Unidad uno.

Objetivo de aprendizaje dos.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
 
Causas y consecuencias de la violencia escolar.


Introducción  a la actividad:

Son diferentes las causas y las consecuencias que suele enfrentar un estudiante que se ha visto involucrado en este tipo de problemática. Enseguida estudiaremos cuáles son las principales.

grande


 Instrucciones:

El alumno deberá leer la lectura sugerida y contestar las preguntas en una diapositiva de Power Point:

1.- ¿Cuáles crees tú que sean las causas de que exista el bullying en las escuelas?
2.- ¿Cuáles crees tú que son las consecuencias o resultados de que un niño/a sea víctima de bullying?

Deberás enviar tu actividad al portafolio para que el asesor lo revise y te otorgue una evaluación.
Si tienes alguna duda, comunícate con tu asesor en el espacio de dudas y te la resolverá a la brevedad posible.

Recursos didácticos de apoyo:

 Nombre de los documentos:

 Causas y consecuencias del bullying.

http://www.peques.com.mx/causas_y_consecuencias_del_bullying.htm

  Ligas relacionadas al tema: 

 http://abigailvertiz.wordpress.com/causas-y-consecuencias/


Tiempo de desarrollo de 

la actividad :           Fecha  de  inicio: 05 de junio/2014   fecha de término:  08 junio/2014.

 
 
Evaluación para la actividad:

 Presenta la diapositiva de PPT debidamente elaborada e integra la mayor cantidad de conceptos solicitados.

Incluye imágenes.                                                                                                                                                          Deposita aquí tu actividad.    Guardar                    

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