圖說=gnauk

圖說由左至右：

1. 沒點蠟燭，表示鄉村的貧窮、節省。

2. 傳教者的面孔被刻意忽略，與其面前的幾位信徒成對比。儘管沒有太多信眾認真聽，傳教者仍努力比手畫腳講道。

3. 兩個無知農民。一個搔頭無心聽講，又不敢離去﹔另一個狀似認真，但眼神呆滯，大概聽沒懂。

4. 兩個農民小孩。聽講情況與身後的大人一樣。一個低頭發呆，若有所思﹔另一個聚精會神，似乎有所領悟──難道暗寓未來的希望在此人身上？

●左邊2, 3, 4的構圖呈三角形，是一個「接近神」的集團。

5. 年長的官員呼呼大睡，與台上的傳教者成對比。根本不把上教堂當一回事，上教堂僅僅是形式化的自我安慰。從畫面構圖分析，畫中有兩組動靜態的對比：一為上下，即比手畫腳的傳教者與沉睡的官員﹔二為左右，即發呆、聆聽與爭吵、調情。串聯這些情境與對比，組成了這幅畫主要的情節。畫家藉此批判當時教會徒具形式，既無法救贖內心靈魂，也不能改善外在行為。

6. 看起來像是商人（或是年輕貴族的隨從）與隔壁氣憤的老婦人爭吵。他們可能因瑣碎的小事而錯過福音或誤解神的旨意。

7. 一對貴族男女談情說愛。面貌莊嚴的女子手持經書，狀似虔誠，但又忍不住男子的調情而回頭。矛盾的鋪陳手法。貴族男子則帶有虛無主義者的形象，反抗傳統禮教，嘲笑精神規範。

●右邊5, 6, 7的構圖亦呈三角形，是一個「遠離神」的集團。

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