Já faz alguns anos que muitas escolas brasileiras têm usado a Genealogia como
uma forma divertida e rica de os estudantes tomarem contato com as muitas
realidades. Além disso, a Genealogia vem sendo empregada como um
bom caldo de cultura dos tais temas transversais que são o fulcro
no novo padrão curricular brasileiro.
1ª a 4ª séries
Na primeira fase
do ensino fundamental -
o antigo curso primário, isto é da 1ª a 4ª séries - a Genealogia
tem servido como
introdução do ensino de História.
Geralmente, esse primeiro contato com a
história começa na 2ª ou 3ª séries, com o "chá dos avós". Vovós, vovôs e
mesmo os "bi" aparecem na escola do netinho para um "chá
da tarde" que, dependendo do grupo, pode ser um chá completo
ou apenas uma tarde regada a refrigerantes ou sucos.
Os orgulhos avós e bisavós procuram
levar fotos de família, seus diplomas, documentos antigos,
passaportes de imigração, certidões.
Os avós mais dispostos contam para a criançada como eram
seus tempos de escola, a rígida disciplina, as matérias escolares.
Os que não tiveram
oportunidade de estudar relatam dias duros de trabalho no campo ou na
cidade. Outros falam de quando eles ou seus pais imigraram. Cantam
músicas antigas, recitam versinhos e parlendas ou ensinam jogos
tradicionais como amarelinha,
a galinha-do-vizinho, corre-cutia.
Essa experiência tem sido produtiva no ensino fundamental por razões
as mais diversas:
1. Introduz o ensino da História a partir da
realidade da própria criança. Os "personagens históricos"
são reais.
2. Aponta a diretriz de que o homem é o sujeito e o paciente da
própria História.
3. Insere a história das famílias no desenrolar dos fatos da
História.
4. Resgata a genealogia como subsidiária da pesquisa histórica.
5. Indica para cada criança suas próprias raízes culturais.
6. Favorece à interdisciplinaridade de forma divertida, quase
lúdica. Leia Manual do Professor.
5ª a 8ª séries
Estudantes da 5ª a 8ª séries (antigo Ginásio) também se beneficiam
muito na pesquisa e montagem de uma árvore genealógica.
Com a vantagem de que nesta faixa etária, a
pesquisa pode ser um pouco mais profunda abordando aspectos históricos,
culturais e sócio-econômicos das famílias.
Ao se solicitar uma árvore até os bisavós, na qual constem as
profissões de cada um, por exemplo, obtém-se um rico panorama
histórico e econômico do século XX, que pode ser bastante explorado
junto aos alunos.
Para auxiliar estudantes, pais e professores nessa
tarefa, o nosso website de Genealogia BRAVA GENTE BRASILEIRA criou
muitas ferramentas para auxiliar a garotada.
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