VALORES CIVILIZATÓRIOS AFRO-BRASILEIROS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autora: Azoilda Loretto da Trindade
Doutora em Comunicação pela UFRJ. Mestre em Educação/IESAE/FGV.
Professora universitária, supervisora da rede municipal de ensino do Rio de Janeiro
Ativista da luta contra o racismo.
Superando o racismo na Escola, com trabalhos de onze professores e especialistas em educação, foi editado pelo Ministério da Educação em 1999, acolhendo sugestão do Grupo Interministerial para valorização da População Negra (GTI da População Negra).
A organização do livro ficou a cargo do professor Kabenguele Munanga e os textos são de autoria de Ana Célia da Silva, Antonio Olímpio de Sant'Ana, Glória Moura, Helena Theodoro, Heloisa Pires Lima, Inaldete Pinheiro de Andrade, Maria José Lopes da Silva, Nilma Lino Gomes, Petronilha Beatriz Gonçalves, Rafael Sanzio Araújo dos Anjos e Vera Neusa Lopes.
Primeira Edição - 1999
Segunda Impressão - 2000
Terceira Impressão - 2001
Segunda Edição - 2005
| Edições MEC-BID-UNESCO | SUPERANDO O RACISMO NA ESCOLA | Livro em PDF (206 páginas) |
Tiago Henrique Mota é Doutor em História Social pela UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS em cotutela com a Universidade de Lisboa. Professor de História da África no Departamento de História da UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA e no Mestrado Profissional em Patrimônio Cultural, Paisagens e Cidadania/UFV. Coordenador do grupo de pesquisa Observatórios Atlânticos (CNPq).
| MOTA, Tiago Henrique(org.) 2021 | Livro em PDF (305 páginas) | ISBN - 978-65-5917-182-8 |
Humanidades em Debate - Direitos Humanos, Espiritualidade
e Educação
Seminário Virtual da Linha de Pesquisa em Educação, Ensino
e Humanidades do Programa de Mestrado Profissional em Educação
e Docência (PROMESTRE) da Faculdade de Educação (FaE),
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
