SUPERVISI AKADEMIK
Modul Supervisi Akademik ini terdiri dari 3 buah kegiatan pembelajaran, yaitu: 1. Perencanaan Supervisi Akademik, 2. Pelaksanaan Supervisi Akademik, dan 3. Laporan dan Tindak Lanjut Supervisi Akademik.
Pada kegiatan pembelajaran yang pertama ini yaitu Perencanaan Supervisi Akademik terdiri dari: (a) Supervisi akademik, dan (b) Supervisi klinis.
Kegiatan pembelajaran yang kedua ini adalah Pelaksanaan Supervisi Akademik yang didalamnya akan mengkaji tentang: (a) Pendekatan Supervisi Akademik, (b) Model Supervisi Akademik, dan (c) Teknik Supervisi Akademik.
Sedangkan kegiatan pembelajaran yang ketiga ini adalah Laporan dan Tindak Lanjut Supervisi Akademik yang akan mengkaji tentang: (a) Laporan Hasil Supervisi Akademik, (b) Tindak Lanjut supervisi, dan (c) Menyusun Laporan Supervisi Akademik.
Indikator Pencapaian Kompetensi
01. Menyusun Rencana Pengawasan Akademik (RPA)/Rencana Pengawasan Bimbingan Konseling (RPBK).
02. Memahami prosedur supervisi akademik dalam pembelajaran berorientasi HOTS.
03. Memahami prosedur supervisi klinis dalam pembelajaran berorintasi HOTS.
04. Mempraktekan pelaksanakan supervisi akademik (supervisi klinis) dalam pembelajaran berorientasi HOTS.
05. Melakukan evaluasi hasil pelaksanaan supervisi akademik dalam pembelajaran berorinetasi HOTS.
06. Menyusun laporan kegiatan supervisi akademik.
07. Menyusun tindak lanjut supervisi akademik.
Fokus Materi Kekinian Modul Supervisi Akademik
01. Kecakapan Abad 21, 02. PPK, 03. Literasi, 04. Higher Order Thinking Skills (HOTS), 05. Kecakapan Berfikir Tingkat Tinggi 4C.
TUGAS 1 - Pendalaman Materi
- 01. Buatlah presentasi tentang Kecakapan Abad 21 (21st Century Skills)! Gunakan buku 01 dan 02!
- 02. Buatlah presentasi tentang pembelajaran berorientasi HOTS! Gunakan buku 03!
- 03. Buatlah presentasi penilaian berorientasi HOTS! Presentasikan juga hubungan antara Level Kognitif 1, Level Kognitif 2, Level Kognitif 3 dengan Taksonomi Benjamin S. Bloom! Gunakan buku 4 dan lembaran 05!
- 04. Buatlah presentasi tentang Pendidikan Penguatan Karakter (PPK) yang perlu ditumbuh kembangkan dan dievaluasi dalam proses pembelajaran!. Gunakan buku 1, dan 2!
- 05. Buatlah presentasi tentang 4C! Gunakan buku 1 dan 2!
- 06. Buatlah presentasi tentang Literacy (literasi) dalam pembelajaran! Gunakan buku 1, 2, 16, 17, dan 18!
- 07. Buatlah presentasi tentang aspek-aspek pembelajaran yang disupervisi dan prosedurnya. Gunakan buku 19, 20, dan 21!
TUGAS 2 - Keahlian Pengawas
- 01. Susunlah Program Tahunan Supervisi Akademik!
- 02. Susunlah Program Semester Supervisi Akademik!
- 03. Buatlah Rencana Pengawasan Akademik (RPA) Penyusunan KTSP!
- 04. Buatlah Rencana Pengawasan Akademik (RPA) Penyusunan RPP berorientasi HOTS!
- 05. Buatlah Rencana Pengawasan Akademik (RPA) Proses Pembelajaran berorientasi HOTS!
- 06. Buatlah Rencana Pengawasan Akademik (RPA) Proses Penilaian berorientasi HOTS!
- 07. Buatlah Rencana Pengawasan Akademik (RPA) PTK!
- 08. Susunlah template laporan hasil Supervisi Akademik pengawas!