Formazione a distanza in azienda
- Alcune considerazioni generali
- Elementi da considerare in un progetto FAD
- Processo di valutazione
- Come valutare e scegliere una piattaforma
Schema per la progettazione 3
Sez. 6 Microprogettazione (Mappa del corso).
Titolo del corso:…………………………………………………….
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Struttura
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Obiettivi
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Contenuti trattati
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Materiale didattico di riferimento
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Strumenti /metodologia
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Ore
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I modulo
Fruire dei servizi del portale PICO |
Imparare ad utilizzare gli strumenti
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Valutare le competenze in ingresso |
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" Incontro in aula (2 ore)
" forum di discussione " Interazione on-line con il tutor e/o docente Approccio basato sull'apprendimento collaborativo |
2 ore in aula
3 ore FAD |
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" Modalità di valutazione e criteri di accettabilità:
Criteri per la valutazione dell'efficacia
La valutazione positiva del partecipante dipende dallo svolgimento di almeno il 50% delle esercitazioni proposte e dalla partecipazione ai forum di discussione (inserimento di almeno 1 messaggio per il 50% dei tavoli di lavoro proposti).
Criteri per valutazione dell'efficienza del corso
La valutazione positiva dell'efficienza del corso dipende da un feed-back
positivo (risposte "positive" nella scala a 4) per almeno il
60% dei questionari di valutazione finali raccolti al termine del corso.
La validazione del corso dipende da:
- Valutazione positiva di almeno 1/5 degli allievi (valutazione dell'efficacia).
- Valutazione positiva dell'efficienza
