Comentario de textos
1. Berceo
LAZARILLO DE TORMES
Salimos de Salamanca, y llegando a la puente, está a la entrada della un animal de piedra, que casi tiene forma de toro, y el ciego mandóme que llegase cerca del animal, y allí puesto, me dijo:
- Lázaro, llega el oído a este toro y oirás gran reuido dentro dél.
Yo simplemente llegué, creyendo ser así; y como sintió que tenía la cabeza par de la piedra, afirmó recio la mano y diome una gran calabazada en el diablo del toro, que más de tres días me turó el dolor de la cornada, y díjome:
- Necio, aprende, que el mozo del ciego un punto ha de saber más que el diablo.
Y rió mucho la burla.
Parescióme que en aquel instante desperté de la simpleza en que como niño dormido estaba. Dije entre mí: "Verdad dice éste, que me cumple avivar el ojo y avisar, pues solo soy, y pensar cómo me sepa valer.
[Anónimo. Lazarillo de Tormes]1. Comprensión
1.1. Lectura
1.2. Léxico
* della: de ella (forma anticuada)
* llega: acerca
* dél: de él (forma anticuada)
* para de: cerca a, junto a
* calabazada: cabezada
* turó: duró
* avisar: prevenir
* valer: proteger, precaver
1.3. Expresiones
* "afirmó recio la mano": golpeó
2. Contenido temático
2.1. Ideas
1. Nos acercamos al toro de piedra (frase 1)
2. El ciego me golpeó la cabeza contra él (frase 2)
3. Así aprendería a protegerme (frases 3-5)
2.2. Argumento
El ciego y yo nos acercamos al toro de piedra que hay en las afueras de Salamanca. Caí ingenuamente en la trampa que me tendió el ciego y como consecuencia recibí un fuerte golpe en la cabeza. Así aprendí que no debía fiarme de nadie y tendría que protegerme yo solo en la vida.
2.3. Título: La enseñanza del ciego
3. Interpretación
3.1. Personajes
Lázaro y el ciego, son los personajes de este texto.
Lázaro es un pobre chico que acompaña a un ciego. Está indefenso todavía ante la vida, de la que no tiene experiencia. Su ingenuidad hace que siga al pie de la letra lo que le ordenan los mayores, sin dudarlo un momento.
El ciego, por el contrario, es un viejo de vuelta de la vida, de la que ha recibido duros sinsabores. Por eso quizá su método de enseñanza sea bastante cruel.
3.2. Mensaje
El texto conlleva una clara intencionalidad didáctica: la vida es la fuente de la sabiduría. Así pues, es necesario sacar provecho de las experiencias.
3.3. Enjuiciamiento
A primera vista quizá el método de enseñanza que utiliza el ciego sea demasiado cruel. En la sociedad de los siglos XVI y XVII, en la que la lucha por la supervivencia era lo mismo de cruel, no creo que hubiera otra manera más apropiada. Es un método que posee una importante fuente de motivación en el miedo.
Hoy día, desde luego, no es el más apropiado desde el momento que la persona está más protegida, en términos generales, por las instituciones de una sociedad más desarrollada.
Salvando estas diferencia en el tiempo, aún queda en pie del texto que, sea cual sea el tipo de experiencia vital que nos toque, debemos reflexionar y sacar, por nosotros mismos, las enseñanzas que creamos más apropiadas.
4. Análisis literario
4.1. Época Literaria
4.2. Autor
4.2.1. Vida
4.2.2. Obra
4.2.3. Significación
