CvdB
cerebro como instrumento de control
Definici�n: Para Allen Newell, la mente es el sistema de control que gu�a al organismo
conductual en sus complejas interacciones con el mundo real din�mico. Ese
sistema de control se podria presentar con la nomenclatura habitual de
Wiener. Pero Newell prefiere señalar que ese control consiste en
- disponer
de conocimiento (por inputs sensoriales y por experiencia presente simbolicamente en la memoria
de largo alcance) y
- actuar en consecuencia (por output motor y por nueva marca
simb�lica en la memoria).
Su General Problem Solver (obra escrita con
Herbert Simon) aporta una visi�n segun la cual el est�mulo para la
actividad cerebral es la diferencia entre la señal de la situaci�n en el
mundo percibido y la señal con la cual las matrices sin�pticas entran en reverberaci�n o resonancia, correlato neuronal de se�ales deseables o esperables para satisfacer un estado meta. De ese filtro del cual se
computa la diferencia de señal, se genera, como resultante, la señal de
alarma o de problema, que motiva a los mecanismos ejecutivos que dan origen
a la respuesta muscular, incluida el habla. Aqu� aparece un corolario
biotermodin�mico, ya que cada agente alertado perteneciente a los
mecanismos ejecutivos, debe actuar de tal manera que se disminuya la
diferencia resultante que le sirvi� de alerta o alarma (principio de Le Chatelier). (Minsky M
- 7.8).
Este es el modelo de Wiener-Newell para el control de alarmas. Allen Newell
(p.42) interpreta que el comparador generador de alarma de la Fig 11 es
b�sico del control ejercido por el cerebro. Este �rgano procesa los
inputs sensoriales del mundo percibido (inicialmente neutros) y contrastando esos
inputs con lo esperado (evaluando as� el riesgo) procesa la diferencia hasta que se
construye una señal de conducta proporcional al riesgo en cada momento
sucesivo, corregida por un an�lisis de los movimientos que se est�n
ejecutando frente al riesgo, movimientos que ahora son parte del mundo percibido.
Con estos detalles, se puede presentar la Fig 11, un diagrama
de control que aqu� se denomina de Wiener-Newell.
ESTIMULO
Sensores
Señal del mundo percibido
|
señal de din�mica del proceso
conducta comparador operadores de aplicar operadores RESPUESTA
para super- generador--->para la----> para transformar la-----O-> Acci�n
vivencia, de señal l�gica de señal de alarma en |
anidada en de alarma control señal de conducta |
memoria ^ |
| |
---señal de conducta en funci�n del tiempo----
Fig 11 - Diagrama tentativo de control de Wiener-Newell. El objetivo es el
de encontrar diferencias en la conducta asociada con señales del mundo
perceptual y la conducta actualmente generada. Esa diferencia es la
resultante de comparaci�n de la señal de conducta previa con la señal
esperada para la supervivencia o del no-saber-qu�-hacer. Una vez lograda la
señal de alarma, la l�gica de control le aplica operadores conducta/alarma,
ya sea por defecto o por una mezcla entre deliberaci�n y preparaci�n. Con
esos operadores el ser humano ingresa en una din�mica de progresivo
reemplazo de la señal del mundo percibido por una señal de nueva conducta,
que se amplifica o decae. En el texto se explica una realimentaci�n (no
anotada aqui) por la cual las señales del mundo percibido dejan de ser
neutras para ser alarmantes, lo cual se logra por las v�as bidireccionales
cerebro-ojo y cerebro-o�do. Las l�gicas de control y las din�micas de
proceso relacionadas con el uso de operadores y con la formaci�n de
espacios de gesti�n de alarmas (o espacios de gesti�n de problemas) han
sido ensayadas por la evoluci�n a trav�s de muchos milenios y solamente han
sobrevivido las arquitecturas con neto valor de supervivencia.
Las nuevas palabras
clave son sensores de estimulos externos (tanto energias como moleculas
ambientales), respuesta, en este caso señal de conducta o de acci�n motora
(muscular), valor de consigna o mandato de supervivencia, l�gica de control
(Sistema Operativo para reconocimiento del riesgo, implementaci�n de la
tarea, b�squeda de soluciones) y din�mica de proceso resultante de
gestionar el "state, operator and result" (Soar). Segun este esquema
existe por un lado una din�mica de proceso propia de un humano carente de sistema
operativo pero con acci�n motora, sobre la cual, por otro lado, act�a el sistema operativo
con su impl�cita l�gica de control. La referida din�mica de proceso ha
debido coevolucionar con la l�gica de control para formar un machimbre
adecuado entre una y otra. Se ha estimado que la adecuaci�n de la señal
ingresante del mundo externo (ya concentrada para cubrir la situaci�n de
riesgo) a la señal emergente de conducta a satisfacer, gatilla un
aprendizaje cada dos segundos, en promedio. El resultado es (1) la acci�n
motriz y (2) la nueva marca resultante del aprendizaje, que retroalimenta
al "m�dulo" de la l�gica de control, relaci�n no mostrada por la Fig 11.
Anotaciones del texto de Barral y von der Becke, Biotermodin�mica del Cerebro, on line
6.dic.2000
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