Posturas pedagógicas en los espacios de intervención de la docencia médica.	En el área de la medicina la relación enseñanza aprendizaje, se puede desarrollar en varios espacios.
4. Potencial de la tecnología en la docencia médica.	Es necesario tener conocimiento de la tecnología, aceptarla y aplicarla en la enseñanza aprendizaje.
5. Las comunidades de aprendizaje en la docencia médica.	En las comunidades de aprendizaje, se puede aprender cursos en línea desde cualquier lugar.
6. Ensayo 1	El tema de este ensayo es acerca de la medicina basada en evidencias, en la cual se explica como se realiza la  revisión de artículos para la aplicación de tratamientos y  así obtener mejoría de los padecimientos de los enfermos.
7. Ensayo 2	En este ensayo se menciona las diferencias del impacto social acerca del desempleo entre los adultos de edad intermedia y madura. Además como afecta la enseñanza aprendizaje.
8. Curso	El curso esta en relación al 1er curso sobre actualización en actualización, estará dirigido a los interesados del área médica.
9. Carta descriptiva	La carta descriptiva se refiere a la descripción de que, como, cuando y para  que se realiza una sesión.
10. Estrategias de enseñanza aprendizaje en la docencia médica.	Las estrategias de enseñanza son un recurso en la cual se puede demostrar un procedimiento o algún tema. Por ejemplo un mapa mental.
11.Instrumentos  y recursos de apoyo a la docencia médica.	Existen gran cantidad de  recursos de apoyo los cuales podemos utilizar para la enseñanza médica.
12. Planeación de una sesión de microenseñanza. 13. Descripción de la práctica de la microenseñanza. 14. Guión de observación de la práctica docente. 15. Vídeo de la práctica	Se describe la sesión de microenseñanza en relación al anticonceptivo de emergencia, se menciona la planeación así como el guión de observación de la práctica docente. El vídeo  se refiere a la anticoncepción de emergencia, su duración es de 15 minutos, se manejan varias técnicas de enseñanza aprendizaje.
16. Evaluación de la sesión de microenseñanza.	Se menciona  la evaluación  de la sesión de microenseñanza por parte de los compañeros del diplomado de docencia medica.
17. Estrategia de evaluación a través de e portafolios.	En el portafolios se encuentran todos los documentos de la tesina docencia médica en ginecología.
18.Conclusiones	Debemos de tener conocimiento de la tecnología, así como aceptar este cambio, para mejorar la enseñanza aprendizaje.
19. Bibliografía.	Es indispensable mencionar los documentos que se utilizaron y revisaron, para la realización de próximos trabajos.