"Todo lo sólido se disuelve en el aire" - K. Marx

Esta poesía la conocí gracias a un amigo mexicano:

¡Gracias a Enrique por educarme con cada correo!

 

EN PAZ

Muy cerca ya de mi ocaso, yo te bendigo, Vida:

 porque nunca me diste esperanza fallida

 ni trabajos injustos, ni pena inmerecida;

 porque veo al final de mi rudo camino,

que yo fui el arquitecto de mi propio destino:

que si extraje las mieles o la hiel de las cosas,

fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas:

 cuando planté rosales...coseche siempre rosas. ...

Cierto, a mis lozanías va a seguir el invierno:

¡más Tú..no me dijiste que mayo fuese eterno!

Hallé sin duda largas las noches de mis penas;

Y en cambio tuve algunas santamente serenas...

Amé..fui amado..el sol acarició mi faz.

¡Vida..nada me debes! ¡Vida..estamos en paz!

 

Amado Nervo

De lo que inspira estudiar:

En uso de un vocabulario que marca los tiempos que corren, podemos afirmar que somos “productos de nuestro tiempo”; que un vasto espacio se cerró sobre nosotros convirtiéndonos en prisioneros globales de un mundo sin freno.

Y racionalizando los momentos que nos tocan y sintiendo en la piel la crisis que agota, lentamente nuestras oportunidades, la lectura es eficaz medio de escape.

Después de muchos textos conocidos y teorías y propuestas diferentes, me queda una sensación que necesito sea compartida. Muchos teóricos (filósofos, historiadores y de la rama que se les ocurra) nos hablan del pasado y plantean motivos nuevos para sucesos viejos; nos cuentan las verdaderas intenciones de otros hombres que vivieron otras épocas, otros momentos.

De la reproducción de la relaciones de producción a la microfísica del poder, la disección de la teoría y de las ambigüedades detrás de escritos que avalen las diferentes posiciones dentro de una sociedad histórica dada; nos cuentan lo que dicen y lo que quisieron decir y en que se basaban las teoría que formularon. Nos cuentan de las ‘entrelíneas’ que no supimos ver y de las oscuras intenciones que luego fundamentaron.

Y me pregunto, con un cierto temor de parecer más ignorante de lo que soy, y con la seguridad de no tener nada que perder en esto, ¿si los teóricos que esta gente critica, hicieron lo que hicieron por razones que no son las que nos dieron? Si nos contaron una historia del castigo que no era tan sencilla, si nos relatan relaciones entre clases cuyas bases se escondieron, ¿quién puede decir que estos teóricos, que develan las supuestas ‘relaciones’ desconocidas, que nos cuentan las ‘entrelíneas’ no lo hacen con ocultas intenciones que ni siquiera ellos reconocen?

Porque como ‘productos de una época’ particular absorbemos teorías desde que nacemos y muchas veces luchamos por ideales ajenos; y decimos que creemos en aquello que tantas veces nos ‘vendieron’; y esto me lleva a pensar que puedo ocurrir lo mismo en otro tiempo.

Cuando decimos creer en algo, estamos seguros y confiados de que elegimos esa idea, entre otras, por que nos satisface. Seguros de que fuimos libres en nuestra elección. Y cuando teorizamos, no estamos apoyando ideas subyacentes de subconscientes ajenos, apoyamos las ideas en las que, supuestamente, creemos.

Entonces, por que pensar que fue diferente para otros. ¿Por qué bañar los textos de otras historias con la luz de una intencionalidad prejuiciosa que asigna motivos oscuros y distintos de los expuestos en los textos mismos?

Cómo justificamos que no son nuestros propios motivos, nuestra mente de siglo diferente, nuestra mente de clase con sus propias ideas subyacentes, las que ven esas intenciones no manifiestas en lo que dijo esa otra gente.

¿Por qué no pensar que, al igual que nosotros, ellos respondieron al contexto, al ambiente, a las ideas que surgían cuando ellos escribían sus teorías?

No soy, ni busco ser defensora de pobres y de ausentes. No soy teórica de nada y sólo tengo ganas de compartir un poco de lo que me surge leyendo apuntes y textos de la facultad.

Ni tengo intenciones de juzgar, ni a éstos que leo ahora, ni a los otros que son analizados.

 

 

 

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