ปี 2526 นายสมศักดิ์ พร้อมมูล
ซึ่งเป็นอาจารย์สอนที่โรงเรียนสะเดา"ขรรค์ชัยกัมพลานนท์อนุสรณ์"
ได้มองเห็นว่านักเรียนมีความสนใจและปรารถนาจะศึกษาเกี่ยวกับหลักธรรมในพระพุทธศาสนา
จึงได้ปรึกษากับ พระมหาประสิทธิ์
สิริปัญโญ พระปริยัตินิเทศก์เพื่อหาแนวทางในการเปิดสอนธรรมศึกษา
ขึ้นในโรงเรียนได้แนวความคิดว่าน่าจะได้เปิดสอนนักเรียนในวันอาทิตย์ซึ่งเป็นวันหยุดของนักเรียนและเปิดสอน
ในช่วงเวลาปิดภาคเรียนที่ 1 จึงได้ดำเนินการตั้งแต่บัดนั้นมาจนถึงปัจจุบันนี้เป็นเวลา 8 ปีแล้ว และปัจจุบันโรงเรียนได้ขอเปิดสนามสอบธรรมในสนามหลวงตั้งแต่ปี 2533
วัตถุประสงค์ของธรรมศึกษา
1. เพื่อให้โรงเรียนเป็นศูนย์กลางของการเผยแพร่หลักธรรมของพระพุทธศาสนา
2.
เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้และเข้าใจหลักธรรมของพระพุทธศาสนา
3.
เพื่อช่วยลดปัญหาและเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมอันดีให้แก่เยาวชน
4.
เพื่อให้นักเรียนได้ทดสอบความรู้
การดำเนินการ
ประกาศให้นักเรียนและผู้สนใจอื่น ๆ
ที่มีความสนใจที่จะเรียนธรรมศึกษาสมัครเรียน
หลังจากนั้นก็ประชุมวางแผนหาแนวทางในการจัดการเรียนการสอน โดยการแบ่งวิชาเพื่อการสอนและแบ่งการรับผิดชอบร่วมกับคณะสงฆ์อำเภอสะเดา ซึ่งมีผลของจำนวนที่สอบได้ดังนี้
ปี พ.ศ. |
สอบธรรมศึกษาชั้นตรีได้
(คน) |
สอบธรรมศึกษาชั้นโทได้
( คน) |
สอบธรรมศึกษาชั้นเอกได้
( คน) |
2526 |
13 |
- |
- |
2527 |
55 |
- |
- |
2528 |
15 |
6 |
- |
2529 |
16 |
3 |
2 |
2530 |
17 |
5 |
16 |
2531 |
16 |
1 |
3 |
2532 |
19 |
1 |
3 |
2533 |
43 |
2 |
1 |
2534 |
16 |
1 |
3 |
2535 |
|
|
|
2536 |
|
|
|
2537 |
|
|
|
2538 |
|
|
|
2539 |
|
|
|
2540 |
|
|
|
2541 |
|
|
|
2542 |
|
|
|
2543 |
|
|
|
2544 |
|
|
|
2545 |
|
|
|
2546 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
วิชาที่เปิดสอน
1. เรียงความแก้กระทู้ธรรม
2. ธรรมบริภาค
3. พุทธประวัติ
4. เบญจศีลเบญจธรรม
บุคลากรของศูนย์ธรรมศึกษา มีครูอาจารย์ทั้งบรรพชิตและฆราวาส จำนวน 5 ท่าน
ค่าใช้จ่ายของนักเรียนไม่เรียกเก็บค่าเล่าเรียนใด ๆ
ทุนดำเนินการ
-
จากผู้มีจิตศรัทธาบริจาคในการสอบธรรมสนามหลวง
-
เงินอุดหนุนของกรมการศาสนา
กระทรวงศึกษาธิการ
ระยะเวลาของการดำเนินการ ตั้งแต่เดือนพฤษภาคม ถึงวันสอบธรรมสนามหลวง
ปี 2526 - 2530
- เรียนเฉพาะวันอาทิตย์
- ช่วงปิดภาคเรียนที่ 1
ปี 2531 - ปัจจุบัน
- ช่วงปิดภาคเรียนที่ 1
- คาบอบรมจริยธรรมนักเรียน
คลิกที่นี่..
เพื่อดูภาพบรรยากาศการสอบธรรมสนามหลวง
ปี 2546
|