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DANTE ALIGHIERI

     

 

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Objetivos generales del Área

  • Ser receptores y productores efectivos y críticos de mensajes, tanto orales como escritos.

  • Ser lectores hábiles y capaces de apropiarse de los contenidos culturalmente valiosos a través del acto de leer.

  • Ser capaces de redactar textos de diversas índole coherentes, correctos y adecuados al contexto y función correspondiente.

  • Conocer las distintas variedades lingüísticas, como así también las reglas de combinación y uso del sistema lingüístico, a fin de lograr una comunicación eficaz y socialmente valorada.

Objetivos para E.G.B. 3

  • Ser usuarios competentes del sistema de la lengua.

  • Leer diversos textos aplicando estrategias de comprensión y goce estético.

  • Producir textos respetando convenciones de escritura y ortografía.

Objetivos para Nivel  Medio

  • Leer mensajes reconociendo y analizando los distintos modos e intenciones de la construcción del discurso.

  • Producir mensajes orales y escritos desarrollando la capacidad creativa.

  Objetivos para cada uno de los años del ciclo o nivel.

7º año de E.G.B. 3

  • Participar en comunicaciones orales usando vocabulario formal o coloquial, según corresponda, y respetando los turnos de intercambio.

  • Ser receptores atentos de mensajes tanto orales como escritos.

  • Leer cuentos, poesías, leyendas, aplicando estrategias cognitivas de interpretación.

  • Producir cartas, reportajes, recetas, narraciones, respetando las convenciones de escritura y ortografía.

  • Ser usuarios competentes del sistema de la lengua.

 8º año de E.G.B. 3

  • Participar en comunicaciones orales adecuando convenientemente el registro correspondiente.

  • Leer poesías, cuentos, mitos, novelas, aplicando estrategias de comprensión y goce estético.

  • Producir textos expositivos, argumentativos, narrativos, según convenciones de producción y escritura.

  • Conocer y emplear adecuadamente el sistema de la lengua en lo que respecta a la oración simple y a clases de palabras.

  • Reconocer distintos tipos de texto.

 9º año de E.G.B. 3

  • Interpretar mensajes reconociendo y analizando los distintos modos e intenciones de la construcción del discurso.

  • Reconocer los elementos de la oración.

  • Aplicar las reglas de la normativa a la expresión oral y escrita.

  • Producir mensajes orales y escritos dotados de coherencia textual.

 3º año de Nivel Medio

  • Interpretar mensajes reconociendo y analizando los distintos modos e intenciones de la construcción del discurso.

  • Analizar la oración compuesta por subordinadas.

  • Producir mensajes orales y escritos desarrollando la capacidad creadora.

  • Conocer el origen y evolución del castellano.

 4º año de Nivel medio

  • Leer comprensivamente un corpus de obras de literatura española teniendo en cuenta la dimensión textual y cultural en que se insertan.

  • Reconocer en los textos literarios las principales características de los movimientos estéticos.

  • Producir informes respetando convenciones de escritura y presentación.

 5º año de Nivel Medio

  • Leer comprensivamente un corpus de obras de la literatura hispanoamericana, argentina y regional.

  • Reconocer en los textos los movimientos estéticos a los cuales pertenecen.

  • Producir informes coherentes y correctos.

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