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DANTE ALIGHIERI

     

 

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Matemática

Objetivos generales del área

  • Reconocer y utilizar los números reales comprendiendo las propiedades que los definen y sus distintas formas de representación, seleccionándolas en función de la situación problemática a resolver.

  • Identificar, definir, graficar, describir e interpretar distintos tipos de funciones asociándolas a situaciones numéricas, experimentales o geométricas, reconociendo que un mismo tipo de función puede servir de modelo para una variedad de problemas.

  • Utilizar funciones, ecuaciones, inecuaciones y sistemas sencillos para resolver situaciones problemáticas, seleccionando los modelos y las estrategias de resolución en función de las situaciones problemáticas, seleccionando los modelos y las estrategias de resolución en función de la situación planteada.

  • Saber trabajar con vectores en el plano y en el espacio y con curvas planas, pudiendo seleccionar la representación adecuada a la situación problemática a resolver.

  • Interpretar y aplicar los conceptos y procedimientos básicos de la estadística y la probabilidad, reconociendo los alcances y las limitaciones de sus usos en la resolución de problemas y en la toma de decisiones.

  • Resolver problemas seleccionando y/o generando estrategias; juzgar la validez de razonamientos y resultados y utilizar el vocabulario y la notación adecuados en la comunicación de los mismos.

Objetivos generales del 3 er. Ciclo de E.G.B 3

  • Acompañar al alumno en la etapa de púber y adolescente ayudándolo a orientar sus cambios físicos, psíquicos y sociales hacia un desarrollo sano de su personalidad.

  • Lograr continuidad del alumno de E.G.B. 3 en el Nivel Polimodad de la Institución a través, entre otros, de una orientación vocacional organizada para un contacto primario con el mundo laboral que la modalidad implica.

  • El alumno deberá resolver problemas generando estrategias, juzgando la validez de razonamientos y resultados, utilizando el vocabulario y la notación adecuados en la comunicación de los mismos.

Objetivos generales del Nivel Medio

  • Acompañar y facilitar al alumno a orientar claramente sus actividades y esfuerzos en la nueva etapa.

  1. Los alumnos deberán:

  • Adquirir, integrar y aplicar conocimientos provenientes de la las distintas ciencias para proseguir estudios superiores y/o desempeñar actividades laborales.

  • trabajar y estudiar eficientemente demostrando responsabilidad y compromiso para contribuir al desarrollo de una sociedad democrática.

 Objetivos  para cada uno de los años

 7º año de E.G.B. 3

  • Resolver operaciones fundamentales

  • Representación gráfica en la recta.

  • Construir figuras geométricas

  • Utilizar las propiedades en la resolución de problemas y ejercicios.

  • Interpretar información.

 8º año de E.G.B. 3

  • Reconocer y utilizar los diferentes conjuntos numéricos.

  • Comprender y aplicar correctamente las operaciones y propiedades en la resolución de problemas.

  • Traducir situaciones de la vida real en los distintos lenguajes matemáticos.

  • Identificar y usar propiedades para la resolución de problemas geométricos.

 9º año de E.G.B. 3

  • Usar distintos lenguajes para expresar relaciones y funciones.

  • Resolver problemas usando propiedades  numéricas y geométricas.

  • Distinguir las magnitudes utilizando con propiedad las unidades de medida y reconociendo el concepto de proporcionalidad.

  • Recolectar, organizar e interpretar estadísticamente información.

 Objetivos de 3er. Año de Nivel Medio

  • Representar gráficamente las distintas funciones.

  • Resolver operaciones fundamentales con polinomios.

  • Utilizar ecuaciones para modelizar y resolver situaciones problemáticas.

  • Conocer y operar con vectores.

  • Adquirir agilidad mental y seguridad en el cálculo numérico.

  •  Asumir actitudes que evidencien responsabilidad y superación continua.

  • Valorar el trabajo como forma de interrelación con sus pares.

 Objetivos de 4º año de Nivel Medio

  • Resolver operaciones  con radicales y complejos.

  • Representar gráficamente distintas funciones.

  •  Utilizar ecuaciones e inecuaciones para modelizar y resolver situaciones problemáticas.

  • Aplicar información estadística en situaciones de la vida real.

 Objetivos de 5º año de Nivel Medio

  • Adquirir precisión y claridad en el lenguaje científico – matemático.

  • Desarrollar la capacidad para entender situaciones problemáticas de la vida real.

  • Adquirir seguridad en el lenguaje específico de la Asignatura.

  • Desarrollar la capacidad para la descripción o interpretación de datos y conclusiones.

  • Ayudar a crear un clima favorable para la convivencia.

 Actividades de aprendizaje

  1. Las siguientes experiencias didácticas se llevarán a cabo en forma individual o grupal:

  • prueba diagnóstica.

  • Análisis y resolución de guías y trabajos prácticos.

  • Control de tares propuestas.

  • Verificación de resultados.

  • Integración de contenidos curriculares en prueba  final.

  • Resolución de situaciones problemáticas.

  • Exposición y análisis de resultados de actividades realizadas.

  • Elaboración de conclusiones.

  • Análisis de gráficos

  • Confección y llenado de documentación.

  •  Registro de operaciones comerciales.

  • Visita a D.G.I. y Registro Público de Comercio.

 Actividades de Evaluación

  1.  La evaluación será continua e integral y se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

  • Evaluación escrita individual.

  • Trabajos realizados en grupos.

  • Interrogatorios orales.

  • Cumplimiento de trabajos asignados.

  • Precisión y claridad en el lenguaje científico. Ortografía.

  • Presentación y revisión de las guías prácticas.

  • Actuación del alumno en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

  • Cumplimiento de tareas extra – áulicas.

 

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