CURSO SEMI PRESENCIAL DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE EN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE APOYADOS EN LAS NTICs

ÍNDICE

MÓDULO I: 
Inteligencia Emocional
 

MÓDULO II: 
Programación Neurolingüística-PNL- y Estilos de aprendizaje.


MÓDULO III:
Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje.

 

MÓDULO IV:
Evaluaciones basadas en el Constructivismo.


 
 
  INTRODUCCIÓN 
 

Este curso pretende crear una comunidad virtual de aprendizaje en la cual tod@s puedan compartir y aprender un@s de ótr@s. Conocernos un poquito mejor ayudará a facilitar el proceso.
 

Objetivos del Proyecto

1. Objetivo General
  Desarrollar un curso semi presencial de actualización docente que perfeccione las competencias 
y habilidades de los participantes en la implementación de Estrategias de Enseñanza Aprendizaje 
utilizando las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación NTICs.

2. Objetivos específicos

a. Desarrollar en el personal docente habilidades y destrezas en el uso de Estrategias de 
Enseñanza Aprendizaje utilizando como medios de apoyo los recursos de las NTICs.

b.  Proporcionar aportes teóricos y prácticos en Estrategias de Enseñanza Aprendizaje que 
capaciten a los docentes al desarrollo de nuevas formas de prácticas educativas tanto 
de forma virtual como presencial.

c. Proporcionar ámbitos de intercambio cooperativo entre docentes desde la perspectiva de 
las Estrategias de Enseñanza Aprendizaje.

d. Brindar a través de la capacitación una fuente motivacional para el desarrollo personal y 
profesional del personal docente. 

e. Aumentar la efectividad de las capacitaciones a partir de un curso sistematizado y flexible
que puede ser mejorado de acuerdo a las necesidades de la Comunidad Educativa. 
 

Competencia a desarrollar en los participantes:

Al finalizar el curso los participantes podrán:
Utilizar de manera efectiva, crítica, reflexiva y contextualizada Estrategias de
Enseñanza-Aprendizaje apoyadas en las Nuevas Tecnologías de la Información
y la Comunicación-NTICs en el desarrollo de sus clases.
 

Principios del diseño del curso

El curso fue diseñado de acuerdo a principios Constructivistas, esto implica que cada participante
construirá su conocimiento teniendo como base los conocimientos y esquemas que ya posee; 
la construcción del nuevo conocimiento dependerá de la representación inicial de la nueva
información y de la actividad externa e interna que desarrollen.El método Constructivista estará 
enfocado en los participantes del curso y no en el o la facilitadora del mismo.
 

 Requisitos básicos de los destinatarios
  Los destinatarios de este curso son todos los docentes, coordinadoras y personal directivo 
vinculados al ámbito académico- pedagógico. 

Los requisitos básicos
Ser docentes de cualquiera de los niveles de educación.
• Conocimientos básicos en el uso de la computadora y de los programas de office 
( Word, Power Point, Excel).
• Disponibilidad de cuatro horas mínimo por fase.
• Apertura para el trabajo en equipo.
• Disponibilidad para dar y recibir retroalimentación a y de los compañeros del curso.
• Asistir a los encuentros presenciales.
 

Temporalidad
  El curso de actualización docente tiene una duración de ocho meses con una carga horaria 
de cuatro horas por fase
 

IMPORTANTE
Tendremos dos horas para aprender a navegar el ambiente del curso, pacticar con las herramientas de la plataforma y para la resolución de dudas.
 
 
 

 

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