COLEGIO

DANTE ALIGHIERI

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Educación Cívica

Psicologia

Filosofia

Formacióon Ética y Cudadana

Ciencias Naturales

Educación Artistica

Cultura Músical

Computación

Cultura Músical

  Objetivos de EGB 3

• Utilizar elementos del lenguaje artístico

• Reconocer épocas y estilos.

• Comparar autores y obras de otras épocas con la actualidad.

• Audicionar en forma correcta y gestionar satisfactoriamente sus propias definiciones de acuerdo a la sensibilidad adquirida con la práctica.

• Inventar instrumentos con materiales sencillos e incentivar a la práctica de los mismos, con los ritmos aprendidos, comparándolos con los instrumentos de la orquesta sinfónica.

• Observar videos de películas acordes a los modos explicados.

• Lograr que el alumno interprete melodías fáciles con los métodos adquiridos, en escalas ascendentes y descendentes, en órgano o  piano.

 Objetivos de Nivel medio

• Reconocer el lenguaje musical.

• Escribir con corrección ritmos y melodías.

• Apreciar la música clásica.

• Reconocer formas musicales y sus autores.

• Cantar sin vergüenza himnos y marchas.

• Bailar los ritmos folclóricos correctamente.

• Diferenciar voces e instrumentos.

 Objetivos de 7º año

• Propiciar el desarrollo de la capacidad perceptiva,  como una práctica constante del conocimiento y conciencia de la realidad, el entorno, la región, el país y el mundo.

• Generar competencias musicales promoviendo la identificación, reconocimiento y manejo de los códigos y procedimientos del lenguaje musical, como herramientas para expresar ideas, sentimientos y vivencias de manera singular, en situaciones lúdicas- comunicacionales.

• Identificar y decodificar los componentes básicos del lenguaje musical en los diversos modos de expresión para desarrollar criterios propios de aproximación a las peculiaridades de estilo, género y temas en manifestaciones artísticas regionales, nacionales y universales.

• Contribuir  a la apropiación de los saberes conceptuales, procedimentales en función  de su significatividad y pertinencia en cada situación de aprendizaje.

• Realizar instrumentos con materiales sencillos e incentivar a la práctica de los mismos con los ritmos  aprendidos comparándolos con los instrumentos de la orquesta sinfónica.

• Ejecutar instrumentos de percusión y/o cotidíafonos como acompañamiento de canciones.

 Objetivos de 8º año

• Utilizar elementos del lenguaje artístico.

• Reconocer épocas y estilos.

• Comparar autores y obras de otras épocas con la actualidad.

• Audicionar en forma correcta y gestionar satisfactoriamente sus propias definiciones de acuerdo a la sensibilidad adquirida con la práctica.

• Inventar instrumentos con materiales sencillos e incentivar a la práctica de los mismos, con los ritmos aprendidos, comparándolos con los instrumentos de la orquesta sinfónica.

• Observar videos de películas acorde a los modos explicados.

 Objetivos de 9º año

• Utilizar elementos del lenguaje artístico.

• Reconocer épocas y estilos.

• Comparar autores y obras de otras épocas con la actualidad.

• Audicionar en forma correcta y gestionar satisfactoriamente sus propias definiciones de acuerdo a la sensibilidad adquirida con la práctica.

• Inventar instrumentos con materiales sencillos e incentivar a la práctica de los mismos, con los ritmos aprendidos, comparándolos con los instrumentos de la orquesta sinfónica.

• Observar videos de películas acorde a los modos explicados.

• Lograr que el alumno interprete melodías fáciles con los métodos adquiridos en escalas ascendentes y descendentes, órgano o piano.

  Objetivos de 4º año de Nivel Medio.

• Bailar los ritmos folclóricos correctamente.

• Diferenciar voces e instrumentos.

• Escribir con corrección ritmos y melodías.