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 | Profissional com domínio crítico dos instrumentos e
conhecimentos da ciência psicológica para uma atuação voltada à
promoção da saúde de indivíduos e grupos e ao desenvolvimento da
ciência, dentro de princípios éticos. |
| Formação pluralista, assegurando compreensão dos
fenômenos psicológicos, considerando a multiplicidade de perspectivas
teórico-metodológicas historicamente construídas pela Psicologia. |
| Formação interdisciplinar, compreendendo as necessárias
interfaces da psicologia com outros campos disciplinares, com adequada
compreensão do fenômeno humano. |
| Atuação na área de saúde
 | em consultórios, clínicas, ambulatórios, hospitais,
centros de saúde, instituições de repouso e reabilitação e outros
serviços; |
| prevenção e tratamento, caracterizando-se por
diferentes ações, tais como: diagnóstico, tratamento de pessoas e
orientação às que apresentam dificuldades emocionais e de ajustamento; |
| apoio psicológico a equipes multiprofissionais de
saúde; |
| psicoterapia; |
| acompanhamento e orientação familiar; |
| educação para a saúde. |
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| Atuação na área de educação
| em escolas, pré-escolas, creches, organizações
comunitárias, centros assistenciais, associações profissionais e
esportivas, agências de emprego e outras organizações, como membro
das equipes ou como consultora; |
| apoio e orientação para superação de problemas
psicopedagógicos; |
| desenvolvimento de metodologias de ensino; |
| orientação a alunos, pais e professores; |
| intervenção em questões e problemas sociais
específicos, tais como: violência, drogatização, abandono, etc; |
| atividades educativas voltadas para a qualificação do
trabalhador. |
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| Atuação na área social
| em organizações empresariais, instituições com
finalidades sociais, asilos, orfanatos, penitenciárias, tribunais,
varas da infância e da juventude, clínicas psicológicas,
consultórios particulares e em empresas comerciais e industriais, junto
a comunidades diversas, dentre outras. |
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| Atividades típicas
| projetar e realizar pesquisas objetivando produzir
conhecimentos teóricos e práticos, relevantes para a compreensão de
aspectos psicólogos da vida de seres humanos e de animais; |
| estudar os fatores psicológicos que intervêm no
diagnóstico, no tratamento e prevenção de distúrbios mentais,
emocionais e da personalidade; |
| pesquisar e apontar soluções de problemas
psicológicos nas áreas esportiva, publicitária, penitenciária,
judiciária, comunitária, de saúde, educação e indústria; |
| analisar os efeitos da herança e do ambiente, da
vinculação com grupos sociais e de outros fatores, na mentalidade e no
comportamento dos indivíduos; |
| idealizar e aplicar testes psicológicos, escalas
quantitativas e outros meios para avaliar traços psicológicos, tais
como: aptidões, atitudes e reações psicológicas; |
| dirigir e assessorar tecnicamente serviços de
Psicologia; |
| atender famílias, casais ou indivíduos com
distúrbios mentais, emocionais, psicomotores e psicopedagógicos,
avaliando, tratando e prevenindo tais problemas; |
| buscar a solução das dificuldades ou queixas do seu
cliente, lidando com as formas de relação que ele estabelece consigo
mesmo, com os outros e com os vários aspectos de sua vida; |
| colaborar, em equipe multidisciplinar, no planejamento
de políticas de saúde mental da população; |
| planejar, executar e avaliar programas comunitários de
saúde, educação, trabalho, lazer e segurança; |
| colaborar com educadores (diretores, técnicos e
professores), fornecendo-lhes conhecimentos úteis na avaliação
crítica e reflexiva de seus papéis junto aos alunos; |
| desenvolver trabalhos e atividades com educadores e
alunos, objetivando identificar e superar problemas pedagógicos,
psicossociais e institucionais; |
| realizar trabalhos de orientação profissional,
estimulando o desenvolvimento de atitudes, conhecimentos e habilidades
que favoreçam a resolução de problemas relativos à escolha
profissional e ao planejamento de carreira; |
| ensinar disciplinas de Psicologia nos vários níveis
de ensino; |
| elaborar, instalar e avaliar programas de treinamento; |
| participar de programas culturais, recreativos, de
higiene mental e de segurança no trabalho, visando assegurar a
preservação da saúde do trabalhador; |
| fazer avaliações de desempenho, atitudes, opinião,
moral e satisfação das pessoas nas funções ou cargos em que
trabalham, avaliações essas que podem dar subsídios a promoções,
transferências, dispensas e administração de salários; |
| promover programas especiais de atendimento a
funcionários e dependentes, através de ações preventivas e
terapêuticas que propiciem o bem-estar biopsicossocial, tais como:
assistência ao excepcional, orientação ao casal, gestante e família,
AIDS, etc; |
| atuar como consultora nas diversas áreas, levantando
problemas, discutindo e apontando soluções de ordem psicológica, a
fim de sanar os elementos que interferem no relacionamento, na
satisfação e no rendimento dos envolvidos. |
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