語言學概論第八課

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語言學試題

 

姓名:

黃美淇

完成日期:

二○○七年二月六日星期二

學號:

HK026002

科目:

語言學概論第八課

等第:

 

Ø         名詞解釋

1.                     方言:地域方言(常簡稱為方言)最簡單的定義就是同一民族的語言因地域的不同而產生的地域變體。然而,在對所謂的「語言」和「方言」進行定義時,無論是採用社會語言學者「相互理解性(mutual intelligibility)」的判別標準,或者是歷史語言學者「歷史發展關係」的判別標準,我們都無可避免地會碰到相當程度的任意性和困難性。方言與方言的差別主要表現在語音上,辭彙有一點差別,不是很大,語法的差別最小。

2.               共同語:指某個民族不分地區的人所共用的語言,是從基礎方言發展起來的。某種方言所以能成為共同語,跟歷史沿革有關。就中國的情況而言,北方話佔有優勢,因為方話區域在漢族歷史上,無論從政治、經濟、文化各方面都佔有特別重要的地位,宋代以來許多著名的白話文學作品都是用北方話寫成的。於是,北方話(以北京話為其代表方言,舊稱“官話”)就逐漸成了各方言區之間彼此交際的基本語言。然而,民族共同語還不斷地和廣泛地吸取各個方言的營養。

3.               親屬語言:從同一種語言分化出來的幾種獨立的語言,彼此有同源關係,我們稱它們為親屬語言。它們之間通常有著共同的歷史來源。例如漢語和藏語來自史前的原始漢藏語,它們同出一源,是親屬語言。外語的例子:英語和德語是由日耳曼語發展而成。

4.               語言的譜系分類:根据语言的历史来源或者按照语言的亲属关系对语言作的分类就是语言的谱系分类。凡是有亲属关系的语言,组成一个语系。同一语系中的语言还可以根据它们的亲属关系的亲疏远近依次分为语族、语支、语群等。语系的形成是一种语言长期地、不断地分化发展的结果。

Ø         問答題

              i.              請說明語言的發展特點和規律。

語言發展變化的不平衡性:語言的發展變化不是均衡的、勻速的,而是不平衡的。

第一,語言系統發展變化不平衡。在語言各子系統中,辭彙系統的發展變化最快,相比而言,語法的發展變化就要慢得多,語音發展變化的速度也較為緩慢。語言各子系統內部的發展變化也是不平衡的。比如在辭彙系統中,發展變化較快的是一般辭彙,基本詞彙卻是相當穩固的。有人曾對不同語言中的215個常用詞(其中主要是基本詞)在一千年中的發展變化情況做過統計,發現漢語和法語79%未發生變化,英語85%未發生變化,德語78%未發生變化,羅馬尼亞語77%未發生變化,葡萄牙語82%未發生變化,西班牙語和義大利語85%未發生變化。這說明基本詞彙的發展變化速度是較為緩慢的。正因如此,人們把語法和基本詞彙看作決定一個語言基本面貌的最為穩定的部分。

第二,不同時期語言發展變化不平衡。當社會變革較為劇烈、社會發展的步伐較快、社會思維較為活躍、不同文化的接觸較為頻繁的時期,語言發展變化的速度就會快一些;反之,語言發展變化的速度就會慢一些。英語在從九世紀阿爾弗列德大帝到莎士比亞(1564-1616)這五個世紀中,發展變化的速度非常之快。以至於後代人讀九世紀以前的作品,就像是讀外語一樣。

第三語言變體發展變化不平衡。地域方言的形成,本身就是語言發展變化的不平衡性在空間上的一種表現。各種方言形成之後,在發展變化的速度和方向上也不是完全同步的。例如在漢語諸方言中,南方的一些方言發展變化的速度相對較慢,保存古代漢語的成分較多,而北方的方言,特別是北方官話區的方言,發展變化的速度就相對較快。

ü          語體是語言的一種重要的功能變體。各種語體的發展變化也具有不平衡性。例如,在漢族的傳統中,一直存在著輕商的觀念,因此,在漢語史上一直沒有形成與商業活動關係十分密切的廣告語體。但是,改革開放以來,商業的地位發生了極大的變化,隨之廣告語體在當今也得到了快速的發展,它幾乎成了我們日常生活中不可缺少的一部分。

ü          語言發展變化的漸變性:語言的發展變化不是像火山爆發、暴力革命那樣的突變,而是一種逐漸變化的過程。語言是人類最重要的交際工具,如果採取突變的方式,一夜之間面目全非,人們將會一下子喪失最重要的交際工具,社會的一切活動將會突然終止,其後果是不堪想像的。語言的交際職能決定了它不可能採取突變的方式,而只能採取漸變的方式。

事實上語言的發展變化也正是走的漸變之路。例如現代漢語的時態助詞“了”,是從古代漢語的動詞“了”虛化而來,其演變過程大約經歷了上千年的時間。動詞“了”大約出現在漢代,是“終了、了結”的意思。由於動詞“了”常用在動詞之後充當補語,地位不及一般的動詞,於是逐漸虛化,大約到了唐宋之際,“了”才出現了與現代漢語大致相同的用法,成為時態助詞。語言的發展變化,是由語言新質要素的長期積累和舊質要素的逐漸衰亡來實現的,不可能一下子出現質的突變。即使人為地想讓它發生突變,也是不可能的。這就是文字可以進行改革,而語言不能改革,只能因勢利導逐漸使其規範的原因。

ü        語言發展變化的相關性:語言是由若干個子系統構成的大系統。在這個大系統中,各種語言單位和各種語言規則,都以各種各樣的方式相互關聯著,因此,每個語言單位、每種語言規則的發展變化,都是相互關聯的。也就是說,某一語言單位或某一語言規則的發展變化,也會引發與之相關的語言單位或語言規則發生或大或小、或直接或間接的相應的發展變化。例如:

在12世紀以前漢語沒有輕聲。大約在12世紀前後,輕聲這種語音現象才出現。輕聲是一種輕短模糊的調子,是聲調的輕化。當某些音節讀輕聲的時候,往往使這一音節的母音發生央化、脫落等變化。比如結構助詞“的”原來讀作[ti],因輕聲而讀作[te];結構助詞“得”原來讀作[tei]或[te],因輕聲而讀作[te]。由於輕聲現象的出現,使本來讀音並不相同的“的”和“得”在語音上合流了。輕聲這一語音現象的出現,引起了一系列的連鎖反應,由音強的變化帶來母音的變化,再由母音的變化進而影響到辭彙和語法。

ü             語言發展變化的規律性:語言的發展變化並不是雜亂無章的,而是具有一定的規律性。不同的語言,其發展變化可能遵循不同的規律,同一語言在不同的時期和地區,可能會有不同的發展變化規律,語言的各個子系統也可能有自己不同的規律,但是,語言的發展變化具有一定的規律性,這一點是共同的。

如中古漢語的“談韻”字,其韻母是[am]。[am]在今天北京話中演變為[an],在今天上海話、福州話中分別演變為[E]、[aN],但是從中古到現在的廣州話則沒有發生變化,仍讀[am]。例如:

  北京話  上海話  福州話  廣州話

  擔  tan        tE     taN      tam

  談  t'an       dE     taN      t'am

  藍  lan        lE     laN      lam

  由此,可以看出中古漢語的“談韻”字到今天的北京話、上海話、福州話、廣州話的韻母演變規律,並可據此寫出古今的語音演變公式:

  中古[am]®北京話[an]、上海話[E]、福州話[aN]、廣州話[am]

  或是寫出這些方言間的語音對應關係公式:

  北京話[an]Û上海話[E]Û福州話[aN]Û廣州話[am]

由此,可以看出中古漢語的“談韻”字到今天的北京話、上海話、福州話、廣州話的韻母演變規律,並可據此寫出古今的語音演變公式和這些方言間的語音對應關係。

尋求語言發展變化的各種規律及其條件,是語言發展史研究的重要任務。到目前為止,人們還沒有發現多少適應於各種語言發展變化的共同規律,也許這種規律本來就不多。但是,語言的發展變化具有規律性,這是無庸質疑的。

            ii.              從邏輯學概念來說,詞義的演變有哪幾種類型?

從邏輯學概念來說,語意常隨時代變遷,時間隔遠了常代有新意,語意的變遷大概有三種方式,一為擴大式,二為縮小式,三為轉移式(包括部分轉移、因果轉移、忌避轉移、廢置交替轉移)。

1、擴大式:概念外沿的擴大,即減少其特徵,擴大其應用範圍。
Ex
:臉字《韻會》云:「目下頰上也」而現在以為面部的通稱,所以現在說「洗面」=「洗臉」;「丟臉」=「失面子」。「臉」本為面的一部分(目下頰上)稱「臉」,今擴大為「面」的整體之稱,這就是擴大式。
2
、縮小式:概念外沿的縮小,即增加其特徵,縮小其應用範圍。Ex:「趾」即《說文》中的「止」字,趾、止二字同字,本作「足」解。今「趾」由腳的整體「足」,縮小成腳的一部分「腳趾」,即為縮小式。
3
、轉移式:
意思是由此概念轉移到概念,可分四種。
(1)
部分轉移(引申):指字義上的轉移。
Ex
:誅,本義為言語的責備。《說文》:「誅,討也。」後世引申為殺戮
之意。《韓非子》:「阿上亂法者誅。」
部位轉移:由身體的某一部位的意思轉移到另一部位的意思。
Ex
:《說文》:「腳,脛也」,脛是膝下踝上,本指小腿,今其意同足。
由膝下踝上的意思轉移成足的意思。
(2)
因果轉移:因「因果交替」而改變其本來的意義。
Ex
:畫畫、相相。由動作轉變為名詞。
「畫畫」由作畫而產生畫作,因為畫的動作,所以有畫這個成果,此為因果關係。
(3)
廢置交替轉移:正反交替,由正面的意義轉為反面的意義,而後正面意義失去,而保留下反面意義。Ex:《小爾雅.廣言》:「廢,置也。」《公羊傳》:「去其有聲者,廢其無聲者。」
由此可知,「廢」字的本義為留置之意。因留置而擱置,因擱置而失置,因失置而棄置,最後轉變為丟棄之意,本來留置之意失去。
(4)
忌避轉移:因忌諱、避諱而引起字義的轉移。忌諱—Ex:古人忌虎,而稱虎為大蟲;今人忌蛇,而稱蛇為長蟲;廣東人因舌與蝕同音,故諱舌,稱豬舌為豬利。避諱—Ex:漢明帝名莊,避莊為嚴。改莊光為嚴光。改妝具為嚴具。Ex:四音近死,人多忌避。或為求雅,不稱「尿」而稱「小便」。

(5) 附加色彩的轉變:如“嘍囉”原本含有褒意,指能幹本事的人,但現在卻指幫凶,含有貶意。

          iii.            舉例說明語音演變的規律性。

   (1)漢語中的特殊內部規律:

A、齶化規律:中古舌面後音“見組”[k k’ g x]和舌尖前音“精組”[ts ts’ dz s x]在高母音、半母音[i][y]前時,變成舌面前音(齶音)。

B、普通話閉音尾音節減少。[-p –t -k][-m –n -ŋ]合併。根據構成音節的母音、輔音和聲調的不同,普通話的音節結構只有兩種:
  1,由單純的母音和聲調組成的音節
  如:
  a,愛
“ai4”,由母音“ai”和聲調的第4聲組成;
  b,意
“yi4” ,由母音“i”和聲調的第4聲組成
  (注意:
“意yi4”和“義yi4”中的“y”在這�堛漣@用是不同的,“意yi4”的“y”在這�堿O不發音的零聲母,而“義yi4”中的“y”在這�堸e氣的聲母)
  結構:母音+聲調
  2,由輔音、母音和聲調組成的音節
  如:
  a,說
“shuo1”,由輔音“sh”+母音“uo”+第1聲組成;
  b,想“xiang3”,
由輔音“x”+母音“iang(介母+韻尾)”+第3聲組成
  結構:輔音+母音+聲調
   由上面可以看到,普通話沒有英語的
“輔音+母音+輔音”這樣的音節模式,就是說普通話沒有“閉音節”,閉音節在古漢語中稱為“入聲字”,所以,普通話是沒有“入聲字”
的語言。

C、濁音清化規律。中古漢語到近代漢語聲母發展過程中的一條重要規律。讓我們來追溯一下讀音的演變。「步丹反」,「步」字屬中古並紐,擬其音為,因濁音清化且聲母為平聲,演變為現代國音的;「丹」字見於《廣韻》平聲寒韻,「都寒切」,與「單」字同音。「單」在《韻鏡》屬外轉一等舌音,十六攝中屬「山」攝,「山」攝開口陽聲韻演變為現代國音的(註)。聲調的部分,因中古平聲演變為現代讀音分為陰平、陽平,依中古清聲母變為國音陰平、中古濁聲母變為國音陽平的規律,擬為陽平。如是則「步丹反」一音,演變為現代國音為

。
D
、普通話詞語的雙音化規律。

古代漢語中單音節詞佔優勢,那是因為古代漢語的語音系統比較複雜,音位和音位的組合方式比較多,因而單音節詞能保持有效的區別,古代漢語中單音節詞佔優勢,那是因為古代漢語的語音系統比較複雜,音位和音位的組合方式比較多,因而單音節詞能保持有效的區別,但後來由於濁音清化以及輔音韻尾[m]、[p]、[t]、[k]消失等,使語音趨向於簡化,語言中同音詞大量增加,同時新詞又不斷產生,這就使語言符號的區別性受到影響,給交際帶來困難,因此就需要有新的方式來解決由於語音簡化所帶來的矛盾。於是人們就用加長詞的長度的辦法來解決同音問題,用雙音節詞格局代替單音節詞的格局。

   (2)普遍內部規律

A、     語音演變的無限性(單個音位到整個音系的變化)

    單個詞語的語音形式或者語音系統,在人們的不斷使用中會發生變化。而且這種變化是沒有止境的。

B、語音演變的一致性(類同變化同:時間、地域、條件同→變化同)

在一定的時間地點的語音條件下,語言中同樣的音會發生同樣的變化,語言中具體的語音規律雖然只在一定的歷史時期、一定的地域範圍、一定的條件下起作用,但在限定的範圍內卻保持高度的一致性,凡時間、地域、條件都相同的某一類音都發生相應的變化。


 

                              iv.                分析下列古代漢語材料,說明從古到今在詞匯和語法方面有什麼變化。

Ø         有朋自遠方來不亦樂乎?

單音節和複音節的變化:

朋:朋友、自:來自、樂:快樂

虛詞:

乎:純粹疑問語氣,跟現代漢語的〝嗎〞所表示的語氣大致相同。

Ø         學而時習之。

而=虛詞。(虛詞是指意義不很實在的詞,主要作用是表示語法關係,作為幫助實詞組成詞組和造句的重要手段。)現代漢語中,句中的〝而〞常說〝了〞。整句是〝學會了便要時常練習〞。

Ø         三人行必有我師。

古今詞義不同:

行:指走路。現在多說〝三個人一起走路…〞(粵語仍保留此說法)

單音節和複音節的變化:

師:現代漢語多說成〝老師〞。

Ø         我孰與城北徐公美?

在古代漢語中,疑問代詞的賓語一般要放在動詞或介詞的前面。(介詞是主要用在名詞、代詞或名詞性短語的前邊,以表示起止、方向、處所、時間、對象、比較等關係的虛詞。)所以此句的賓語和名詞性短語要顛倒。如果用現代漢語的習慣直譯此疑問句應是“我與城北徐公孰美?”更語體文化是:“我跟城北的徐公誰漂亮?”

Ø         季氏富於周公。

首先,在古代漢語中,引進對象(包括行為的對象、比較的對象、服務的對象)或主語交與行動的人物,常引用〝於〞這個虛詞。此句是比較的對象。但現代漢語裡,則較少用〝於〞字引進比較的對象。現代漢語通常會說:季氏比周公富有。不過粵語仍保留近似先秦的說法:季氏有錢過周公。

其次,單音節和複音節的變化。古代漢語常以單音節出現,如〝富〞字。但現在一般以複音節為主。例如〝富有〞。

Ø         其後秦稍蠶食魏。

古今詞義不同:

稍(古代漢語):時間副詞,漸漸。稍(古代漢語):略。

                                v.                談談你學習本課程的收穫體會。你對本課程的教學有哪些意見和建議?

語言是我們經常使用的工具,但又有多少人掌握它背後的概念呢?學畢此課程,我知道原來語言學分為普通語言學、應用語言學、心理語言學、社會語言學和歷史語言學等,各科的語言學給我一個簡明的理念,也明白語言符號與其他符號的異同,例如我明白語言符號是聲音和意義的結合體,是說的和聽的,聲音是語言符號的形式;義是語言符號的內容,只有音和義結合才能指稱現實現象,構成語言符號。此外,這課程助我重溫現代漢語時的東西如以漢語為例,說明音高、音強、音長和音質對語音的影響。語音具有音高、音長、音質和音強四個要素,音素可分元音(母音)和輔音(子音)兩大類,元音的發音特徵是舌位的前後、舌位的高低和嘴唇的圓度決定的,例如[i]是舌尖前、高、不圓唇元音。輔音的發音特徵是由發音部位和發音方法決定的,例如[p]是雙唇、送氣、清、塞音,從而加深記憶,有真正的裨益。不過,提起趣味,本課程最趣味盎然的部分是第五至第七課。因為我很喜愛各類熟語及基本詞彙,也愛文字的特點,如:

文字系統原則上是獨立的,不管它與語言的發言和形態結構有多麼相似。音節或者字母式的書寫方式與語言的結構或者語言的種類無關。

文字和語言發展變化的速度不同。文字和語言都是處於不斷地變化與發展之中的,但文字的發展變化要比語言慢得多,語言的變化不能馬上在文字中表現出來。因此常常發生文字與語言脫節,文字落後於語言發展的現象。這樣就形成了文字的書寫形式與語言的實際發音的矛盾。文字作為輔助交際工具的長處是它能克服時間和空間的限制。文字記載的資料經過幾十年、幾百年,甚至幾千年人們還能夠看得懂,就是由於文字具有更大的穩固性。

文字雖然相對語言來說是第二性的,但也非常重要。因而文字交際遠遠超越了時間和空間的限制,例如可跟海外親友以電郵溝通、把知識和經驗紀錄下來。文字可以改革、借用,而語言一般則不能。當文字脫離語言達到一定的程度時,即影響到交際功能時,文字就得改革,在一定的歷史條件下,人們還可以創造新的文字。文字還可以借用。一個民族在一定的歷史時期可以借用其他民族的文字,而語言一般是不能借用的,語言往往是一個民族的標誌,從整個民族來講不能沒有自己的民族語言。

 

各類語言的特徵:孤立語、屈折語、膠著語的分佈地點、具體不同點及文法的類此如SVO,SOV &VSO,可謂眼界大開。

 

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在下還差訓詁學及中國古典文論選合共兩科便畢業了!
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