1. Introducció:
En plantejar la hipòtesi del treball, «prems@, la digitalització de la informació», ens va semblar molt adequat realitzar un treball de camp, és a dir utilitzar un seguit de tècniques que ens permetessin conèixer les implicacions reals del nostre objecte d'estudi.
L'opció de realitzar una enquesta és la que ens va semblar la més adequada ja que així podíem arribar a un gran nombre de persones, i per tant que la mostra fos representativa, així com també seleccionar el públic que ens interessava.
Per relació amb els nostres estudis, l'assignatura i també per acotar el treball en un àmbit reduït i proper, vam decidir centrar-nos en els estudiants de Comunicació Audiovisual de la UPF.

El primer pas va ser contactar amb la unitat d'informàtica per tal de saber si a través del Campus Global hi havia alguna manera d'enviar un missatge a tots els estudiants d'aquesta carrera. La resposta va ser negativa i per tant vam seguir investigant. Degut a la impossibilitat d'accedir al Campus amb un NIA que no fos de primer curs tampoc podíem comptar amb les adreces col·lectives dels cursos de 2n. 3er i 4rt. Afortunadament vam adonar-nos que des d'una de les associacions universitàries ens havia arribat un mail que anava destinat a tota la Facultat. Per tant hi constaven totes les adreces col·lectives de Comunicació Audiovisual. Ja disposàvem del mitjà per enviar la nostra enquesta.

El segon pas era redactar l'enquesta. Aquí no vam tenir problemes tot i que érem conscients de que no podíem fer un nombre molt elevat de preguntes perquè sinó les respostes es podien veure alterades pel cansament, i que corríem el risc de repetir-nos. Així vam optar per 10 preguntes concises. Aquestes van formular-se de tal manera que de la comparació dels resultats poguéssim treure el major nombre d'informació. Cal mencionar que totes les respostes possibles estaven escrites entre parèntesi perquè sinó hagués estat impossible unificar els resultats. Tot i això alguns enquestats s'han mostrar molt col·laboradors i ens han fet saber les seves opinions, fet que ens permet aprofundir fora de les dades i enriquir el nostre estudi.

El tercer pas ja es trobava en la fase de 'retorn' de les enquestes. En aquest moment ens vam adonar d'un error irreparable que ens feia perdre dues variables. El sexe, no era molt rellevant però hagués estat enormement curiós. L'altre era el curs de l'enquestat. Per enviar les enquestes es va crear una compta de correu, ja que prevèiem un elevat nombre de e-mail, però no es va pensar que hagués estat més convenient crear-ne quatre, una per cada curs. Aquest oblit si que va representar una gran pèrdua però dels errors se n'aprèn. De totes maneres l'enquesta és representativa en el conjunt dels estudiants de Comunicació Audiovidual de la UPF.

2. L'enquesta :
1.Amb quina freqüència llegeixes el diari?
( Sovint - A Vegades - Poques vegades - Mai )
2.Amb quina freqüència consultes les edicions digitals dels diaris?
( Sovint - A Vegades - Poques vegades - Mai )
3.Quin suport prefereixes, les edicions digitals o el diari sobre paper?
(Paper - Digital)
4.Creus que existeixen diferencies notòries entre les dues edicions (digital i paper)?
(Si -No)
5.Creus que les vendes del diari tradicional han disminuït degut a l'aparició dels diaris digitals?
(Si -No)
6.T'has subscrit perquè t'arribin els titulars del diari al mòbil o al correu electrònic?
(Si -No)
7.Creus que les edicions digitals de diaris com "La Vanguárdia", "El Periódico"...són simples digitalitzacions del contingut del diari tradicional?
(Si -No)
8.Has utilitzat alguna vegada recursos específics dels diaris digitals, com la consulta de diaris de dies anteriors, la cerca per tema...
(Si -No)
9..Quines d'aquestes edicions digitals coneixes? La Vanguárdia, La Mañana, El Segre, Diari De Girona, Diari de Barcelona, El País, El 9 Nou, Diari de Tarragona, Avui, Regió 7.

3. Anàlisi de l'enquesta:
Per tal de fer un anàlisi amb un ordre lògic i que exposi les idees amb claredat es seguirà l'ordre de les preguntes a l'enquesta. S'integraran els resultats i les gràfiques de cada pregunta així com també els corresponents resultats i gràfiques que s'hagin calculat amb un creuament de dades.

[Nota de l'autor de la versió web: no s'ha inclòs les gràfiques, que haurien fet aquest arxiu molt més pesant, perquè les dades bàsiques ja estan comentades en forma de text]

1. Amb quina freqüència llegeixes el diari?
Aquesta pregunta ens dóna una idea de quin és l'hàbit de lectura del diari en la població enquestada. D'aquesta manera a més de quantificar els lectors segons la seva freqüència s'estableix un marc de referència molt útil per fer una comparació amb la lectura del diari digital.

Cal dir que aquest 0% no és del tot cert i probablement es deu en part a la vergonya de respondre que mai es llegeix el diari, als errors de mostra i al fet que si aquest nombre en la mostra és poc elevat a l'hora de fer el percentatge resulta tan ínfim que ni tan sols arriba a un 1%.

Podem observar que en termes generals existeix un petit grup fidel a la lectura diària del diari, un bloc molt important, gairebé del 80% que ho té per costum tot i que no diària, i un grup petit però significatiu que dedica poques vegades atenció a aquest mitjà.

2. Amb quina freqüència consultes les edicions digitals dels diaris?
És interessant observar els resultats d'aquesta mateixa pregunta amb l'edició digital d'un diari.
Les dades resultants són molt significatives i evidencien que entre els estudiants no està gaire extès el consum de premsa a través de la xarxa.

Per contra, el doble, és a dir un 32% no ho fa mai i gairebé un 40% només els llegeix poques vegades. El diari digital el llegeixen menys del 0% dels estudiants. Un 18% enfront el 38% del diari de paper el llegeixen sovint. També una diferència abismal en la resposta 'a vegades' que en paper ostentava més del 42% i en l'edició digital gairebé no representa ni una dècima part del total. En canvi el 'poques vegades' augmenta en un 22% al passar d'un 17% en paper a un 39%. La dada que experimenta un canvi més brusc és la resposta 'mai' que en el diari tradicional era inferior al 0% i que en l'edició digital es situa al 32%. Cal dir que alguns dels enquestats manifesten que consulten poques vegades el diari digital i que acostumen a fer-ho per utilitzar els avantatges que aquest ofereix (servei d'hemeroteca, cerca per tema...) . L'anàlisi d'aquest gràfic porta a una conclusió molt òbvia. Els universitaris de la Pompeu Fabra no tenen un elevat interès en els diaris digitals, fet que es pot explicar degut a la recent irrupció d'aquest format, per les incomoditats que comporta la seva lectura (la pantalla de l'ordinador cansa la vista i és difícil llegir un text gaire llarg, s'ha de disposar d'una connexió a Internet..) o simplement per tradició.

Per tal de no quedar-nos només amb aquestes dades tant globals sobre la lectura de les edicions digitals i davant les diferències abismals, s'ha realitzat un escrutini més exhaustiu que ha permès establir de cada resposta del diari de paper en quin percentatge es llegia el diari digital. Mentre el diari en versió impresa el 38% dels lectors el llegia sovint, d'aquest 38% només un 7.7% també llegeix sovint la versió digital.

3. Quin suport prefereixes, l'edició digital o el diari sobre paper?
Com ja s'apuntava anteriorment, una de les possibles causes perquè el diari de paper encara mantingui el liderat enfront el diari digital pot ser el que alguns estudiants han anomenat com 'la solera del diari'. És una qüestió que encara que sembli trivial i fins i tot provoqui alguna riallada és molt important i de fet una part essencial del ritual que suposa la lectura del diari.
Per tal d'averiguar aquesta qüestió i també per determinar si el suport tradicional encara impera i és el més apreciat entre el públic la tercera pregunta de l'enquesta era "Qui suport prefereixes ,'edició digital o el diari de paper?.

El 1% dels enquestats opina que els dos suports són adequats i un 4 % es mostra indiferent..
Alguns comentaris apunten que el diari digital és més ecològic, pràctic i accessible. Un enquestat ha repost que per buscar notícies concretes utilitza l'edició digital però que sempre llegeix també la versió en paper. Amb aquesta afirmació sembla corroborar el que el gràfic evidencia; una reticència vers el diari digital, que es percep com a eina de treball.
Per tal de centrar-nos en la percepció que els estudiants tenen del diari digital s'analitzaran els resultats de la resta de preguntes de l'enquesta ja que totes apunten a aquesta qüestió.

Com que els resultats són gairebé categòrics, s'ha cregut oportú desglossar-lo segons la freqüència amb què es llegeix el diari.
Del 15% d'estudiants que prefereix el suport digital un 20% el llegeix a vegades i un 80% poques vegades. En referència al diari tradicional el llegeixen sovint un 40%, un altre 40% també ho fa a vegades i un 20% poques vegades.

Dels qui prefereixen el paper, un 80%, un 33.5% el llegeixen sovint, un 51.5% a vegades i un15% poques vegades.

4. Creus que existeixen diferències notòries entre les dues edicions?
Així que amb els resultats d'aquesta pregunta observarem si el públic enquestat opina el mateix o bé divergeix respecte a les conclusions a què hem arribat
Com era d'esperar la majoria dels estudiants opinen que existeixen diferències entre les dues edicions.
Alguns partidaris del si argumenten que tot i que depèn del mitjà, aquestes es localitzen en l'ergonomia de la informació, la facilita de lectura del format tradicional vers el muntatge per blocs a Internet, el fet que el diari digital doni molt més que no només informació (possibilitats de cerca, hemeroteca...) mentre que els que opinen que no, no neguen algunes diferències però no les consideren rellevants.
Com ja apuntava l'argumentació del si, és convenient aprofundir en les dades que poden revelar el grau d'ús del diari digital com a eina de treball més que no com a mitjà de comunicació. Per a avaluar-ho analitzem els resultats de dues preguntes.

6. T'has subscrit perquè t'arribin els titulars del diari al òbil o al correu electronic?
de diaris d'informació específica com cinema o televisió. Per altra banda també hi ha qui comenta que si va subscriure's però que es va desapuntar al dia següent degut a la nombrosa quantitat de missatges que li saturaven el telèfon mòbil. Això ens indica que aquesta opció probablement només s'usi per temes que interessin molt i en el cas de persones molt perseverants.

8. Has utilitzat alguna vegada recursos específics dels diaris digitals com la consulta de diaris de dies anteriors, la cerca per tema...?
Aquest apartat, que ja ha sortit en alguna conclusió anterior resulta extremadament informatiu ja que ens dóna una idea de l'ús que els estudiants de Comunicació Audiovisual fan dels diaris digitals en la seva carrera.
87% que no rebia els titulars.
Tot i que són dos serveis completament diferents, la comparació de les seves dades ens permet descobrir que els diaris. Digitals s'utilitzen més com a eina que com a diari en la població enquestada. Un resultat que sembla bastant lògic si es té en compte que l'estudiant passa moltes hores davant l'ordinador i per tant que la lectura del diari, probablement en un moment de descans, es realitza en espais com la biblioteca, el bar o a casa i per tant prima el diari tradicional amb funció informativa, mentre que el diari digital es percep com a eina de treball.

Per donar una altre dada que ajudi a corroborar o rebatre aquesta hipòtesi podem analitzar les opinions de la pregunta

5. Creus que les vendes del diari tradicional han disminuit degut a l'aparició dels diaris digitals?

L'edició digital no es percep en condicions d'igualtat i encara no ha suplantat al diari tradicional.

7.Creus que les edicions digitals de diaris com 'La Vanguárdia', 'El Periódico'...són simples digitalitzacions del contingut del diari tradicional?
Aquesta és una altre qüestió que hem estudiant en l'anàlisi de les edicions digitals, per tal de saber si els resultats de la investigació coincideixen amb la percepció del públic es va incloure aquesta en l'enquesta.

Del 44% que opina que són simples digitalitzacions només un 5% llegeix el diari digital a vegades, un 45% poques vegades i un 50% per la qual cosa podem afirmar que la gran majoria dels que diuen que són simples digitalitzacions parlen sense coneixement de causa.
Si fem una radiografia del 49% que opina que no són simples digitalitzacions ens adonem que un 7.7% són persones que llegeixen sovint el diari digital , en el mateix percentatge persones que el llegeixen a vegades, un 39% ho fan poques vegades però es pot dir que els tres blocs parlen sabent amb experiència. Però un sorprenent 46% opina seguint la intuïció o els rumors.

9.Quines d'aquestes edicions digitals coneixes? La Vanguardia, La Mañana, El Segre, Diari de Girona, Diari de Barcelona, El Segre, El 9 nou, Diari de Girona, Diari de Tarragona, Avui, Regió 7.
Per últim conèixer quins són els diaris digitals més visiats. S'ha optat per proposar una llista de diaris generalistes, en la qual hi figuren tant diaris d'àmbit català com regional. Cal tenir present que els estudiants de Comunicació Audiovisual provenen d'arreu de Catalunya generalment, tot i que també hi ha estrangers. Per limitar el camp, i tractar diaris que s'han analitzat al treball es va optar per diaris catalans.

També s'ha de dir que un 8% dels enquestat ha respost que no coneixia cap diari dels que es que proposaven - La Vanguardia, El País, l'Avui, La Mañana, El 9 Nou, Diari de Tarragona, El Segre, Diari de BCN, Diari de Girona, Regió 7- quan alguns d'aquests són molt coneguts.